东师《小学班主任工作》19秋在线作业12
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1.[单选题] 小学班主任是学校教育管理的（），是学校教育系统中的骨干，是协调学校各项活动的纽带，是联系家庭与社会教育的桥梁。
A.主要力量 B.后备力量
C.坚实力量 D.中坚力量
正确答案:——D——
2.[单选题] （）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。
A.班级
B.班会
C.班委会
D.学务会
正确答案:——B——
3.[单选题] 了解和研究学生，要以（）和教育学等理论知识为指导，采用不同的方法，从学生的家庭、学习、生活等多方面，了解学生的基本情况及其发展变化情况，为做好班主任工作、促进学生健康成长奠定良好基础。
A.心理学
B.统计学
C.论证学
正确答案:——A——
4.[单选题] （）即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。
A.班级偶发事件
B.班级新闻事件
C.学校偶发事件
正确答案:————
5.[单选题] 家长学校是以学生家长为对象 ，以传授家庭教育科学知识和方法，提高（）为目的的业余学校，是学校与家庭密切联系的重要形式，对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。
A.教学质量
B.辅导质量
C.家教质量
D.教育质量
正确答案:————
6.[单选题] 组织、协调好（）、校内外各种教育途径，这是实现班主任工作目标的途径。
A.课内
B.课外
C.课堂
D.课内外
正确答案:————
7.[单选题] 小学班主任的（）是思想道德素质、科学文化素质、心理素质的物质保证。
A.本身素质
B.个体素质
C.行为素质
D.身体素质
正确答案:————
8.[单选题] 班级是（）教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A.校园
B.学校
C.班集体
D.社会
正确答案:————
9.[单选题] 班集体指有一个坚强领导核心的、已经形成（）的、有了公正舆论的、团结友爱勤奋好学、能以集体主义价值为导向的、为著班集体整体目标的实现而并同活动着的集合体。
A.统一性纪律
B.自觉遵守
C.自觉纪律
D.规范纪律
正确答案:————
10.[单选题] 小学班主任的思想道德素质包括（）。
A.行为素质和道德素质
B.思想素质和教学素质
C.精神素质和道德素质
D.思想素质和道德素质
正确答案:————
11.[单选题] 运用引导自我教育法，（）要正确处理与学生的关系，二者是平等的关系，这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。
A.班长
B.班主任
C.班干部
D.校长
正确答案:————
12.[单选题] 偶发事件的特点有突发性、（）、破坏性和暗示性。
A.决策性
B.多样性
C.特殊性 微信 761296021
D.选择性
正确答案:————
13.[单选题] 班主任处理偶发事件要遵循：教育性原则、（）、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则
A.沉着应对原则
B.沉着冷静原则
C.灵活冷静原则1647861640
正确答案:————
14.[单选题] 差生形成的原因有可能是多方面的，包括自身原因、家庭原因、（）和社会原因。
A.心理原因
B.学校原因
C.环境原因
D.成长原因
正确答案:————
15.[单选题] 教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会等各方面的教育力量和教育影响，使他们相互配合，通力合作，共同做好班级的（）工作。
A.教育与认识
B.合作与管理
C.教育与方法
D.教育与管理
正确答案:————
16.[多选题] 差生形成的家庭原因有（）和家庭教育不当。
A.家庭学习环境恶劣
B.家庭情绪气氛
C.道德气氛不良
D.家庭缺乏温暖
正确答案:————
17.[多选题] 班主任在谈话时要遵循：（）。
A.激励性原则
B.针对性原则
C.灵活性原则
D.情感性原则
正确答案:————
18.[多选题] 小学班主任（）。
A.是学校教育管理的中坚力量
B.是学校教育系统中的骨干
C.是协调学校各项活动的纽带
D.是联系家庭与社会教育的桥梁
正确答案:————
19.[多选题] 无声谈话中包括（）等几个方面。
A.形式语言
B.体态语言
C.书面语言
D.默语
正确答案:————
20.[多选题] 主题班会设计要符合（）的原则。
A.目的性
B.系列性
C.综合性
D.计划性
正确答案:————
21.[判断题] 每位班主任都要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻共产主义方向性和社会主义现实性的工作原则。
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题] 良好的小学班集体就是完成教学任务的保证；是促进学生个体社会化，培养学生集体主义思想品德的课堂；是学生进行自我教育的强大力量；是学生得以全面发挥的摇篮。
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题] 小学班主任的职责，在教育部1988年7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题] 小学班级组织作为一个组织，它是由组织的机构，组织的成员，组织的目标，组织的制度，组织的活动等要素构成的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题] 组织、管理、领导、教育班集体，这是实现班级工作目标的组织保证。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题] 小学班主任的职责在教育部1988年7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题] 差生形成的物质原因有：办学思想存在偏差；教育者本身尚有不少薄弱环节；教育内容和方法存在不适应；在教学方面存在不少矛盾；超编的班级集体与众多亟需个别辅导的学生个体的矛盾等。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题] 班集体的舆论指在集体内占优势的，为大多数学生所赞同的言论和意见，通常以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向和 集体成员的言行。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题] 小学班级组织作为一个系统它是由组织的机构，组织的成员，组织的目标，组织的制度，组织的活动等要素构成的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题] 说服教育法的特点是，一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行疏通和诱导，使学生充分发表自己的看法，使学生信服。
A.错误
B.正确
正确答案:————
小学班主任工作19秋在线作业2
1.[单选题] 小学班主任是学校教育管理的（），是学校教育系统中的骨干，是协调学校各项活动的纽带，是联系家庭与社会教育的桥梁。
A.主要力量
B.后备力量
C.坚实力量
D.中坚力量
正确答案:——D——
2.[单选题] 说服教育法的特点，一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行（），使学生充分发表自己的看法，使学生信服。
A.疏通和教导
B.运用和诱导
C.疏通和诱导
D.疏通和指导
正确答案:——C——
3.[单选题] （）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。
A.班级
B.班会
C.班委会
D.学务会
正确答案:——B——
4.[单选题] 家长学校是以学生家长为对象，以传授家庭教育科学知识和方法，提高（）为目的的业余学校，是学校与家庭密切联系的重要形式，对于提高家庭教育水平有着极其重要的作用。
A.教学质量
B.辅导质量
C.家教质量
D.教育质量
正确答案:————
5.[单选题] 家访可分为普访和（）两类。
A.个人访
B.访问
C.专访
D.家庭访
正确答案:————
6.[单选题] 小学班主任工作具有的复杂性、（）、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。
A.片面性
B.全面性
C.双面性
D.单面性
正确答案:————
7.[单选题] 班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢，认真听取（）。
A.家长要求
B.学生意见
C.家长意见
正确答案:————
8.[单选题] 《小学班主任工作的暂行规定》（）8月，国家教委颁发的，对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励，以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定，并规定自1988年9月1日开始施行。
A.1987年
B.1988年
C.1989年
D.1990年
正确答案:————
9.[单选题] 班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的（）。
A.服务精神
B.创新精神
C.自学精神
正确答案:————
10.[单选题] 榜样示范法是指通过（），用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。
A.树立方向
B.树立典型
C.规范典型
D.树立形象
正确答案:————
11.[单选题] （）是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A.班集体
B.学习班
C.校园
D.班级
正确答案:————
12.[单选题] 组织、管理、领导、教育（），这是实现班级工作目标的组织保证。
A.班集体
B.班主任
C.班级
D.班委会
正确答案:————
13.[单选题] 教育科学知识是小学班主任开启（）和教育方法的一把钥匙。
A.教育思路
B.教育方法
C.教学要求
D.教育方式
正确答案:————
14.[单选题] （）是学校根据管理的需要把年龄相近、文化程度大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。
A.班级
B.班委会
C.班集体
D.班主任
正确答案:————
15.[单选题] 社会实践活动在方法上应具有（）和层次性,具体的方式表现为：军政训练、参观访问、调查考察、和为民服务。
A.多样性
B.计划性
C.独立性
D.实践性
正确答案:————
16.[多选题] 小学班集体具有以下主要特征：（）；组织性。
A.共同性
B.整合性
C.协调性
D.统一性
正确答案:————
17.[多选题] 陶冶教育法包括（）方面的陶冶教育。
A.情感陶冶
B.环境陶冶
C.艺术陶冶
D.人格陶冶
正确答案:————
18.[多选题] 小学班主任（）。
A.是学校教育管理的中坚力量
B.是学校教育系统中的骨干
C.是协调学校各项活动的纽带
D.是联系家庭与社会教育的桥梁
正确答案:————
19.[多选题] 初入学的儿童（）
A.有意注意还是不发展的
B.注意力很容易分散
C.有意注意还起着重要的作用
D.无意注意还起着重要的作用
正确答案:————
20.[多选题] 协调律即是协调（）的关系，协调学校、家庭、社会的关系，协调“五育”关系的规律。
A.遗传
B.环境
C.教育
D.生态
正确答案:————
21.[判断题] 小学班主任是班集体的设计者、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题] 说服教育法的特点是，一是班主任要对受教育者进行正面教育,提高学生思想认识，二是要对学生的思想进行疏通和诱导，使学生充分发表自己的看法，使学生信服。
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题] 无声谈话中包括形体语言 、书面语言、默语等几个方面。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题] 班级精神文化建设是指教室环境建设。
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题] 班长是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题] 夸美纽斯于1636年发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题] 班会的组织包括计划阶段、准备阶段和具体实施阶段。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题] 优良的班风和传统要依靠正确的集体舆论来支持。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题] 小学班主任的工作对象是小学生。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题] 小学班主任的表达能力是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力，它通常包括语言表达能力、文字表达能力和非语言表达能力。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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