东财11秋《人力资源管理》在线作业(随机)答案
东财《人力资源管理》在线作业一（随机）一、单选题：
1. 对招聘地点的选择、招聘渠道或方法的选择、招聘时间的确定等工作在以下哪一阶段完成。( ) （满分：4）
A. 确定招聘策略
B. 征召
C. 筛选
D. 聘用与试用
E. 招聘评估
2. 美国人力资源管理模式的特点是注重市场调节、人力资源管理制度化和()、对抗性的劳资关系、刚性工资。 （满分：4）
A. 年功序列制
B. 注重个人能力的晋升制度
C. 终身雇佣制
D. 其他
3. 职业计划包含( )方面的意思。 （满分：4）
A. 4个
B. 3个
C. 2个
D. 1个
4. 说明对从事某职位人员必须具备的最基本的资格条件的文件是( )。 （满分：4）
A. 职位规范
B. 工作规定
C. 职位说明书
D. 其他
5. 1935年美国国会通过了( )，联邦政府设立了社会保障署，以此为标志，比较完整的现代社会保障制度体系诞生了。 （满分：4）
A. 《社会保障法》
B. 《社会保障条例》
C. 《济贫法》
D. 《劳动法》
6. 员工培训在内容上表现为实用、针对性强。这体现了员工培训的()特点。 （满分：4）
A. 复杂性
B. 实用性
C. 灵活性
D. 长期性
7. 企业员工的工作岗位、技术职称、工资等级、技术等级、工作条件由低层次向高层次的变动称为()。 （满分：4）
A. 升职
B. 晋升
C. 调动
D. 变动
8. 在诸多原则中，( )是考评工作的基本原则。 （满分：4）
A. 客观公正
B. 民主公开
C. 多层次、多渠道、全方位
D. 责、权、利相结合
9. 运用目标激发动机的基本要求有( )。 （满分：4）
A. 5个
B. 4个
C. 3个
D. 2个
10. 工作设计需要利用( )的信息。 （满分：4）
A. 职位调查
B. 职位归类
C. 职位分析
D. 职位评价
11. 通过纸笔的形式了解被测试者的知识广度、知识深度和知识结构的方法是( )。 （满分：4）
A. 技术考试
B. 笔试
C. 口试
D. 不确定
12. 在考评过程中，考评人员在接受领导者或权威人士的暗示下，很容易改变自己原来的看法。这是()问题。 （满分：4）
A. 近期效应误差
B. 晕轮效应误差
C. 偏见误差
D. 暗示效应误差
13. 争议双方当事人在自愿前提下，由劳动争议处理机构在双方之间进行协调和疏通,目的在于促使争议双方相互谅解，达成协议，从而结束争议的活动是()。 （满分：4）
A. 协调
B. 调解
C. 疏通
D. 其他
14. 英国于19世纪30年代颁布了( )，从而一项发挥社会保障作用的新的社会经济制度开始产生。 （满分：4）
A. 《社会保障法》
B. 《社会保障条例》
C. 《济贫法》
D. 《劳动法》
15. 全方位的绩效考评也称为()。 （满分：4）
A. 180°绩效考评
B. 全面绩效考评
C. 360°绩效考评
D. 没有正确答案
16. 企业必须根据生产经营的需要调整人员结构。这体现了人事调整的()原则。 （满分：4）
A. 依法调整
B. 有利于生产经营
C. 适才适用
D. 内外并重
17. 动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的( )机能。 （满分：4）
A. 始发机能
B. 指向机能
C. 强化机能
D. 没有作用
18. 人力资源是指能够推动()和社会发展的全体劳动者的劳动能力。 （满分：4）
A. 科技
B. 经济
C. 文明
D. 技术
19. 让企业内部符合条件的员工从一个较低的职位晋升到一个较高的职位的过程是( )。 （满分：4）
A. 内部调整
B. 内部降职
C. 内部提升
D. 不确定
20. 按照职务规定工资标准的工资制度是()。 （满分：4）
A. 奖励工资制
B. 职务工资制
C. 岗位工资制
D. 年功工资制
二、多选题：
1. 目前，我国把岗位评价的基本内容归纳为()。 （满分：4）
A. 劳动技能
B. 劳动责任
C. 劳动条件
D. 劳动强度
E. 其他
2. 职位规范与职位说明书在以下哪些方面存在差别( )。 （满分：4）
A. 编制的直接目的
B. 数量
C. 内容涉及的范围
D. 性质
E. 其他
3. 劳动法律关系的要素是()。 （满分：4）
A. 主体
B. 内容
C. 客体
D. 对象
E. 其他
4. 企业人事部门在审核、调整各部门提出的晋升申请时，需注意的要点是()。 （满分：4）
A. 部门的发展计划是否可行
B. 部门内员工辞退、辞职人数是否属实
C. 晋升人员是否符合晋升政策
D. 参考本部门的职位空缺情况,调整各部门的晋升申请
E. 以上说法都不对
5. 企业人力资源管理的职能体现在以下六个方面，即规划、()、保持、开发、()和调整。 （满分：4）
A. 节约
B. 吸收
C. 培训
D. 考评
E. 流动
东财《人力资源管理》在线作业二（随机）
一、单选题：
1. 通过员工的绩效考评，管理者可以及时发现工作中的问题，减少或避免工作中的误差，提高管理工作效率。这体现了员工绩效考评的哪一个目的。() （满分：4）
A. 绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段
B. 绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径
C. 绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据
D. 绩效考评是企业经营的依据
2. 社会保障制度是工业革命和社会化大生产的产物，它起始于( )。 （满分：4）
A. 社会保险
B. 社会救济
C. 社会救助
D. 医疗保险
3. 美国人力资源管理模式的特点是()、人力资源管理制度化、注重个人能力的晋升制度、对抗性的劳资关系和刚性工资。 （满分：4）
A. 年功序列制
B. 注重市场调节
C. 终身雇佣制
D. 其他
4. 在员工报酬的各部分中，职工均能享受，与其贡献关系不太大的利益是()。 （满分：4）
A. 基础工资
B. 津贴
C. 奖金
D. 福利
E. 保险
5. 1935年美国国会通过了( )，联邦政府设立了社会保障署，以此为标志，比较完整的现代社会保障制度体系诞生了。 （满分：4）
A. 《社会保障法》
B. 《社会保障条例》
C. 《济贫法》
D. 《劳动法》
6. 刺激量不足，刺激措施的作用不能得到正常发挥，不足以引起激励对象处于最佳激励状态的反应；刺激量过大，会使激励措施的作用递减甚至会产生负效应。行为科学将这一规律称为()。 （满分：4）
A. “激励效应递减”
B. “激励效应回收”
C. “激励效应递增”
D. “激励效应递减边际回收”
7. 实际工作时间与应参加工作的时间的比称为( )。 （满分：4）
A. 工作时间比
B. 标准工作率
C. 工作率
D. 工作潜力
8. 冬季，劳动环境中的舒适温度应为( )。 （满分：4）
A. 17℃-22℃
B. 18℃-24℃
C. 16℃-20℃
D. 20℃-25℃
9. 企业新补充的员工，犹如制造产品的原材料，它的素质高低，对企业今后的生产经营活动会有很大的影响。这体现了企业员工培训的()意义。 （满分：4）
A. 招聘员工的素质是企业成败的关键
B. 员工招聘是企业一项非常困难复杂的工作
C. 减少不必要的人员流失
D. 节约一定的培训与开发费用
10. 我国过去的体制特征是( ).。 （满分：4）
A. 就业保障与社会保障高度重合
B. 就业保障与社会保障分离
C. 没有就业保障
D. 没有社会保障
11. 社会保障的对象必须是社会全体成员，必须保障社会每个成员都获得维持生存的最低生活标准。这体现了社会保障的( )特征。 （满分：4）
A. 社会性
B. 强制性
C. 福利性
D. 适度性
12. 马斯洛将人的需要分为()层次。 （满分：4）
A. 6个
B. 7个
C. 5个
D. 4个
13. 劳动争议也称为()。 （满分：4）
A. 劳动纷争
B. 劳动争执
C. 劳动纠纷
D. 不能确定
14. 国家通过法律手段集中建立保险基金，对遭遇事业风险而中断收入的劳动者在一定时期提供基本生活保障的社会保险制度是( )。 （满分：4）
A. 医疗保险
B. 工伤保险
C. 失业保险
D. 养老保险
15. 招聘成本是指( )。 （满分：4）
A. 录用全体人员的费用
B. 招聘人员的工资
C. 录用一个人的平均费用
D. 不确定
16. 劳动合同法律效力的终止，即双方当事人之间劳动关系的终结称为()。 （满分：4）
A. 劳动合同的解除
B. 劳动合同的订立
C. 劳动合同的变更
D. 劳动合同的终止
17. 企业从外部寻找、吸引求职者，填补空缺职位的过程是( )。 （满分：4）
A. 内部征召
B. 外部吸引
C. 外部征召
D. 外部补充
18. 在人力资源管理的职能中，试图让员工保持所要求达到的机能水平和良好的工作态度，以适应工作需要而进行的一系列活动所发挥的职能是( )。 （满分：4）
A. 规划
B. 调整
C. 开发
D. 考评
19. 在对员工进行培训时，需要把培训与培训后的使用衔接起来，这体现了员工培训的()原则。 （满分：4）
A. 理论联系实际,学用一致
B. 按需施教,讲求实效
C. 专业知识技能培训与员工品质培训相结合
D. 全员培训和重点提高相结合
20. 在市场经济发达国家，有时资方自愿增长工资，条件是工会能接受提高劳动生产率的新的工作方法。这种谈判被称为()。 （满分：4）
A. 集体谈判
B. 双方谈判
C. 妥协谈判
D. 生产率谈判
二、多选题：
1. ()是人力资源总体规划的展开和具体化。 （满分：4）
A. 教育培训计划
B. 劳动关系计划
C. 分配计划
D. 提升计划
E. 工资计划
2. 人事调整制度应包括()。 （满分：4）
A. 说明人事调整的依据
B. 说明人事调整的审核权限
C. 说明人事调整的程序
D. 说明相应的移交手续即规定
E. 说明人事调整的方法
3. 职位评价应注意的问题是( )。 （满分：4）
A. 评价指标的标准化
B. 职位评价要素和指标的确定
C. 职位评价中计量方法的选择
D. 效度和信度
E. 以上都不对
4. 影响信度的因素来自( )。 （满分：4）
A. 被测试者
B. 市场环境
C. 企业环境
D. 主试者
E. 测试题目
5. 劳动者依法享有的主要权利有()。 （满分：4）
A. 劳动权
B. 职业培训权
C. 社会保险权
D. 决定企业的机构设置
E. 劳动报酬权
东财《人力资源管理》在线作业三（随机）
一、单选题：
1. 政府介入和法律规定开始在各个方面影响就业，迫使企业规范人力资源管理工作。这是国外人力资源管理发展的()阶段。 （满分：4）
A. 档案管理阶段
B. 政府职责阶段
C. 组织职责阶段
D. 科学阶段
2. 在我国传统的计划经济体制下，企业与职工的劳动关系实质是()。 （满分：4）
A. 管理关系
B. 雇佣关系
C. 国家与职工间的行政关系
D. 没有关系
3. 在现实生活中，最典型的需要结构模式有()。 （满分：4）
A. 6种
B. 5种
C. 4种
D. 3种
4. 人力资源管理从战术管理层次上升到战略管理层次，这种战略性的人力资源管理越来越需要招聘工作的支持。这体现了招聘工作的哪一项创新( )。 （满分：4）
A. 招聘工作向战略高度发展
B. 招聘是在获得一种资源
C. 筛选工作的地位越来越重要
D. 招聘工作的内容越来越扩大
E. 计算机等新的工具和技术在招聘中越来越被普遍运用
5. 激励水平是指激励过程对人的主动性的()。 （满分：4）
A. 激励
B. 挖掘
C. 激发程度
D. 其他
6. 在生产过程中，因生产工艺过程和生产环境产生或存在影响劳动者身体健康的各种因素称为( )。 （满分：4）
A. 环境污染
B. 工艺缺陷
C. 职业危害因素
D. 其他
7. 劳动关系双方当事人之间因劳动的权利发生分歧而引起的争议称为()。 （满分：4）
A. 劳动争执
B. 劳动分歧
C. 劳动争议
D. 其他
8. 按照职务规定工资标准的工资制度是()。 （满分：4）
A. 奖励工资制
B. 职务工资制
C. 岗位工资制
D. 年功工资制
9. 我国的养老保险制度是( )建立的。 （满分：4）
A. 40年代初
B. 50年代末
C. 50年代初
D. 60年代
10. 企业应力争用尽可能少的招聘费用，录用到高素质、适应企业需要的人员。这体现了招聘中的( )原则。 （满分：4）
A. 双向选择
B. 效率优先
C. 公平竞争,择优录用
D. 公正
11. 在考评中，以本人的职位说明书和工作计划的具体要求作为考评标准，即按同一尺度去衡量相同职位上的人的方法是()。 （满分：4）
A. 相对考评
B. 综合考评
C. 绝对考评
D. 能力考评
12. 笔迹学法是以分析( )为基础预测未来业绩的一种方法。 （满分：4）
A. 书法艺术
B. 字体大小
C. 书写笔迹
D. 不确定
13. 激励的要素有()个。 （满分：4）
A. 5个
B. 6个
C. 4个
D. 3个
14. 在人力资源管理的诸多职能中，()是整个人力资源管理活动的前提基础。 （满分：4）
A. 规划
B. 考评
C. 调整
D. 保持
15. ( )是深化当前职工养老保险制度改革的核心问题。 （满分：4）
A. 扩大基本养老保险的范围
B. 养老保险基金筹集模式的选择
C. 筹集基本养老保险费用
D. 建立多层次的养老保险制度
16. 企业必须根据生产经营的需要调整人员结构。这体现了人事调整的()原则。 （满分：4）
A. 依法调整
B. 有利于生产经营
C. 适才适用
D. 内外并重
17. 行为科学的研究表明，工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。 （满分：4）
A. 工作绩效=能力+激励
B. 工作绩效=能力×激励
C. 工作绩效=f(能力,激励)
D. 工作绩效=能力/激励
18. 编制人力资源规划的目标是：确保企业在( )和不同的职位上得到适当的人选。 （满分：4）
A. 不同的地点
B. 不同的部门
C. 适当的时间
D. 不填
19. 排序法又称为( )。 （满分：4）
A. 民意测验法
B. 序列法
C. 排队法
D. 排列法
20. 在企业内部各类、各级职务的工资水准上，适当拉开差距，真正体现按贡献分配的原则，不能搞平均主义的“大锅饭”。这体现了制定工资标准的()原则。 （满分：4）
A. 公平性
B. 竞争性
C. 激励性
D. 经济性
二、多选题：
1. 工资制度主要包括()等内容。 （满分：4）
A. 工资等级制度
B. 工资形式
C. 工资政策
D. 发放方式
E. 以上说法都不对
2. 企业的培训工作应与员工的()紧密结合起来，并建立有效的培训激励机制。 （满分：4）
A. 考核
B. 提升
C. 晋级
D. 调动
E. 其他
3. 激励的条件是()。 （满分：4）
A. 激励主体
B. 激励手段
C. 激励对象
D. 激励目的
E. 激励过程
4. 国务院在《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中，对安全生产教育工作提出的要求是( )。 （满分：4）
A. 对新工人实行三级安全教育
B. 对特殊工种的员工,实行专门的安全教育训练
C. 开展多种形式的安全生产教育
D. 在采用新的生产工艺、增添新的技术设备或调换员工生产岗位时,必须对员工进行操作方法和新岗位的安全教育
E. 无正确答案
5. 在影响绩效考评的因素的过程中，来自于被考评人员的问题有()。 （满分：4）
A. 不愿意考评的人制造的阻力
B. 有的人过于谦虚
C. 有的人自我评价过高
D. 领导暗示
E. 以上说法都不对
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