国开电大健康教育与健康促进形考任务19秋最新答案
题目 1影响健康的社会环境因素不包括（ ）。
选择一项：
A. 社会性别
B. 社会经济
C. 教育
D. 社会网络
E. 职业环境
正确答案是：职业环境
题目 2健康教育的核心是（ ）。
选择一项：
A. 改变人群的健康相关行为
B. 增加人群的健康知识
C. 增加人群对改变行为的信心
D. 提高人群的健康意识
E. 转变人群的态度
正确答案是：改变人群的健康相关行为
题目 3在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（ ）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 卫生服务因素
C. 生物学因素
D. 社会经济因素
E. 行为与生活方式因素
正确答案是：行为与生活方式因素
题目 4“体现预防为主的思想，增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的（ ）。
选择一项：
A. 调整卫生服务方向
B. 发展个人技能
C. 加强社区行动
D. 创造支持性环境
E. 制定促进健康的公共政策
正确答案是：调整卫生服务方向
题目 5高血压病的家族聚集现象体现了影响健康的（ ）。
选择一项：
A. 卫生保健服务因素
B. 环境因素
C. 行为生活方式因素
D. 生物学因素
E. 生态学因素
正确答案是：生物学因素
题目 6健康促进的基本策略不包括（ ）。
选择一项：
A. 社会动员
B. 沟通
C. 赋权
D. 协调
E. 倡导
正确答案是：沟通
题目 7在健康的内涵中，心理的完满状态指的是（ ）。
选择一项：
A. 能发挥社会功能、得到社会支持
B. 保持促进健康的生活方式
C. 没有社会/家庭摩擦、有归属感
D. 自尊、达观，有心理适应能力
E. 没有心理痛苦、没有心理失能
正确答案是：自尊、达观，有心理适应能力
题目 8下列关于健康素养的表述，不正确的是（ ）。
选择一项：
A. 健康教育是提高健康素养的重要途径
B. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果
C. 健康素养是评价健康状况的重要指标之一
D. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康
E. 健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力
正确答案是：健康素养是评价健康状况的重要指标之一
题目 9关于卫生宣传与健康教育关系的表述，不正确的是（ ）。
选择一项：
A. 健康教育比卫生宣传更注重循证决策
B. 卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
C. 健康教育是对卫生宣传功能的扩展
D. 卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
E. 卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变
正确答案是：卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程
题目 10首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的5个主要活动领域不包括（ ）。
选择一项：
A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持环境
C. 开展疾病控制
D. 调整服务方向
E. 发展个人技能
正确答案是：开展疾病控制
题目 11在传播中，干扰指的是（ ）。
选择一项：
A. 在传播过程中能决定信息取舍的人
B. 在传播中传播双方的相互依存关系
C. 传播过程中对信息减弱或加强的因素
D. 在传播过程中双方缺乏对信息共同理解
E. 受传者接受信息后的心理行为反映
正确答案是：传播过程中对信息减弱或加强的因素
题目 12传播活动按照主客体关系分类时，不包括的传播形式是（ ）。
选择一项：
A. 大众传播
B. 自我传播
C. 上下传播
D. 人际传播
E. 组织传播
正确答案是：上下传播
题目 13与人际传播相比，大众传播的不足表现为（ ）。
选择一项：
A. 信息面向整个社会，具有公开性
B. 传播者、受传者关系的间接性
C. 信息覆盖面广，传播效率高
D. 信息容易标准化和规范化
E. 信息具有时效性
正确答案是：传播者、受传者关系的间接性
题目 14在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（ ）。
选择一项：
A. 自我传播
B. 亲身传播
C. 单向传播
D. 组织传播
E. 双向传播
正确答案是：单向传播
题目 15拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括（ ）。
选择一项：
A. 传播媒介
B. 传播者
C.
D. 信息
E. 受传者
正确答案是：
题目 16下列哪一项不是大众传播的特点：（ ）。
选择一项：
A. 信息针对性差
B. 迅速
C. 信息传播速度快
D. 专业机构人员为传播者
E. 信息覆盖面大
正确答案是：迅速
题目 17开展社区预防慢性非传染性疾病的健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是（ ）。
选择一项：
A. 知晓肥胖对健康的危害
B. 愿意接受健康指导
C. 经常参加有氧健身运动
D. 相信合理膳食有利于防病
E. 常吃新鲜蔬菜、水果
正确答案是：相信合理膳食有利于防病
题目 18下列属于开放性问题的是（ ）。
选择一项：
A. “你同意我们大家认为不错的第一个方案吗？”
B. “你经常给孩子吃水果和蔬菜吗？”
C. “你对健康怎么理解？”
D. “他们卫生么不能坚持锻炼身体？”
E. “在社区组织的健康知识竞赛可能已经开始了吧？”
正确答案是：“你对健康怎么理解？”
题目 19下列有关“在传播中作用”的说法，哪一项是错误的（ ）。
选择一项：
A. 有助于了解受传者对信息的理解程度
B. 有助于提高传播技巧
C. 有利于传播双方的信息沟通
D. 有利于修正传播内容和方法
E. 有助于评价整体传播效果
正确答案是：有助于提高传播技巧
题目 20不正确
获得5分中的0分
健康教育中的教育内容属于五要素传播中的（ ）。
选择一项：
A. 传播效果
B. 传播者
C. 受传者
D. 信息
E. 媒介与渠道
The correct answers are: 传播者, 信息
题目 1获得5.00分中的5.00分
医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（ ）。
选择一项：
A. 厌恶法
B. 脱敏法
C. 示范法
D. 消除法
E. 强化法
正确答案是：强化法
题目 2获得5.00分中的5.00分
为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（ ）。
选择一项：
A. 信函咨询
B. 团体咨询
C. 专题咨询
D. 个别咨询
E. 门诊咨询
正确答案是：团体咨询
题目 3获得5.00分中的5.00分
促进健康行为不包括（ ）。
选择一项：
A. 有利性
B. 适宜性
C. 习得性
D. 规律性
E. 和谐性
正确答案是：习得性
题目 4获得5.00分中的5.00分
某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（ ）。
选择一项：
A. 对采纳健康行为障碍的认知
B. 对疾病易感性的认知
C. 对疾病危险性的认知
D. 自我效能
E. 提示因素
正确答案是：提示因素
题目 5获得5.00分中的5.00分
“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（ ）。
选择一项：
A. 预警行为
B. 避免有害环境行为
C. 保健行为
D. 日常健康行为
E. 遵医行为
正确答案是：避免有害环境行为
题目 6获得5.00分中的5.00分
人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（ ）。
选择一项：
A. 对疾病危险性的认知
B. 对疾病易感性的认知
C. 自我效能
D. 对采纳健康行为障碍的认知
E. 对采纳健康行为益处的认知
正确答案是：对采纳健康行为障碍的认知
题目 7获得5.00分中的5.00分
预警行为指的是（ ）。
选择一项：
A. 对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响
B. 发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展
C. 改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生
D. 预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为
E. 戒烟、限酒，不吸食无忧答案网，预防疾病
正确答案是：预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为
题目 8获得5.00分中的5.00分
人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（ ）．
选择一项：
A. 预警行为
B. 遵医行为
C. 病人角色行为
D. 保健行为
E. 求医行为
正确答案是：求医行为
题目 9获得5.00分中的5.00分
“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（ ）。
选择一项：
A. 日常健康行为
B. 遵医行为
C. 避免有害环境行为
D. 保健行为
E. 预警行为
正确答案是：预警行为
题目 10获得5.00分中的5.00分
健康相关行为是指（ ）。
选择一项：
A. 危害健康的行为
B. 与健康和疾病的有关的行为
C. 与健康有关的行为
D. 与疾病有关的行为
E. 促进健康的行为
正确答案是：与健康和疾病的有关的行为
题目 11获得5.00分中的5.00分
工作场所健康促进案例中，员工患慢病最高的是（ ）。
选择一项：
A. 高血压
B. 胃炎
C. 高血脂
D. 糖尿病
E. 骨关节病
正确答案是：高血压
题目 12不正确
获得5.00分中的0.00分
“到未来某年，使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”，属于健康教育与健康促进计划目标中的（ ）。
选择一项：
A. 总目标
B. 健康目标
C. 具体目标
D. 教育目标
E. 行为目标
正确答案是：行为目标
题目 13获得5.00分中的5.00分
为社区居民讲授糖尿病防治有关知识，属于（ ）。
选择一项：
A. 健康教育策略
B. 政策倡导策略
C. 环境支持策略
D. 企业对员工健康问题不重视
E. 收入水平较高
正确答案是：健康教育策略
题目 14不正确
获得5.00分中的0.00分
在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的（ ）。
选择一项：
A. 前瞻性原则
B. 从实际出发原则
C. 弹性原则
D. 整体性原则
E. 参与性原则
正确答案是：弹性原则
题目 15获得5.00分中的5.00分
在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的（ ）。
选择一项：
A. 整体性原则
B. 参与性原则
C. 弹性原则
D. 从实际出发原则
E. 前瞻性原则
正确答案是：前瞻性原则
题目 16不正确
获得5.00分中的0.00分
在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的（ ）。
选择一项：
A. 从实际出发原则
B. 弹性原则
C. 整体性原则
D. 前瞻性原则
E. 参与性原则
正确答案是：弹性原则
题目 17获得5.00分中的5.00分
一级目标人群指的是（ ）。
选择一项：
A. 参与项目的实施者
B. 对建议行为采纳者有重要影响的人群
C. 希望实施所建议的健康行为的人群
D. 对项目有决策权的人群
E. 对计划成功与否有直接影响的人群
正确答案是：希望实施所建议的健康行为的人群
题目 18获得5.00分中的5.00分
在高血压预防控制社区健康促进项目中，社区卫生服务站向社区居民提供定期测量血压的服务，属于健康促进策略中的（ ）。
选择一项：
A. 环境支持策略
B. 监测评价策略
C. 政策倡导策略
D. 行为干预策略
E. 健康教育策略
正确答案是：环境支持策略
题目 19获得5.00分中的5.00分
急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（ ）。
选择一项：
A. 婴幼儿
B. 儿科医生
C. 妇幼保健人员
D. 村级医生
E. 婴幼儿母亲
正确答案是：婴幼儿母亲
题目 20获得5.00分中的5.00分
一级目标人群指的是（ ）。
选择一项：
A. 对计划成功与否有直接影响的人群
B. 参与项目的实施者
C. 希望实施所建议的健康行为的人群
D. 对项目有决策权的人群
E. 对建议行为采纳者有重要影响的人群
正确答案是：希望实施所建议的健康行为的人群
题目 1获得5.00分中的5.00分
影响护理职业安全最常见的职业性危险因素是（ ）。
选择一项：
A. 物理性因素
B. 社会因素
C. 心理因素
D. 生物性因素
E. 化学性因素
正确答案是：生物性因素
题目 2获得5.00分中的5.00分
患者教育的程序，不包括：（ ）。
选择一项：
A. 教育需求评估
B. 教育效果评价
C. 教育诊断
D. 对项目实施人员培训
E. 教育计划制定
正确答案是：对项目实施人员培训
题目 3不正确
获得5.00分中的0.00分
下列不属于门诊教育的形式是（ ）。
选择一项：
A. 候诊教育
B. 咨询
C. 专题讲座
D. 随访教育
E. 随诊教育
正确答案是：随访教育
题目 4获得5.00分中的5.00分
下列护理职业防护措施中，不正确的是（ ）。
选择一项：
A. 禁止用手直接接触使用后的针头、刀片锐器
B. 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理
C. 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套
D. 禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套
E. 操作完毕脱去手套后应洗手
The correct answers are: 血渍污染后应立即用抹布或拖把清理, 手部皮肤破损有可能接触患者血液、体液应戴双层手套
题目 5获得5.00分中的5.00分
对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括（ ）。
选择一项：
A. 随诊教育
B. 随访教育
C. 候诊教育
D. 门诊专题讲座
E. 门诊咨询
正确答案是：随访教育
题目 6获得5.00分中的5.00分
在病房教育中，与病人共同拟定行为目标的应该是（ ）。
选择一项：
A. 护士
B. 护理员
C. 护理师
D. 护士长
E. 医生
正确答案是：医生
题目 7获得5.00分中的5.00分
患者健康教育的形式不包括（ ）。
选择一项：
A. 入院教育
B. 随访教育
C. 继续教育
D. 病房教育
E. 门诊教育
正确答案是：继续教育
题目 8不正确
获得5.00分中的0.00分
关于学校健康促进的任务不包括（ ）。
选择一项：
A. 增进儿童青少年的健康和提高学习效率
B. 确定社区卫生服务内容
C. 提高儿童青少年的卫生科学知识水平
D. 增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
E. 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
正确答案是：确定社区卫生服务内容
题目 9获得5.00分中的5.00分
下列属于“学校健康政策”的是（ ）。
选择一项：
a. 改造学校的体育卫生设施
b. 监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
c. 安排健康教学课程，组织学生参加健康服务活动
d. 制定进行健康筛查的规定与时间表
e. 请家长或学校所在社区的组织团体，参与学校的健康计划
正确答案是：制定进行健康筛查的规定与时间表
题目 10获得5.00分中的5.00分
不属于职业人群一般健康教育内容的是（ ）。
选择一项：
A. 起居卫生
B. 饮食卫生
C. 戒烟限酒
D. 营养教育
E. 心理教育
正确答案是：心理教育
题目 11获得5.00分中的5.00分
不属于职业人群健康教育内容的是（ ）。
选择一项：
A. 职业心理健康教育
B. 职业卫生知识与防护技能教育
C. 职业卫生法制教育
D. 常见卫生问题的健康教育
E. 改善劳动生产环境
正确答案是：改善劳动生产环境
题目 12获得5.00分中的5.00分
学校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的（ ）。
选择一项：
A. 学校健康服务
B. 个人健康技能
C. 学校健康政策
D. 学校健康教育
E. 学校健康环境
正确答案是：学校健康服务
题目 13获得5.00分中的5.00分
属于农村群体卫生行为的是（ ）。
选择一项：
A. 饭前便后洗手
B. 居室整洁通风
C. 勤剪指甲
D. 不吸烟；不酗酒
E. 不喝生水
正确答案是：居室整洁通风
题目 14获得5.00分中的5.00分
属于学校健康促进一级目标人群的是（ ）。
选择一项：
A. 社区领导
B. 学生
C. 学校领导
D. 教职员工
E. 学生家长
正确答案是：学生
题目 15获得5.00分中的5.00分
《烟草控制框架公约》在我国正式生效的日期（ ）。
选择一项：
A. 2006年1月9日
B. 2006年5月31日
C. 2003年11月10日
D. 2005年8月28日
E. 2007年1月10日
正确答案是：2006年1月9日
题目 16获得5.00分中的5.00分
体重超重指的是体重指数（BMI）为（ ）。
选择一项：
A. 24-27.9
B. 28及以上
C. 18.5-23.9
D. 22-23.9
E. 18.5-22
正确答案是：24-27.9
题目 17获得5.00分中的5.00分
婴儿、儿童和青少年需要较高的能量摄入，体现了影响饮食行为的（ ）。
选择一项：
A. 环境因素
B. 生物因素
C. 文化因素
D. 遗传因素
E. 心理因素
正确答案是：生物因素
题目 18获得5.00分中的5.00分
世界卫生组织体力活动推荐量中，“轻到中等强度”可（ ）。
选择一项：
A. 促进健康
B. 增强身体素质
C. 体育训练
D. 控制慢病发生
E. 有益健康
正确答案是：有益健康
题目 19获得5.00分中的5.00分
开展烟草控制的策略不包括（ ）。
选择一项：
A. 制定控烟政策
B. 全社会参与共同行动
C. 提高香烟质量
D. 帮助吸烟者掌握戒烟技巧
E. 加强健康教育
正确答案是：提高香烟质量
题目 20获得5.00分中的5.00分
肥胖症发生的主要因素不包括（ ）。
选择一项：
A. 工作环境因素
B. 饮食行为因素
C. 社会因素
D. 遗传因素
E. 体力活动过少
正确答案是：工作环境因素
题目 1可用于克服健康促进项目中目标人群失访影响的方法是（ ）。
选择一项：
A. 进行问卷预调查
B. 校准调查工具
C. 增加调查对象人数
D. 设立随机对照组
E. 培训项目工作人员
正确答案是：增加调查对象人数
题目 2下列属于效应评价的指标是（ ）。
选择一项：
A. 信念持有率
B. 媒介拥有率
C. 人群覆盖率
D. 疾病发生率
E. 生活满意度
正确答案是：信念持有率
题目 3为了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，需要进行（ ）。
选择一项：
A. 结局评价
B. 总结评价
C. 效应评价
D. 形成评价
E. 过程评价
正确答案是：效应评价
题目 4“干预活动覆盖率”属于（ ）。
选择一项：
A. 形成评价指标
B. 总结评价指标
C. 效应评价指标
D. 结局评价指标
E. 过程评价指标
正确答案是：过程评价指标
题目 5在健康教育计划的实施时间表中不包括的内容是（ ）。
选择一项：
A. 负责人员
B. 工作内容
C. 经费预算
D. 工作方式
E. 工作时间
正确答案是：工作方式
题目 6在提高居民户合格碘盐食用率，消除碘缺乏病的健康教育项目中，通常一级目标人群为（ ）。
选择一项：
A. 社区领导
B. 碘盐销售者
C. 家庭主妇
D. 中小学生
E. 碘缺乏病患者
正确答案是：家庭主妇
题目 7角色扮演适用于培训中（ ）。
选择一项：
A. 学习决策能力
B. 学习沟通技能
C. 学习操作技能
D. 学习新技术
E. 学习新知识
正确答案是：学习沟通技能
题目 8健康状况指标，发病率、死亡率等属于（ ）。
选择一项：
A. 总结评价指标
B. 过程评价指标
C. 结局评价指标
D. 效应评价指标
E. 形成评价指标
正确答案是：结局评价指标
题目 9最适合于操作技能的培训方法是（ ）。
选择一项：
A. 使用挂图
B. 角色扮演
C. 演示与模拟
D. 案例分析
E. 小组讨论
正确答案是：演示与模拟
题目 10在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是（ ）。
选择一项：
A. 实验研究
B. 不设对照组的前后测试
C. 复合时间系列设计
D. 非等同比较组设计
E. 简单时间系列设计
正确答案是：不设对照组的前后测试
题目 11关于评价，不正确的描述是（ ） 。
选择一项：
A. 评价是项目的最后一项工作
B. 评价分为过程评价和效果评价两类
C. 健康教育计划中应该包括评价计划
D. 评价是客观实际与课接受的标准之间的比较
E. 通过评价可以完善项目执行过程
正确答案是：评价是项目的最后一项工作
题目 12健康教育计划实施的质量控制内容中不包括（ ）。
选择一项：
A. 对工作进程的监测
B. 对人群知信行及有关危险因素的监测
C. 对设备维护情况的监测
D. 对活动经费的监测
E. 对活动内容的监测
正确答案是：对设备维护情况的监测
题目 13可用于克服健康促进项目工作者在评价中对目标人群的诱导与暗示的方法是（ ）。
选择一项：
A. 事先通知调查对象
B. 增加调查对象人数
C. 校准调查工具
D. 培训项目工作人员
E. 设立随机对照组
正确答案是：培训项目工作人员
题目 14健康教育KAP问卷质量的高低，对调查结果的真实性、适用性等有决定作用，反应问卷质量的指标是（ ）。
选择一项：
A. 灵敏度
B. 长度
C. 难度
D. 效度
E. 特异度
正确答案是：效度
题目 15下列哪种抽样方法不是随机抽样？（ ）
选择一项：
A. 分层抽样
B. 系统抽样
C. 整群抽样
D. 方便抽样
E. 单纯随机抽样
正确答案是：方便抽样
题目 16以下不属于健康管理策略的是：（ ）。
选择一项：
A. 生活方式管理
B. 疾病管理
C. 需求管理
D. 社区管理
E. 灾难性病伤管理
正确答案是：社区管理
题目 17问卷编写的原则（ ）。
选择一项：
A. 避免使用复合型问题
B. 避免使用诱导型问题
C. 尽量使用专业术语
D. 采取适当方法降低问题敏感度
E. 避免问题含混不清
正确答案是：尽量使用专业术语
题目 18个人深入访谈的优点不包括（ ）。
选择一项：
A. 能够获得比较深入的信息
B. 可用于发现新问题
C. 可以用于讨论敏感问题
D. 能在较短的时间内获得大量信息
E. 及时，交流充分
正确答案是：能在较短的时间内获得大量信息
题目 19定性调查最常见的测量工具为（ ）。
选择一项：
A. 问卷（如KAP问卷）
B. 录音机
C. 量表
D. 仪器（如血压表、体重计等）
E. 提纲
正确答案是：提纲
题目 20最适用于确定优先问题的定性研究方法是（ ）。
选择一项：
A. 参与式快速评估法
B. 个人深入访谈法
C. 专题小组讨论法
D. 选题小组工作法
E. 现场观察法
正确答案是：选题小组工作法
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