云南开放大学开放教育学习基础2020春季学期形考作业1
开放教育学习基础2020春季学期形考作业11.[单选题] 远程教育起源于哪个国家（）
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
答:——B——
2.[单选题] 在《远程学习导引》一书中，提到了一种深入分析具体学习内容的方法——“AEIOU”分析方法，其中“A”代表的含义是（）。
A.证据
B.假设
C.举例说明
D.独特
答:——B——
3.[单选题] HTML的中文名称是（）。
A.虚拟现实语言
B.超文本编辑语言
C.数据操作语言
D.超文本标记语言
答:——D——
4.[单选题] 关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是（）。
A.是一种基于学生的学习行为的评价；
B.是终结性评价的一种方式；
C.可用于自我评价、学生相互评价、教师评价；
D.是基于过程评价的一种重要方法；
答:————
5.[单选题] 和（ ）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。
A.辅导教师
B.学习伙伴
C.学习资料
D.学习平台
答:————
6.[单选题] 人能够集中精力的时间限度是（ ）
A.15分钟
B.8分钟
C.25分钟
D.45分钟
答:————
7.[单选题] 养成错题分类的学习习惯，与下列哪一项没有直接关系（）
A.集中攻克薄弱环节
B.突出知识的重难点
C.提高复习的效率和准确性
D.降低知识的遗忘率
答:————
8.[单选题] 在远程教育中，学生的主要学习方式是（）。
A.课堂学习
B.集中面授
C.基于资源的自主学习
D.协作学习
答:————
9.[单选题] 小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖，提出他在学习上遇到的问题，有时候也会把他的问题通过E-mail（电子邮件）发给老师，老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复，小李与老师之间的这种交互是（）。
A.异步交互
B.同步交互
C.协作交互
D.WE
E.交互
答:————
10.[单选题] （）类型的学习者喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接收信息。
A.视觉型
B.动觉型
C.味觉型
D.听觉型
答:————
11.[多选题] 远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、（） 等模式进行。
A.班级授课
B.电话或电传
C.视频会议
D.网上讨论
答:————
12.[多选题] 将事情按照轻重缓急原则分类后，应当首先完成（），其次完成（），再次完成（），最后完成（）
A.重要紧急的事情
B.重要不紧急的事情
C.不重要紧急的事情
D.不重要不紧急的事情
答:————
13.[多选题] 下面列出的格式中，哪些是压缩文件的格式（）？
A.Zip
B.Rar
C.Exe
D.Txt
答:————
14.[多选题] 判断目标是否有效的标准是（）
A.判断目标是否具体明确
B.判断目标是否可衡量
C.判断目标是否可以达到
D.目标必须有明确的截止期限
答:————
15.[多选题] 下列关于语言智力的说法正确的是（）。
A.语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B.语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C.语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
D.语言智力高的人，其逻辑—数学智力也必然很高
答:————
16.[判断题] 远程学习的作业包括在线作业和离线作业两种。（）
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习，可以提高学习效果
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] BBS是一种电子信息服务系统。它向用户提供了一块公共电子白板，每个用户都可以在上面发布信息或提出看法。（）
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 每个人的学习风格是大同小异的，所以区分不同的学习风格意义不大。（）
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 执行计划时要善于利用工作和生活中的零碎时间（）
A.错误
B.正确
答:————
21.[判断题] 要复制网页中已选中的文字内容，可以按快捷键Ctrl+V。（）
A.错误
B.正确
答:————
22.[判断题] 分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法（）
A.错误
B.正确
答:————
23.[判断题] 假如有10天的时间复习考试，把10天分成 5天、3天、2天 三等分，分别进行三轮复习，这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多（）
A.错误
B.正确
答:————
24.[判断题] 对网上信息的编目中，分类目录是靠人工建立起来的。（）
A.错误
B.正确
答:————
25.[判断题] 扩大识别间距是提高阅读速度的方法之一。（）
A.错误
B.正确
答:————
页:
[1]