东财在线《组织行为学》课程作业3套
《组织行为学》第一套作业（1-3单元）1.[单选题]霍兰德的人职匹配理论表明：人格在对工作绩效起到作用的时候，还有一个中间机制是（ ）。
A.工作难度
B.工作数量
C.工作要求
D.工作动机
正确答案:——C——
2.[单选题]一个平时柔弱温顺的女生，在关键时刻可能会表现出比男性更坚韧的刚强，这说明（ ）对人格的形成也起着一定作用。
A.遗传因素
B.家庭因素
C.情境因素
D.文化因素
正确答案:——C——
3.[单选题]组织行为学研究（ ）三个层面的结果。
A.组织、产业、事业部
B.组织、事业部、部门
C.部门、个体、群体
D.群体、个体、组织
正确答案:——D——
4.[单选题]以下有关个人控制点的说法错误的是（ ）。
A.内部控制倾向者往往相信他们能够通过行为来控制工作环境
B.内部控制者更愿意去做高服从性、高结构性的工作
C.内控者有强烈的成功动机，要求创造性和独立性
D.外控者显示出更焦虑的倾向
正确答案:————
5.[单选题]（ ）的人感受性低而耐受性较高，不随意的反应性强；具有可塑性和外倾性；情绪兴奋性高，外部显露明显，反应速度快而灵活。
A.胆汁质
B.粘液质
C.多血质
D.抑郁质
正确答案:————
6.[单选题]适合从事制造业，善于管理朝阳企业的人群，其气质类型为（ ）。
A.多血质
B.胆汁质
C.枯液质
D.抑郁质
正确答案:————
7.[单选题]把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是（ ）。
A.差异性
B.倾向性
C.适应性
D.独立性
正确答案:————
8.[单选题]当你走在校园里，穿着打扮不合时宜的人会引起人们的注意，这叫做知觉中的（ ）。
A.选择性注意
B.映像
C.信息复取
D.信息编码
正确答案:————
9.[单选题]按照霍兰德的“个性定向”理论，适合从事沉思型科学研究活动的人属于（ ）。
A.现实操作型
B.调查研究型
C.社会型
D.管理型
正确答案:————
10.[单选题]人的行为特点是（ ）。
A.适应性
B.系统性
C.静态性
D.不可控性
正确答案:————
11.[多选题]下列说法正确的是（ ）。
A.大五人格可以预测员工工作行为性格决定命运
B.大五人格可以为员工甄选与激励提供依据
C.大五人格的五种类型，是孤立存在的，而不是交叉相互影响的
D.大五人格对生活中的非工作行为也有一定的解释力
E.大五人格测验可以帮助人们更好地定位适合自己的职业，并在工作环境中发挥自己的不同特点，获得成就
正确答案:————
12.[多选题]组织行为学所具有的学科性质有（ ）。
A.边缘性
B.系统性
C.两重性
D.针对性
E.应用性
正确答案:————
13.[多选题]根据凯利的归因模型，内部归因者会表现出（ ）。
A.高趋同性
B.低趋同性
C.高一致性
D.低一致性
E.低差异性
正确答案:————
14.[多选题]凯利的归因模型中，决定个体归因结果的因素有（ ）。
A.趋同性
B.一致性
C.差异性
D.同质性
E.持续性
正确答案:————
15.[多选题]榜样对个体的影响过程包括（ ）。
A.注意过程
B.保持过程
C.动力复制过程
D.强化过程
E.刺激过程
正确答案:————
16.[判断题]社会认知理论注重行为的社会性起源和认知思维过程在人类机能各方面——动机、情绪、行为的重要性。（ ）
A.1
正确答案:————
17.[判断题]霍兰德人格——工作匹配理论认为，员工对工作的满意度和流动的倾向性，取决于个体的人格特点与职业环境的匹配程度。（ ）
A.1
正确答案:————
18.[判断题]社会型人格尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。（ ）
A.0
正确答案:————
19.[判断题]组织行为学是一门理论学科。（ ）
A.0
正确答案:————
20.[判断题]操作性条件反射理论认为行为是结果的函数，行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性，即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。（ ）
A.1
正确答案:————
《组织行为学》第二套作业（4-6单元）
1.[单选题]激励人按照一定的观点、原则和世界观去行动的被意识到的思想倾向是（ ）。
A.理想
B.信念
C.世界观
D.价值观
正确答案:——B——
2.[单选题]当员工希望加入某个组织、愿意保留某个组织的成员资格、信仰组织的价值观并接受组织目标，并且愿意为组织的利益作出自己的贡献，这表明这个员工的（ ）很高。
A.组织承诺
B.敬业度
C.工作绩效
D.工作投入
正确答案:——A——
3.[单选题]无论是个体、组织，还是管理过程，其成功的保证都依赖于（ ）。
A.决策的合理性
B.决策的科学性
C.决策的前瞻性
D.决策的有效性
正确答案:——D——
4.[单选题]关于群体思维的说法，错误的是（ ）。
A.群体思维是由于群体压力而产生的一种心智效率、现实检验能力和道德判断力的退化
B.持有群体思维的人会对少数派的不同意见持有不客观的评价
C.凝聚力越弱的群体，越容易出现群体思维
D.持有群体思维的群体往往将反假设的意见合理化，或出现无疑义错觉
正确答案:————
5.[单选题]决策程序中，真正的“决策”阶段是（ ）。
A.拟定和评估备选方案阶段
B.选择和决定方案阶段
C.实验实证阶段
D.评估和选择方案阶段
正确答案:————
6.[单选题]用奖酬，如认可、奖赏、增加工资、提升等，对员工的某一行为进行肯定，从而使员工在类似条件下重复这一行为，这是（ ）。
A.正强化
B.负强化
C.自然消退
D.惩罚
正确答案:————
7.[单选题]动机是人们评价周围事物和进行学习的基础，能指导人们作出相应选择，从而使行为朝向特定的方向和预期的目标。这体现了动机的（ ）。
A.始发机能
B.沟通机能
C.选择和导向机能
D.强化机能
正确答案:————
8.[单选题]组织行为学中，把饥饿、口渴、睡眠、性欲等这类动机称为（ ）。
A.原始动机
B.一般动机
C.习得动机
D.衍生性动机
正确答案:————
9.[单选题]组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为（ ）。
A.原始动机
B.优势动机
C.一般动机
D.习得动机
正确答案:————
10.[单选题]提出公平理论的美国心理学家是（ ）。
A.弗鲁姆
B.亚当斯
C.斯金纳
D.奥德弗
正确答案:————
11.[多选题]态度的构成包括（ ）。
A.个人对某个既定对象或者情形的感受和情绪
B.个人对某个对象或情形的价值判断
C.个人对某个对象或情形所持有的信念和看法
D.个人如何打算或期望对某个人或事采取行动
E.个人对某个对象或情形的后果进行的推测
正确答案:————
12.[多选题]态度的特性有（ ）。
A.社会性
B.广泛性
C.协调性
D.稳定性
E.两极性
正确答案:————
13.[多选题]马斯洛的需要层次理论认为，人的生理需要包括（ ）。
A.对食物的要求
B.对友谊的要求
C.对爱情的要求
D.对性的要求
E.对休息的要求
正确答案:————
14.[多选题]态度的构成因素有（ ）。
A.认知
B.情感
C.意向
D.行为
E.价值观
正确答案:————
15.[多选题]下列说法正确的有（ ）。
A.价值观包括了工具价值观和终极价值观
B.价值观告诉人们，那种行为是可取的，哪种是不可取的
C.价值观来自于遗传，不能改变
D.价值观往往和职业多有关联
E.价值观对个体行为的影响是短期的，因为价值观可变
正确答案:————
16.[判断题]体在努力调和不同的态度并使态度和行为之间保持一致，以使自己表现得富有理性和言行一致。（ ）
A.1
正确答案:————
17.[判断题]工作满意度是员工希望得到的报酬与他们实际得到的报酬之间的差距，它代表的是态度而不是行为，它是与绩效有关的重要因素。（ ）
A.1
正确答案:————
18.[判断题]规范承诺全部来自于社会规范对个体遵从组织程度的影响。（ ）
A.0
正确答案:————
19.[判断题]海德的平衡理论考虑的是一个人会在自己的认知架构内，组合彼此间对人和对物的态度。（ ）
A.1
正确答案:————
20.[判断题]人们的态度与行为之间还存在着相互作用关系，有时态度决定行为，有时行为影响态度。（ ）
A.1
正确答案:————
《组织行为学》第三套作业（7-10单元）
1.[单选题]在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做（ ）。
A.解冻
B.改变
C.冻结
D.演变
正确答案:——C——
2.[单选题]在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为（ ）。
A.正比关系？
B.反比关系
C.负相关关系？
D.无相关关系
正确答案:——A——
3.[单选题]区分冲突是功能正常的还是功能失调的指标是（ ）。
A.工作绩效
B.凝聚力
C.人际关系
D.工作环境
正确答案:——A——
4.[单选题]组织变革可能遇到的阻力,大体可归纳为以下三个方面，其中错误的一项是（？？）。
A.心理因素造成的阻力
B.社会因素造成的阻力
C.经济因素造成的阻力
D.政治因素造成的阻力
正确答案:————
5.[单选题]你在平常的跳远练习时最多只能跳到4.8米，而你在参加运动会时却跳到了5米。这体现了当个人与其他人一起工作时，由于他人在场而激发了自己的工作动机，由此引发绩效水平提高的倾向，这一现象属于群体内互动的（ ）。
A.协同效应
B.社会促进效应
C.社会致弱效应
D.社会标准化效应
正确答案:————
6.[单选题]冲突的传统观点是认为冲突是（ ）。
A.有害的
B.自然的
C.必要的
D.可以避免的
正确答案:————
7.[单选题]罗宾斯认为，如果发现人员流动率低、缺乏新思想、缺乏竞争意识、对改革进行阻挠等情况时，管理人员就需要（ ）。
A.反对冲突
B.挑起冲突
C.鼓励冲突
D.压制冲突
正确答案:————
8.[单选题]以下情境适用于关系型领导的是（ ）。
A.领导成员关系较好，任务结构高，职务权利大的情况。
B.领导成员关系较差，任务结构低，职务权利小的情况。
C.下属成熟度很低的情况。
D.下属成熟度很低高的情况。
正确答案:————
9.[单选题]同质性群体在履行（ ）任务时生产力更高？
A.高度挑战性和长期的
B.风险和短期的
C.新的和不确定的
D.简单和依赖合作的
正确答案:————
10.[单选题]根据群体形成的五阶段模型，在（ ）结束时，群体的领导层次相对明确了。
A.形成阶段？
B.震荡阶段
C.规范化阶段？
D.有所作为阶段
正确答案:————
11.[单选题]在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下，群体的生产率是（ ）。
A.高
B.低
C.水平中等
D.低到中等
正确答案:————
12.[单选题]（ ）与社会惰化现象正好相反。
A.社会标准化效应
B.社会促进效应
C.协同效应
D.社会强化效应
正确答案:————答案联系qq
13.[单选题]阿希试验说明（ ）。
A.群体中存在着正式的领导权威
B.群体压力会使成员选择与自我判断不同的结果
C.群体能够有效的提高个体决策的效果，帮助个体提高决策效率
D.群体压力来自于群体成员间的冲突与合作
正确答案:————
14.[单选题]为冲突情境中的各方提供总体的行为指南的是（ ）。
A.行为意向
B.决策
C.价值观系统
D.个体特征
正确答案:————
15.[单选题]罗宾斯总结了那些有关冲突和组织规模之间关系的研究，发现一致的结果是，组织规模越大，（ ）。
A.冲突却越小
B.冲突也越大
C.冲突不变
D.冲突变化不定
正确答案:————
16.[多选题]领导理论一般包括（ ）。
A.领导特质理论
B.领导绩效理论
C.领导需要理论
D.领导行为理论
E.领导权变理论
正确答案:————
17.[判断题]在紧急的情况下，民主的领导方式最有效。（ ）
A.0
正确答案:————
18.[判断题]工厂的车间、班组、科室，学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。（ ）
A.0
正确答案:————
19.[判断题]根据勒温，通过认同与内在化等方式，使组织成员形成新的态度和接受新的行为方式是组织变革的“冻结”阶段。（ ）
A.0
正确答案:————
20.[判断题]生命周期理论认为，双高的领导者一定经常有效；双低的领导者也一定经常无效。（ ）
A.0
正确答案:————
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