东师《心理统计学》19秋在线作业12
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1.[单选题] 随机抽样的目的是
A.消除系统误差 B.消除测量误差
C.减少随机误差 D.减少样本的偏性
正确答案:——C——
2.[单选题] 对于以下哪种情况我们应该拒绝虚无假设
A.已有研究证明其是错误的
B.所得结果是由随机误差造成的可能性很小
C.所得结果是由随机误差造成的可能性很大
D.研究者确信该变量对于改变人们的行为是无效的
正确答案:——B——
3.[单选题] 最小平方法被用于
A.用统计的方法去除混淆变量的效应
B.确定受试者最适合的效标组
C.确定散点图中回归线的位置
D.用统计的方法去除多元共线性的影响
正确答案:——C——
4.[单选题] 对于单样本设计，可以采用以下哪种方法进行检验假设
A.独立样本T检验
B.相关样本假设检验
C.单样本Z检验
D.单样本F检验
正确答案:————
5.[单选题] 一个N=20的总体，离差平方和SS＝400。其离差的和Σ（X-u）=
A.14.14
B.200
C.数据不足，无法计算
D.0
正确答案:————
6.[单选题] 从一个总体中随机抽取的样本计算出某个统计量的所有可能值，所有这些可能值形成一个分布，叫做：
A.正态分布
B.样本分布
C.抽样分布
D.总体分布
正确答案:————
7.[单选题] 非参数检验和参数检验相比，最大的缺点是
A.计算量较大
B.检验方法意义不明确
C.限制条件较宽
D.样本信息利用不充分
正确答案:————
8.[单选题] 完全随机设计的组内的自由度dfw为
A.k（n-1）
B.nk-1
C.k-1
D.n-k
正确答案:————
9.[单选题] 对于顺序型的变量，应采用下列哪种相关系数最为合适？
A.斯皮尔曼相关
B.二列相关
C.肯德尔和谐系数
D.点二列相关 无忧答案网 微信761296021
正确答案:————
10.[单选题] 在人格侧样上的分数形成正态分布σ=12，μ=80。一个随机样本n=16，其均值大于85的概率是（不查表）
A.2.52%
B.4.78%
C.5.31%
D.6.44%
正确答案:————转载注明 答案网址 www.ap5u.com
11.[多选题] 下列不属于统计回归的是
A.同时回归
B.标准回归
C.向后回归
D.层次化回归
E.逻辑回归
正确答案:————
12.[多选题] 对于回归方程y=-3+7x,其回归常数（）和回归系数（）
A.3
B.7
C.-3
D.-7
E.2.33
正确答案:————
13.[多选题] 考察学生唱歌水平和心理健康的相关时，可用以下哪些相关方法研究
A.皮尔逊极差相关
B.斯皮尔曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.点二列相关
E.二列相关
正确答案:————
14.[多选题] 要考察公司中12名职员的薪水和对管理层满意度的关系，用以下哪种方法比较适宜
A.皮尔逊积差相关
B.斯皮尔曼等级相关
C.卡方检验
D.t检验
E.方差分析
正确答案:————
15.[多选题] 一个绩效评估用现任职位和薪资变化为指标，这两个变量分别是：（??）
A.命名变量
B.等距变量
C.等比变量
D.顺序变量和
E.等距变量
正确答案:————
16.[多选题] 独立样本检验的原假设是
A.所抽取的两个样本实际来自同一总体
B.所抽取的两个样本实际来自不同总体
C.所抽取的两个样本来自两个总体均值没有显著差异
D.所抽取的两样来自两个总体均值有显著差异
E.两个总体的样本的均值没有显著差异
正确答案:————
17.[多选题] 影响假设检验力的因素主要有以下几种：
A.样本容量大小
B.总体方差
C.处理效应大小
D.显著性水平大小
E.检验的方向性
正确答案:————
18.[多选题] 关于自由度的说法正确的是
A.描述了样本中可以自由变化的分数的数目
B.样本均值对于样本的分数值构成了限制
C.样本有n-1个自由度
D.在用总体参数的估计量，必须考虑自由度
E.差异样本的自由度可由两个原始样本的自由度相加而得到
正确答案:————
19.[多选题] 统计分组需要注意的问题是
A.分组以被研究对象本质特征为基础
B.分组以被研究对象的具体特征为基础
C.分组标志要明确
D.分组要包含所有数据
E.分组要适当剔除极端数据
正确答案:————
20.[多选题] 使对总体的估计完全的准确受到影响的是
A.抽样误差
B.估计量本身具有随机性
C.样本容量的问题
D.侧样误差的问题
E.以上都不对
正确答案:————
21.[判断题] 单位相同，平均数相差较大时适合应用差异系数进行离散程度的比较
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题] 右边尾巴拖得较长的偏态图形为负偏态。
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题] 二因素方差分析比单因素方差分析复杂，就是因为所需解释的数量的增加
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题] 有时候，即便个体差异很大，也不用考虑总体的信息，就可以抽样
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题] 用于假设检验的数据如果不能满足方差同质性前提的话，对于联合方差的错误平均操作可能造成显著的t值
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题] 最小平方法是确定最佳拟合直线的唯一方法
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题] 如果一个无偏估计量的抽样分布的方差大于另一个无偏估计量的抽样分布的方差，那么前一个估计量比后一个有效
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题] 在独立样本方差分析时，F=MS组间/MS误差
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题] 独立样本的研究设计又叫做被试间设计，或者组间设计
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题] 对均值分布的变异性的估计不需要对样本容量多做考虑
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题] 称名变量可以用条形图来进行描述。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题] 样本均值的分布最明显的特点是在形状上接近正态分布
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题] 在绘制交互作用图时，尽量将类目型的自变量用折线表示
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题] 从总体中抽取一个样本时，不需要对总体的百分比进行检验
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题] F检验时要注意区分假设检验是单尾还是双尾的
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题] 二项分布是离散型随机变量最常用的一种类型
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题] 相关样本t检验采用的统计方差是联合方差
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题] 观察间彼此独立是独立样本t检验的前提之一
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题] 独立样本假设检验中时利用的均值的分布
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题] 如果知道了算术平均数，中数与众数的大小，就可以大概知道分布的倾斜情况
A.错误
B.正确
正确答案:————
心理统计学19秋在线作业2
1.[单选题] 进行方差分析时，字母K的含义是
A.每种实验条件中被试的个数
B.实验中所有被试的个数
C.某种实验条件的平均数
D.实验条件的个数
正确答案:——D——
2.[单选题] 以下哪种方法能够有效增大结果显著地可能性
A.相关样本t检验
B.独立样本t检验
C.点二列相关
D.单因素方差分析
正确答案:——A——
3.[单选题] 进行变量筛选简化回归方程的方法，称为
A.方差分析法
B.回归统计法
C.回归检验法
D.逐步回归法
正确答案:——D——
4.[单选题] 已知有十个数据的平均数为12，另外20个数据的平均数为9，那么全部数据的平均数为
A.9
B.10
C.11
D.12
正确答案:————
5.[单选题] 描述一个统计量可以自由变化的分数的数目，叫做
A.均值
B.标准差
C.自由度
D.标准误
正确答案:————
6.[单选题] 当计算得到的t统计量落入了临界区域后，得出
A.拒绝虚无假设
B.接受虚无假设
C.拒绝备责假设
D.以上都不对
正确答案:————
7.[单选题] 某一事件在无限测量中所能得相对出现的次数是
A.次数
B.比率
C.概率
D.频率
正确答案:————
8.[单选题] （）是指根据观察或实验所获得的数据而编制的次数分布或相对频率分布
A.概率分布
B.二项分布
C.经验性分布
D.样本分布
正确答案:————
9.[单选题] 若考察两变量的相关程度，其中一列变量为连续变量，另一列为二分变量，应使用
A.积差相关
B.点二列相关
C.等级相关
D.肯德尔和谐系数
正确答案:————
10.[单选题] 知道样本百分比，要推断两个样本所代表的总体的情况，要使用
A.样本的百分比检验
B.总体的百分比检验
C.样本和总体的百分比检验
D.两总体的表粉笔检验
正确答案:————
11.[多选题] 样本容量影响分布曲线形态的是
A.正态分布
B.F分布
C.t分布
D.偏态分布
E.卡方分布
正确答案:————
12.[多选题] 以下对双侧检验的特点说法正确的是
A.强调差异性的检验
B.不强调差异性的检验
C.强调某一方向性的检验
D.不强调方向性的检验
E.既不强调差异性也不强调方向性的检验
正确答案:————
13.[多选题] 二因素设计的方差分析中，交互作用的效应是F(2,74)=2.86。下列不能推论的是
A.研究中有78名被试
B.一个因素有2个水平，另一个因素有3个水平
C.一个因素对因变量的作用在另一个因素的不同水平有变化
D.其主效应是不显著的
E.简单效应是不显著的
正确答案:————
14.[多选题] 下列不属于统计回归的是
A.同时回归
B.标准回归
C.向后回归
D.层次化回归
E.逻辑回归
正确答案:————
15.[多选题] 下列检验方法中哪些是参数检验？
A.二项分布检验
B.积差相关系数显著性检验
C.正态总体均值差异检验
D.卡方检验
E.斯皮尔曼等级相关显著性检验
正确答案:————
16.[多选题] 下列属于计算总体标准差的步骤的是
A.计算出SS
B.用SS除以容量N确定方差
C.取方差的平方根确定标准差
D.计算样本平均数
E.计算样本的中数
正确答案:————
17.[多选题] 方差分析的步骤是以下哪些
A.求平方和并计算自由度
B.计算均方和F值
C.查F值表进行F检验
D.作出判断
E.陈列方差分析表
正确答案:————
18.[多选题] Z检验通常在以下哪些方面应用较广
A.标准化成就测验
B.已确立常模的标准化心理测验
C.学校期末考试
D.二项分布
E.情商测验
正确答案:————
19.[多选题] 下列选项中，（）是对数据进行初步整理时的最简形式
A.统计表
B.排序
C.分组
D.统计图
E.箱图
正确答案:————
20.[多选题] 研究者为避免个体差异的影响，应该采用以下哪些方法来进行有效研究？
A.被试间设计
B.独立样本t检验
C.卡方检验
D.被试内设计
E.相关样本t检验
正确答案:————
21.[判断题] 相关样本t检验的自由度是n1+n2-2
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题] 当p=0.3时，二项分布是正态的
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题] 直接计算的比值是估计值
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题] F检验时要注意区分假设检验是单尾还是双尾的
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题] HSD检验可以计算出单一的临界值
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题] 一个一致的估计时无偏的
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题] 回归的目的就是得到回归方程
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题] 当进行多次观测时，按观测结果计算的概率（后验概率）基本接近先验概率
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题] 如果一个估计量当样本容量趋于无穷的趋近于被估计的参数，这个估计量是一致的
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题] 犯II类错误的概率就是假设检验设定的α水平
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题] 要去的实际显著性，只能依靠估计
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题] 参数估计不像假设检验那样，存在抽样误差的问题
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题] 在论文报告中，通常采用“不显著”来表示拒绝虚无假设
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题] 随机是指在一定条件下可能出现也可能不出现的
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题] 斯皮尔曼等级相关可以考察两个等比变量之间的相关
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题] I类错误概率α和II类错误概率β的关系为，如果α非零，那么β也非零
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题] 所有类型的变量中，等比变量的测量精确程度是最高的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题] 随着自由度的增加，t分布的峰顶值越来越大
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题] 原始分数和Z分数之间的转换过程实际上就是对分布轴的一种重新标定
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题] 标准差是应用最广的差异量数，代表性强
A.错误
B.正确
正确答案:————
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