北语11秋《管理学原理》在线作业一二三答案
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一、单选题：
1. 提出了理想的行政组织体系理论的组织管理之父是指( )。 （满分：5）
A. 法约尔
B. 韦伯
C. 泰罗
D. 梅奥
2. 说管理是一种艺术，强调的是管理的( )。 （满分：5）
A. 复杂性
B. 有效性
C. 实践性
D. 精确性
3. 在现代管理理论中，决策理论学派的代表人物是( )。 （满分：5）
A. 韦伯
B. 孔茨
C. 巴纳德
D. 西蒙
4. 按具体情况采取或不采取某个特殊的行动指的是( )。 （满分：5）
A. 政策
B. 程序
C. 规则
D. 规划
5. “管理的十四条原则”是由( )提出的。 （满分：5）
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 马克斯·韦伯
D. 切斯特·巴纳德
6. 一般认为，管理的五大基本职能是( )。 （满分：5）
A. 计划、组织、领导、协调、指挥
B. 计划、组织、人员配备、指导与领导、控制
C. 计划、组织、协调、人员配备、控制
D. 计划、组织、人员配备、领导、控制
7. 科学管理之父是( )。 （满分：5）
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 梅奥
D. 福特
8. 管理运动发生在( )。 （满分：5）
A. 英国
B. 法国
C. 美国
D. 中国
9. 在一个组织中，目标系统的最低层次是( )。 （满分：5）
A. 专业目标
B. 组织目标
C. 部门目标
D. 个人目标
10. 遵循计划工作的( )原理，目的在于确定合理的计划期限。 （满分：5）
A. 限定因素原理
B. 许诺原理
C. 灵活性原理
D. 改变航道原理
二、多选题：
1. 组织一般可以划分为( )几个层次。 （满分：5）
A. 战略规划层
B. 高层
C. 中层
D. 执行层
E. 基层
2. 法约尔认为管理职能包括( )。 （满分：5）
A. 计划
B. 组织
C. 指挥
D. 协调
E. 控制
3. 计划按其涉及的时间长短，可分为( )。 （满分：5）
A. 长期计划
B. 年度计划
C. 短期计划
D. 中期计划
E. 单项计划
4. 计划工作的环节包含( )。 （满分：5）
A. 估量机会
B. 分析目标
C. 确定计划工作的前提条件
D. 选择方案
E. 制订辅助计划
5. 广义的计划工作是指( )。 （满分：5）
A. 制订计划
B. 拟定方案
C. 执行计划
D. 检查计划的执行情
E. 选择方案
6. 目标管理自身存在( )等缺点。 （满分：5）
A. 目标管理理论尚未普及
B. 不易确定适当的目标
C. 与长期目标脱节
D. 不灵活
E. 完成结果不易评价
7. 管理的基本特征有( )。 （满分：5）
A. 管理的主体是管理者
B. 管理是一种文化现象
C. 管理是一种社会现象
D. 管理的核心是决策
E. 管理的核心是处理好人际关系
8. 人际关系学派的主要代表人物有( )。 （满分：5）
A. 西蒙
B. 德鲁
C. 马斯洛
D. 赫茨伯格
E. 泰罗
9. 目标具有的性质主要有( )。 （满分：5）
A. 分层次、分等级的
B. 网络化
C. 多样性
D. 一般性
E. 不断变化性
10. 目标管理的过程可分为( )步骤。 （满分：5）
A. 要有一套完整的目标体系
B. 组织实施
C. 检验结果
D. 新的循环
E. 全面规划
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11秋《管理学原理》作业2
一、单选题：
1. 下列分权程度最高的组织结构形式是( )。 （满分：5）
A. 直线制
B. 直线—参谋制
C. 直线—职能参谋制
D. 事业部制
2. 直线型组织结构一般适用于( )。 （满分：5）
A. 大型组织
B. 小型组织
C. 需要职能专业化管理的组织
D. 没有必要按职能实现专业化管理的小型组织
3. 组织规模一定时，组织层次和管理幅度呈( )关系。 （满分：5）
A. 正比
B. 指数
C. 反比
D. 相关
4. 采用“集中决策，分散经营”的组织结构是( )。 （满分：5）
A. 直线型
B. 职能型
C. 事业部制
D. 矩阵型
5. 组织高层主管人员所作决策倾向于( )。 （满分：5）
A. 战略的、常规的、肯定的
B. 战术的、非常规的、风险的
C. 战略的、非常规的、非肯定的
D. 战略的、非常规的、肯定的
6. 在预测过程中，如果缺乏或难以获取足够数据的资料，而主要运用个人的经验和知识进行判断，这时需要采用( )。 （满分：5）
A. 简单平均法
B. 定性预测法
C. 定量预测法
D. 时间序列法
7. 对职能权的适当限制，目的在于( )。 （满分：5）
A. 使之沟通联系
B. 维护直线人员的统一指挥
C. 及时进行信息反馈
D. 有利于协调工作
8. 狭义的决策是指( )。 （满分：5）
A. 拟定方案
B. 选择方案
C. 比较方案
D. 评价方案
9. 管理层次产生的主要原因是( )。 （满分：5）
A. 职能分工的需要
B. 管理幅度的限制
C. 权责明确的需要
D. 部门划分的需要
10. 直线—参谋型组织结构的主要缺点是( )。 （满分：5）
A. 结构复杂
B. 多头指挥
C. 职责权限不清
D. 不利于调动下属的积极性和主动性
二、多选题：
1. 按决策对象的内容分类有( )。 （满分：5）
A. 经验决策
B. 科学决策
C. 非常规决策
D. 常规决策
E. 选择方案
2. 预测的方法大体上可以分为( )。 （满分：5）
A. 外推法
B. 直观法
C. 因果法
D. 边际分析法
E. 费用效果分析法
3. 决定管理幅度的因素取决于( )。 （满分：5）
A. 授权
B. 计划
C. 管理人员的能力
D. 企业的所有权类型
E. 面对问题的种类
4. 计划工作的不可控制前提包括( )。 （满分：5）
A. 组织政策
B. 社会环境
C. 政治环境
D. 技术环境
E. 人口增长
5. 正常情况下，组织下层主管人员所作决策倾向于( )。 （满分：5）
A. 战略型
B. 经验型
C. 常规型
D. 肯定型
E. 风险型
6. 按所涉及时间长短，预测可分为( )。 （满分：5）
A. 超长期预测
B. 长期预测
C. 中期预测
D. 短期预测
E. 超短期预测
7. 决策的程序一般包括( )。 （满分：5）
A. 确定决策目标
B. 确定前提
C. 拟定备选方案
D. 评选备选方案
E. 选择方案
8. 产品市场是组织计划工作的( )前提条件。 （满分：5）
A. 内部的
B. 外部的
C. 可控的
D. 不可控的
E. 部分可控的
9. 组织工作的特点是( )。 （满分：5）
A. 精确的
B. 动态的
C. 一个过程
D. 统一性
E. 考虑非正式组织的影响
10. 主观决策方法的特点是( )。 （满分：5）
A. 方法灵便
B. 易产生主观性
C. 易被管理人员接受
D. 缺乏严格论证
E. 适合于非常规决策
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11秋《管理学原理》作业3
一、单选题：
1. 沟通联络的目的是( )。 （满分：5）
A. 促进变革
B. 进行领导
C. 协调个人目标和组织目标
D. 交流意见
2. 无论内部提升还是外部招聘，选拔主管人员时都要鼓励( )。 （满分：5）
A. 毛遂自荐
B. 各展其能
C. 公开竞争
D. 搞好人际关系
3. 通过组织明文规定的渠道进行信息交流是( )。 （满分：5）
A. 上行沟通
B. 书面沟通
C. 正式沟通
D. 双向沟通
4. 管理中使用( )来补充正式组织的沟通渠道，沟通效果才可能达到最佳。 （满分：5）
A. 书面沟通
B. 口头指挥
C. 非正式组织
D. 外部信息
5. 人员配备一般应采取( )。 （满分：5）
A. 封闭的系统方法
B. 半封闭的系统方法
C. 半开放的系统方法
D. 开放的系统方法
6. 衡量领导才能方面的潜力的测验,一般是指( ) （满分：5）
A. 职业测验
B. 适应性测验
C. 品格测验
D. 智力测验
7. 知人善任的用人艺术，反映的是人员配备工作的( )原理要求。 （满分：5）
A. 公开竞争
B. 责任权利一致
C. 不断培养
D. 用人之长
8. 管理学中的人员配备，是指对( )配备。 （满分：5）
A. 高层管理者
B. 主管人员
C. 非主管人员
D. 全体人员
9. 人员配备是为组织结构的职位配备合适的人员,因而要靠() （满分：5）
A. 人事部门来进行
B. 各级主管人员来进行
C. 高级管理人员指派
D. 人事部门与各级主管共同进行
10. 责权一致原理强调的是( )。 （满分：5）
A. 管理者应有职责和权利
B. 管理者应有权力
C. 管理者应有职责
D. 管理者的职务、职责、职权应当对等
二、多选题：
1. 人员配备工作中运用的原理有( )。 （满分：5）
A. 民主化原理
B. 科学性原理
C. 责权利一致原理
D. 客观性原理
E. 用人之长原理
2. 国外常用的明确职务的方法是( )。 （满分：5）
A. 德尔菲法
B. 因果关系分析法
C. 比较法
D. 职务系数法
E. 时间序列计算法
3. 沟通联络的方法有( )。 （满分：5）
A. 发布指示
B. 会议制度
C. 个别交谈
D. 平行沟通
E. 建立沟通网络
4. 选聘主管人员的条件最主要的应是( )。 （满分：5）
A. 是否具备较高的品德
B. 是否具备管理能力
C. 是否具备管理愿望
D. 是否具备较丰富的经验
E. 是否具备较好的智力和体力
5. 外部招聘的优点有( )。 （满分：5）
A. 可能招聘到第一流的人才
B. 可避免“近亲繁殖”
C. 可节约培训时间和费用
D. 能较快胜任工作
E. 能提高组织成员的兴趣和士气
6. 常用的培训的方法有( )。 （满分：5）
A. 理论培训
B. 职务轮换
C. 提升
D. 参观考察
E. 在“副职”上培训
7. 领导工作的原理有( )。 （满分：5）
A. 职务明确原理
B. 直接管理原理
C. 责权利一致原理
D. 指明目标原理
E. 公开竞争原理
8. 由组织内自行选拔主管人员时，一般程序包括( )。 （满分：5）
A. 面谈
B. 获取参考资料
C. 测验
D. 体格检查
E. 讨论
9. 按发送者与接收者的地位是否变换的角度看，沟通联络可分为( )。 （满分：5）
A. 上行沟通
B. 下行沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
E. 平行沟通
10. 职务系数包括所需的( )。 （满分：5）
A. 年龄
B. 文凭、学历
C. 智力和体力
D. 责任和工作条件
E. 工资水平
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11秋《管理学原理》作业4
一、单选题：
1. 管理审核的目标是组织的( )。 （满分：5）
A. 工作成效
B. 财务状况
C. 经营成果
D. 管理质量
2. 下列( )方法和技术是对于时间进行控制的。 （满分：5）
A. 预算
B. 时间网络分析
C. 综合控制
D. 管理信息系统
3. 现场控制是指对某项活动( )实施的控制。 （满分：5）
A. 在开始前
B. 在进行中
C. 发生变化后
D. 产生成果后
4. 控制工作中最理想的控制标准应是( )。 （满分：5）
A. 实物标准
B. 费用标准
C. 资金标准
D. 可考核标准
5. 预算是指用数学说明企业经济活动的( )。 （满分：5）
A. 综合计划
B. 业务计划
C. 管理计划
D. 财务计划
6. 根据菲德勒理论，当领导环境非常有利或非常不利时，采取( )方式领导为适宜。 （满分：5）
A. 以人为重的领导
B. 任务指令型领导
C. 资源导向型领导
D. 职位导向型领导
7. 以下属于行为改造型理论的是( )。 （满分：5）
A. 归因理论、激励强化理论
B. 需求层次理论、双因素理论、激励需求理论
C. X理论、Y理论
D. 超Y理论、公平理论
8. ( )理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。 （满分：5）
A. 需求层次理论
B. 双因素理论
C. 期望理论
D. 激励强化理论
9. 控制工作的()原理强调主管人员应只注意重要的偏差。 （满分：5）
A. 控制关键点
B. 直接控制
C. 例外情况
D. 反映计划要求
10. 利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用( )型的管理方式。 （满分：5）
A. 利用——命令
B. 商议
C. 温和——命令
D. 集体参与
二、多选题：
1. 麦克莱兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。 （满分：5）
A. 成就
B. 生存
C. 安全
D. 权力
E. 社交
2. 领导艺术包括( )。 （满分：5）
A. 决策艺术
B. 用人艺术
C. 提高工作绩效有效性的艺术
D. 授权艺术
E. 领导变革的艺术
3. 领导者修养的内容包括( )。 （满分：5）
A. 自知之明
B. 领导者知识
C. 领导方法
D. 移情作用
E. 客观性
4. 若按照控制的原因和结果分类，控制包括( )。 （满分：5）
A. 现场控制
B. 间接控制
C. 直接控制
D. 前馈控制
E. 反馈控制
5. 马斯洛需求层次理的内容有( )。 （满分：5）
A. 工作和工作条件的需求
B. 文艺、文化娱乐生活的需求
C. 生理需求、安全需求、社交和爱情需求
D. 自尊与尊重别人的需求
E. 自我实现的需求
6. 按纠正措施的环节分类，控制的类型有( )。 （满分：5）
A. 现场控制
B. 直接控制
C. 前馈控制
D. 间接控制
E. 后馈控制
7. 预算是一种( )。 （满分：5）
A. 核算方法
B. 数字化的计划
C. 规划
D. 规程
E. 控制方法
8. 具有普遍意义的激励方式有( )。 （满分：5）
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 工作丰富化
D. 积极强化
E. 职工参与管理
9. 传统控制方法包括( )。 （满分：5）
A. 预算
B. 统计资料
C. 网络分析
D. 盈亏平衡分析
E. 深入现场
10. 下列属于控制工作原理的是( )。 （满分：5）
A. 直接控制
B. 直接管理
C. 组织适宜性
D. 目标统一
E. 反映计划要求
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