作业答案 发表于 2019-10-15 08:08:54

东师《德育与班级管理》19秋在线作业12

德育与班级管理19秋在线作业1
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1.[单选题] 宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会,被评为市“十佳”少年。最近,学校开展了向宋宝学习的活动,该活动的德育方法是()。
    A.说服教育法    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法    D.品德评价法
    正确答案:——B——
2.[单选题] 对整个德育过程具有导向、选择、协调和激励作用的是()。
    A.德育原则
    B.德育效果
    C.德育目标
    D.德育标准
    正确答案:——C——
3.[单选题] 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作?()。
    A.确定班集体的发展目标
    B.建立班集体核心队伍
    C.建立班集体的正常秩序
    D.组织形式多样的集体活动
    正确答案:——A——
4.[单选题] 教师将自己的教学实践活动定期进行梳理,总结出自己的教学经验,同时不断听取学生、同事、专家的反馈,这种反思方法属于()
    A.行动研究
    B.撰写日记
    C.观摩讨论
    D.案例分析
    正确答案:————
5.[单选题] 当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成()。
    A.道德信念
    B.道德需要
    C.道德动机
    D.道德判断
    正确答案:————
6.[单选题] 学校开展德育工作的基层单位是()
    A.班级
    B.教研室
    C.学科组
    D.学习小组
    正确答案:————
7.[单选题] 创设良好的环境,在潜移默化中给人的思想、性格以有益的影响。这样的品德培养方法是()。
    A.说服教育
    B.榜样示范
    C.实践锻炼
    D.陶冶教育
    正确答案:————
8.[单选题] 班主任对待所谓的“差生”应该是()
    A.顺其自然
    B.发现闪光点,给予赏识和表扬,加以引导
    C.严厉批评教育,促进努力学习
    D.请家长来学校
    正确答案:————
9.[单选题] 张老师课前宣布在:“今天讲的课非常重要,讲完后当堂进行测验。”随后学生们精神抖擞,全神贯注地投入听课,课堂秩序井然。这种情况下形成的纪律属于()。
    A.自我促成的纪律
    B.任务促成的纪律
    C.规则促成的纪律
    D.集体促成的纪律    无忧答案网 微信761296021
    正确答案:————
10.[单选题] 方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?()
    A.服从与惩罚
    B.社会契约
    C.维护权威或秩序
    D.普遍伦理
    正确答案:————
11.[多选题] 德育的途径主要有(?)。
    A.政治课教学
    B.班主任工作
    C.劳动
    D.共青团活动
    E.课外活动与校外活动
    正确答案:————
12.[多选题] 德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁,主要包括()。
    A.榜样示范法
    B.说服教育法
    C.道德叙事法
    D.道德讨论法
    E.交往实践法
    正确答案:————
13.[多选题] 班主任了解学生的途径有()。
    A.分析书面材料
    B.调查
    C.观察
    D.谈话
    正确答案:————
14.[多选题] 班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式,班级管理的基本内容有()。
    A.班级教学管理
    B.班级德育管理
    C.班级体育卫生和课外活动管理
    D.班级生活指导
    正确答案:————
15.[多选题] 《中学教师专业标准(试行)》中的基本理念有()
    A.学生为本
    B.师德为先
    C.能力为重
    D.终身学习
    正确答案:————
16.[多选题] 下列教学活动中,属于学校进行德育教育的有()。
    A.对学生进行物理知识教育
    B.教育学生树立正确的劳动观,提倡节俭
    C.教师播放爱国影片,培养学生的爱国主义情怀
    D.引导学生树立科学的世界观和人生观
    正确答案:————
17.[多选题] 我国应该改变现行的教师评价标准,建立一种()相结合的教师评价机制。
    A.定性评价与定量评价
    B.静态评价与动态评价
    C.过程评价与结果评价
    D.升学率与学生成绩
    正确答案:————
18.[多选题] 贯彻因材施教德育原则,要求教师()。
    A.深入了解学生的个性特点和内心世界
    B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育
    C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育
    D.统一校内各方面的教育力量
    正确答案:————
19.[多选题] 德育过程的构成要素是教育者、受教育者和()。
    A.德育形式
    B.德育内容
    C.德育方法
    D.德育评价
    正确答案:————
20.[多选题] 学校思想品德教育工作的主要特点在()。
    A.多端性
    B.长期性
    C.复杂性
    D.影响的多方面性
    正确答案:————
21.[判断题] 了解和研究学生不包括了解学生群体。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
22.[判断题] 当前我国班级管理体制仍缺乏活力,学生参与班级管理的程度仍较低。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
23.[判断题] 班主任工作的中心环节是组织和建设良好的班集体。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
24.[判断题] 率先正式使用“班级”一词的是教育家夸美纽斯
    A.对
    B.错
    正确答案:————
25.[判断题] 班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
26.[判断题] 个体的道德认识与道德行为是一致的。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
27.[判断题] 专制型的领导方式是指教师主张对班级管理不要过多地干预,以容忍的态度对待班级生活中的冲突,不主动组织班级活动。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
28.[判断题] 非正式群体在班级管理中只有消极作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
29.[判断题] 班主任是受学校委派,负责一个班全面工作的直接组织者和领导者。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
30.[判断题] 制定班级管理目标要注意的问题仅仅包括社会要求和学校任务。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
31.[判断题] 班级就是班集体。()
    A.对
    B.错
    正确答案:————
32.[判断题] 对与学生中的非正式群体,不能一概视之为“帮派”、“小集团”而加以贬斥。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
33.[判断题] 班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
34.[判断题] 班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
35.[判断题] 在班级中实施目标管理就不需要实施学生的自我管理。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
36.[判断题] 教师是履行教育教学职责的专业人员。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
37.[判断题] 已经实施的班级规章制度不需要做宣传教育。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
38.[判断题] 自由活动是学校课外活动的基本组织形式。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
39.[判断题] 思想品德课与其他学科的教学是学校进行德育的基本途径。()
    A.对
    B.错
    正确答案:————
40.[判断题] 班主任是学校内部各方面教育力量的协调者。
    A.对
    B.错
    正确答案:————

德育与班级管理19秋在线作业2
1.[单选题] 我国中小学的德育途径是广泛多样的,其中基本途径是()。
    A.社会实践活动
    B.班主任工作
    C.共青团活动
    D.思想品德课与其他学科教学
    正确答案:——D——
2.[单选题] “夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是()
    A.思想性原则
    B.疏导原则
    C.连贯性原则
    D.一致性原则
    正确答案:——B——
3.[单选题] 课堂学习纪律划分为教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律,其依据是()。
    A.形成的过程#形成的途径
    B.形成的原因
    C.形成的性质
    正确答案:——C——
4.[单选题] 德育的基本途径是()
    A.思想品德课与其他学科的教学
    B.劳动
    C.共青团活动
    D.班主任工作
    正确答案:————
5.[单选题] 目标管理由美国管理学家()提出
    A.德鲁克
    B.马卡连柯
    C.皮亚杰
    D.布鲁纳
    正确答案:————
6.[单选题] 中学班主任的领导方式一般可以分为()类型。
    A.科学的、艺术的、人文的
    B.上等的、中等的、下等的
    C.理想的、现实的、功利的
    D.权威的、民主的、放任的
    正确答案:————
7.[单选题] 德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()
    A.只采用说服教育法即可
    B.可以采用适当体罚
    C.说服教育为主,辅以纪律约束
    D.纪律为主,说服为辅
    正确答案:————
8.[单选题] 在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是()。
    A.道德认识
    B.道德情感
    C.道德意志
    D.道德行为
    正确答案:————
9.[单选题] 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育和
    A.同辈群体
    B.伙伴关系
    C.社会教育
    D.榜样示范
    正确答案:————
10.[单选题] 对于课堂中突发事件的处理,我们应以()为准则来谨慎、恰当地处理好课堂突发事件。
    A.相信学生
    B.尊重、爱护、理解、体贴学生
    C.等下课再说
    D.维护教师威望为主
    正确答案:————
11.[多选题] 下列教学活动中,属于学校进行德育教育的有()。
    A.对学生进行物理知识教育
    B.教育学生树立正确的劳动观,提倡节俭
    C.教师播放爱国影片,培养学生的爱国主义情怀
    D.引导学生树立科学的世界观和人生观
    正确答案:————
12.[多选题] 德育方法是沟通教育者、受教育者、教育内容三者的桥梁,主要包括()。
    A.榜样示范法
    B.说服教育法
    C.道德叙事法
    D.道德讨论法
    E.交往实践法
    正确答案:————
13.[多选题] 贯彻因材施教德育原则,要求教师()。
    A.深入了解学生的个性特点和内心世界
    B.根据学生个人特点有的放矢地进行教育
    C.根据学生的年龄特征有计划地进行教育
    D.统一校内各方面的教育力量
    正确答案:————
14.[多选题] 德育的途径主要有(?)。
    A.政治课教学
    B.班主任工作
    C.劳动
    D.共青团活动
    E.课外活动与校外活动
    正确答案:————
15.[多选题] 班集体形成的标志是()。
    A.确立共同的奋斗目标
    B.健全班级组织机构
    C.形成正确的班级舆论
    D.明确班级工作计划
    正确答案:————
16.[多选题] 我国全面发展教育的基本内容构成包括()、劳动技术教育和心理健康教育
    A.德育
    B.智育
    C.体育
    D.美育
    正确答案:————
17.[多选题] 班主任了解学生的途径有()。
    A.分析书面材料
    B.调查
    C.观察
    D.谈话
    正确答案:————
18.[多选题] 心理健康教育是现代社会发展的需要,是学校促进学生心理健康和人格健全发展的有效途径。学校心理健康的途径有()
    A.开设心理辅导活动课
    B.开设心理健康教育有关课程
    C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容
    D.结合班级、团队活动开展心理健康教育
    正确答案:————
19.[多选题] 《中学教师专业标准(试行)》中的基本理念有()
    A.学生为本
    B.师德为先
    C.能力为重
    D.终身学习
    正确答案:————
20.[多选题] 道德情感的表现形式主要有()。
    A.思维的道德情感
    B.直觉的道德情感
    C.想象的道德情感
    D.伦理的道德情感
    正确答案:————
21.[判断题] 正确的集体舆论对班集体的每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
22.[判断题] 班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用
    A.对
    B.错
    正确答案:————
23.[判断题] 班级管理目标的制订只要依据学生的实际需求即可。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
24.[判断题] 班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
25.[判断题] 班主任做好个别学生的教育工作是指做好后进生的教育。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
26.[判断题] 课堂规则要求具体化,便于记忆和操作,同时也要有利于执行。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
27.[判断题] 当前我国班级管理体制仍缺乏活力,学生参与班级管理的程度仍较低()。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
28.[判断题] 班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
29.[判断题] 班主任在学校、家庭和社会只之间起纽带作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
30.[判断题] 德育内容是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的目标、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程
    A.对
    B.错
    正确答案:————
31.[判断题] 课外活动的基本组织形式是群众性活动()。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
32.[判断题] “要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这句话是矛盾的。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
33.[判断题] 班主任评定学生操行,就是写学生的缺点。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
34.[判断题] 制定班级管理目标要注意的问题仅仅包括社会要求和学校任务。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
35.[判断题] 德育是培养良好的思维习惯;智育是培养细节的行为习惯。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
36.[判断题] 个体的道德认识与道德行为是一致的。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
37.[判断题] 在班级的各项活动中,体育活动是主要活动。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
38.[判断题] 教师的工作负担过重,不仅对教师的身心健康有害,而且严重阻碍了教师的学习和发展。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
39.[判断题] 班主任是学生日常生活的管理者,在对学生的教育者起主导作用。
    A.对
    B.错
    正确答案:————
40.[判断题] 自由活动是学校课外活动的基本组织形式
    A.对
    B.错
    正确答案:————

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