东师《幼儿园艺术教育活动及设计》19春在线作业12
幼儿园艺术教育活动及设计19春在线作业1奥鹏作业答案可以联系QQ 7612960211.[单选题]（）认为，儿童可以像学会本国语言那样学会音乐，只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境，任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。
A.达尔克洛兹 B.柯达依
C.奥尔夫 D.铃木
正确答案:——D——
2.[单选题]4岁以后可以逐步挖掘（）
A.一个字对一个音
B.一个字对两个音
C.一个字对多个音
D.多个字对一个音
正确答案:——B——
3.[单选题]谈话欣赏中哪种水平最低。讲解
A.讲解
B.问答
C.表达
D.理解
正确答案:——A——
4.[单选题]木鱼的演奏方法为（）的顶部。
A.右手持鱼尾，左手打鱼头
B.左手持鱼尾，右手打鱼头
C.左手持鱼身，右手打鱼头
D.右手持鱼身，左手打鱼头。
正确答案:————
5.[单选题]如果说基本形状期的儿童的作品的部分是浮雕式的，（）的儿童作品则多为独立式的圆雕。
A.无目的活动期
B.基本形状期
C.有目的活动期
D.样式化期
正确答案:————
6.[单选题]打击乐的传统教学法程序是：（）
A.先听，后唱，再练
B.先声部学习和练习，再将声部合起来演奏；先演奏，然后再练声部
C.边学边练。
正确答案:————
7.[单选题]整体教唱是教师示范（）歌曲，幼儿从一开始就跟着唱，使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。
A.整段
B.整句
C.整首
D.两句
正确答案:————
8.[单选题]作一串糖葫芦主要用哪种技巧。（）
A.团圆
B.搓长
C.压扁
D.捏泥
正确答案:————
9.[单选题]幼儿园的节日活动通常以演出和（）为主。 奥鹏作业答案
A.学习活动
B.生活活动
C.游戏活动
D.生产活动
正确答案:————
10.[单选题]（）是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。
A.卢梭
B.裴斯塔洛齐
C.福禄贝尔
D.杜威
正确答案:————
11.[多选题]幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。
A.家庭的艺术活动
B.社区的艺术活动
C.小组艺术活动
D.班级艺术活动
正确答案:————
12.[多选题]幼儿音乐欣赏中常用的辅助材料有：（）
A.动作材料
B.语言材料
C.视觉材料
D.书面材料
正确答案:————
13.[多选题]艺术教育的游戏特征主要体现在（）
A.内容中的游戏性
B.形式中的游戏性
C.方法中的游戏性
D.结果的游戏
正确答案:————
14.[多选题]由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质，即动作与音乐在（）情感等方面的一致性，
A.节奏
B.旋律
C.结构
D.内容
正确答案:————
15.[多选题]由于儿童的听觉分化能力比较差，（）等因素，都可能造成儿童唱歌时的音准失真，即“跑调”。
A.儿童发声器官的协调
B.控制能力发展不完全
C.唱歌时的情绪
D.教师的教学方法
正确答案:————
16.[多选题]幼儿泥工可使用一些辅助材料，常见的有（）等
A.树枝
B.火柴杆
C.毛线
D.羽毛
正确答案:————
17.[多选题]音乐的综合是（）的一体，唱歌、表演、演奏以不同的形式综合。
A.歌
B.舞
C.乐
D.画
正确答案:————
18.[多选题]对歌曲进行分析，一般从（ ）进行分析：
A.歌曲的内容
B.歌曲的体裁
C.情绪性质
D.旋律特点；
正确答案:————
19.[多选题]工艺美术一般分为（）。
A.实用工艺美术
B.观赏工艺
C.实用美术
D.应用美术。
正确答案:————
20.[多选题]幼儿艺术教育也要尊重幼儿身心发展的规律，艺术教育的（）都要遵循幼儿的身心特点。
A.内容
B.目标
C.教育方式
D.教育途径
正确答案:————
21.[判断题]教师在音乐欣赏活动中一般不会对儿童在音乐欣赏活动中的作统一要求。
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]对某一类事物的形象产生的记忆就是概括表象。
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]日常环境布置是幼儿美术活动与美化环境相结合的一种日常美术活动。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]欣赏活动开始时，教师不要急于作讲解分析。
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]艺术教育工作只需要要为幼儿的现实发展担负责任不需要要为幼儿的终身发展担负责任。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]幼儿园环境布置是综合考虑的，不能单纯考虑某一原则
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]发声方法是影响歌声的质量，正确的发声方法是使歌声优美、动听的最基本要求。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]在幼儿园，幼儿不仅可演唱成人为幼儿专门创作的歌曲，也可以演唱童谣以及幼儿自己创作或即兴发挥的歌谣。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]独舞：是一个人随着伴奏做韵律动作，
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]音乐教育对学前儿童的语言发展具有明显的促进作用。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]在幼儿早期，手工活动就是游戏活动。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]由于幼儿的思维是直觉的半逻辑思维，他们对手工制作的构思与成人有显著的区别。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]强奏时，木鱼音色刚劲有力，弱奏时则柔美悦耳。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]在材料特点的利用上，幼儿虽然不能与成人相比，但他们在手工活动中的联想有时甚至超过成人
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]有些舞蹈特别是集体舞还存在队形变换。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]幼儿教育的内容一般都应来自于幼儿周围的生活世界。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]幼儿对美术作品的欣赏是有选择的，
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富的表现力。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]如果说专门的音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动则可以说是比较侧重音乐的应用。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]“填充式”合唱指一个声部唱歌词，另一个声部在歌曲的休止或延长处演唱填充式的词曲。
A.错误
B.正确
正确答案:————
幼儿园艺术教育活动及设计19春在线作业2
1.[单选题]下列何种泥工材料制作简便、干净，但夏季容易发馊。（）
A.土黏泥
B.黄泥
C.橡皮泥
D.面泥
正确答案:——D——
2.[单选题]哪种泥工材料泥质细腻柔软，可塑性强，最具专业特点（）
A.陶泥
B.黄泥
C.橡皮泥
D.面泥
正确答案:——A——
3.[单选题]除了倾听周围日常生活中的声音外，幼儿园的音乐欣赏主要的还应是一些（）。
A.舞蹈
B.唱歌活动
C.游戏
D.音乐作品
正确答案:——D——
4.[单选题]谈话法通常与言语提示法联系在一起，指教师通过幼儿可以（）的问题，帮助幼儿理解音乐作品。
A.理解
B.复述
C.评价
D.讨论
正确答案:————
5.[单选题]4岁以后可以逐步挖掘（）
A.一个字对一个音
B.一个字对两个音
C.一个字对多个音
D.多个字对一个音
正确答案:————
6.[单选题]实践性原则指在艺术教育中，（）要引导幼儿积极参与艺术实践，在实践中发展和培养他们的艺术能力和兴趣。
A.家长
B.幼儿同伴
C.教师
D.园长
正确答案:————
7.[单选题]美术欣赏中，（）岁的幼儿大都能较快地看出画面人物、事物、事件、情节。
A.1
B.2-3
C.4-5
D.6
正确答案:————
8.[单选题]音乐欣赏是以对()的感知开始的，
A.乐音
B.旋律
C.节奏
D.动作
正确答案:————
9.[单选题]在韵律活动中，（）是幼儿动作的信号和依据，
A.教师口令
B.音乐
C.教师手势
D.教师眼神
正确答案:————
10.[单选题]（）的手工发展阶段相当于儿童在绘画中的象征期。
A.无目的活动期
B.基本形状期
C.有目的活动期
D.样式化期。
正确答案:————
11.[多选题]艺术教育的目标存在不同层次具体为（）。
A.总目标
B.领域目标
C.年龄阶段目标
D.活动目标
正确答案:————
12.[多选题]幼儿园音乐教育大致分这样几个领域：（）
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击演奏活动
D.音乐欣赏活动
正确答案:————
13.[多选题]下列哪些属于幼儿园室内环境部分。活动室、多功能室教室、阅览室
A.活动室
B.多功能室教室
C.阅览室
D.楼梯
正确答案:————
14.[多选题]渗透的音乐教育活动大致有：（）
A.日常生活中的音乐活动
B.整合于主题中的音乐活动
C.游戏活动中的音乐活动
D.节日活动中的音乐活动。
正确答案:————
15.[多选题]在综合制作中，连接有（）等。
A.粘合法
B.缝合法
C.接合法
D.插接法
正确答案:————
16.[多选题]欣赏自然景物时，可采取（）的方法。
A.边看边讲解
B.停步欣赏
C.直观形象
D.抽象描述
正确答案:————
17.[多选题]幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外，还有（）。
A.家庭的艺术活动
B.社区的艺术活动
C.小组艺术活动
D.班级艺术活动
正确答案:————
18.[多选题]（）以及力度等表现出音乐的不同特点、性质。
A.音高
B.音速
C.节奏
D.音色
正确答案:————
19.[多选题]蔡元培大力提倡美感教育，宣传（）的审美教育应相互结合发挥“情感陶冶”作用
A.学校
B.家庭
C.社会
D.国家
正确答案:————
20.[多选题]下列乐器中，哪些音色较尖锐（）
A.锣
B.镲
C.钹
D.三角铁
正确答案:————
21.[判断题]圆雕是不附在任何背景上，完全主体的一种雕塑。
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]进行美术欣赏时，可以就同一主题的不同表现手法引导儿童观察比较。
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]幼儿的造型能力会在绘画创作过程中得到提高。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]儿童学习编织可从纸编织开始。
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]儿童的审美教育和熏陶不仅要有美的作品，还要有合适的环境。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]幼儿的艺术教育应注意让幼儿多通道地参与。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]撕纸活动是一种令儿童放松有趣的手工活动。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]轻快的与运动相关的歌曲可以让幼儿在游戏中先学会歌词。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]幼儿艺术教育不是专业的艺术教育，幼儿艺术教育在内容、方法上呈现出一定的特殊性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]13、音乐艺术的最大特点在于以情动人，以情感人
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]在指导幼儿进行意愿表现时，教师不能对幼儿要求过死、过细。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]在韵律活动中，对于音乐的速度问题，教师可以灵活掌握，一般是先慢后快。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]在给中、大班儿童选择音乐欣赏的器乐时，要注意贴近儿童的生活，符合儿童的音乐感知和理解能力的发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]由于儿童生活背景的不同，儿童之间可能会在音乐能力与兴趣方面存在差异。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]组织小组唱歌时，只能利用班上固定的小组。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]木琴还可以奏出美妙的滑音和动人的震音，具有丰富的表现力。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]两岁多的儿童也爱看图画，一直到三岁前，他们对艺术形象和实物都不加区别，
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]为儿童选择的音乐欣赏作品应注意作品个体与作品整体结构上的教育取向。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]独舞：是一个人随着伴奏做韵律动作，
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]《锄头舞歌》等由陈鹤琴亲自撰写的儿童乐歌对学前儿童的教育影响甚至一直延续到了今天。
A.错误
B.正确
正确答案:————
附件是答案，请核对题目下载
页:
[1]