西南大学2019年6月[0113]中学生学习方法大作业资料
西南大学网络与继续教育学院课程考试类 别：网教 专 业： 2019年3月
课程名称【编号】: 《中学生学习方法》【0113】 A卷
考试形式：大作业 满分：100分
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一、单项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)
1.对知识内容纵向的梳理归类和横向沟通联系，这样有利于从整体上把握知识的结构。这属于什么复习方法？（ ）
A.系统性的复习
B.有针对性地练习
C.经常复习
D.查漏补缺
2.达尔文幼年时便对收集生物标本有兴趣。物理学家麦克斯韦6岁时便对星星为什么发光感兴趣，后来终于完成《电磁学通论》，成为电磁学之父。这说明（ ）。
A.幸运才能成功
B.兴趣是最好的老师
C.关系才能成功
D.耐心才能成功
3.（ ）是中学生在学习过程中常见的一种心理现象，它是学生感到来自显示的或预想的学习情境对自己的自尊心构成威胁而产生某种担忧的心理反应倾向。
A.厌学
B.学习焦虑
C.学习障碍
D.学习拖拉
4.（ ）是学生因情绪过于紧张而不能发挥实际水平的心理失常现象，它以担忧为基本特征，以防御或逃避为行为方式，并伴有不同程度的情绪反应。
A.考试焦虑
B.考试怯场
C.厌学
D.考试紧张
5.有一些学生整天沉迷于网吧，很大程度是缺乏（ ）
A.意志自觉性
B.意志果断性
C.意志自制性
D.意志坚韧性
6.（ ）是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程.
A.学习策略
B.元认知策略
C.理解策略
D.内化
7.保持时间大约在1分钟之内的记忆是( )
A.感觉记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.遗忘
8.从其他地方受到启发，从而产生新设想的一种思维方法是（ ）。
A.发散思维
B.侧向思维
C.批判性思维
D.自上而下思维
9.学生不能够回忆已有的知识的这种状态，被称为（ ）。
A.错误记忆
B.唤起失败
C.错误再认
D.遗忘
10.时间管理中，以SMART为导向的目标管理原则中T代表（ ）
A.现实的
B.有时限的
C.可达成的
D.可衡量的
二、多项选择题(本大题共5小题，每道题5.0分，共25.0分)
1.记忆的基本过程是（ ）。
A.识记
B.保持
C.回忆
D.再认
2.说明文的文章或段落的结构可以分为（ ）。
A.概括
B.因果
C.比较
D.划分
3.做好考前准备，以下正确的是（ ）。
A.不要“临时抱佛脚”
B.采取有效的复习策略
C.掌握各种题型特点
D.保持最佳心理状态
4.如何保持良好稳定的考试心态？（ ）
A.进行抗压训练，提高适应能力
B.运用暗示法，提高自信心
C.排除杂念，回忆愉快体验
D.运用放松技巧，缓解心理压力
5.元认知策略训练程序包含的阶段是（ ）。
A.知识的准备期
B.审题酝酿期
C.明朗期
D.解答期
三、判断题(本大题共5小题，每道题3.0分，共15.0分)
1.在解决问题时，要从多种角度看问题，从多种途径寻找答案，这就叫聚合思维。
2.意志的品质包括自制性、抑制性、自觉性和果断性。
3.德国著名心理学家冯特首先对遗忘做出了研究。
4.在编码过程中，将几个代码归并成一个高水平的、单一代码的过程叫组块化。
5.创造性思维是寻找和已有结论相对立的否方式思维。
四、论述题(本大题共3小题，每道题10.0分，共30.0分)
1.“学习能力的最好指标是学会了如何学习。”你是如何看待这句话的？并举例。
2.简述学习能力的影响因素。
3.考试过程的一般技巧是什么？
附件就是本帖内容答案，需要可以下载
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