东师《历史课程教学论》19春在线作业12
历史课程教学论19春在线作业1奥鹏作业答案可以联系QQ 7612960211.[单选题]讲授新知识课课型的主要环节是（）
A.组织教学 B.检查复习
C.讲授新内容 D.概括总结新内容
正确答案:——C——
2.[单选题]历史学科的教学特点是由什么决定的（）
A.教学原则
B.教学内容
C.历史知识的特点
D.教学方法
正确答案:——C——
3.[单选题]中国第一部由国家指定编写的中学历史教材是（）
A.吕思勉编的
B.范文澜编的
C.胡华编的
D.邱汉生等编的
正确答案:——D——
4.[单选题]探究教学明确提出最早始于（）
A.施瓦布
B.杜威
C.平田嘉三
D.约翰生
正确答案:————
5.[单选题]中国第一部由国家统一发行的中学历史教材是
A.邱汉生等编的
B.吕思勉编的
C.范文澜编的
D.胡华编的
正确答案:————
6.[单选题]在书中首先提出发现法的是（）
A.布鲁纳
B.施瓦布
C.杜威
D.约翰生
正确答案:————
7.[单选题]在高中新课标所设模块中，文化史约占（）
A.4．8个模块
B.1．2个模块
C.4个模块
D.3．8个模块
正确答案:————
8.[单选题]作为教学内容的基本载体是（）
A.教科书
B.课程标准
C.教案
D.教学手段
正确答案:————
9.[单选题]虽属次要、但又必须交代清楚的疆域区划可采用
A.叙述法
B.描述法
C.概述法
D.讲授法
正确答案:————
10.[单选题]最为有利的教学因素是（）
A.兴趣
B.教学方法
C.教学目的 奥鹏作业答案
D.评价手段
正确答案:————
11.[多选题]形成理论概念，要()
A.加强计划性
B.要善于运用定义
C.运用复习课
D.采用讲授法
正确答案:————
12.[多选题]包涵接受学习和发现学习的教学方法代表为()
A.讲授法
B.研究法
C.问答法
D.叙述法
正确答案:————
13.[多选题]基本训练的要求包括()
A.训练前应明确提出训练的目的与要求
B.加强练习方法的指导，坚持练习形式的多样化
C.基本训练要有计划、有步骤地进行
D.练习次数与时间要适当分配
正确答案:————
14.[多选题]发现法的优点主要在于()
A.有助于发展学生的智力
B.有助于培养学习的内在动机
C.有助于最大限度地发挥学生的主体作用
D.帮助学生形成自己深思熟虑的概念
正确答案:————
15.[多选题]历史的既往性特点，要求研究历史必须做到（）
A.坚持直观性原则
B.尊重历史的客观性
C.坚持历史主义的原则
D.重视现实生活，揭示古今联系
正确答案:————
16.[多选题]备课的基本要求（）
A.要充分全面地备课
B.要有计划性
C.要发挥教师的创造性
D.要有针对性
正确答案:————
17.[多选题]历史多媒体课件的设计原则
A.教育性原则
B.科学性原则
C.艺术性原则
D.技术性原则
正确答案:————
18.[多选题]学习主题的设置，贯彻原则为（）
A.历史学科的特点
B.关注历史的时序性与学习内容的内在联系
C.基础教育的特点
D.要适应初中生的认知水平和接受能力
正确答案:————
19.[多选题]历史教学研究的内容包括()
A.历史教材研究
B.历史课堂教学技能研究
C.历史教学内容研究
D.历史教学方法研究
正确答案:————
20.[多选题]以课题研究的方式进行的研究性学习是()
A.拓展型课程
B.研究型课程
C.探究型课程
D.基础型课程
正确答案:————
21.[判断题]没有一个教师在教学中可以不用讲解的方法
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]历史知识，系指由课程标准规定的、编写在历史教科书上的、作为历史科学体系的基本历史概念
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]讲述法是教师在主导教学的过程中，根据教材内容，用生动形象的语言具体地讲授历史事件的发展过程和历史人物的活动，帮助学生形成历史表象，进行历史思维，从而获取知识的一种教学方法
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]教科书是进行教学活动的主要工具
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]说课教师对所说课内容应作“详”“略”取舍，不应面面俱到, 对重点难点、教学步骤及理论依据等一定要详讲, 对一般问题要“略”讲
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]讲解的方式主要有解释与比喻、分析与综合、类比与比较
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]备课的基本要求指要充分全面地备课、要有计划性、要发挥教师的创造性、要有针对性
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]教学原则是教学规律的集中反映和教学实践的经验总结
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]准确生动，详略得当是说课中需注意的问题
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]基本训练是帮助学生加强记忆、巩固知识的主要方法
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]讲述法可以分为叙述、描述、概述三种不同的方式
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]编写教案还要注意条理清楚，书写整齐
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]学习课程标准还要和熟悉、掌握教科书内容结合起来
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]选题是作好研究的基础
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]导课技能只在新课开始时运用
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]课程标准的核心内容包括对学科性质与地位的界定，对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明，以及对教材编写、教学要求、教学建议、教学评价等的规定与要求
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]从课程改革的大背景看,《历史课程标准》与《历史教学大纲》有着明显的不同
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]概括总结新内容是这一类课型的主要环节
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]因材施教的原则是指要处理好集体教学和个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一的关系
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]一线教师的研究过程与工作过程是合二为一的
A.错误
B.正确
正确答案:————
历史课程教学论19春在线作业2
1.[单选题]只呈现有关线索或例证, 让学习者经历一个发现的过程, 自己寻找解决问题答案的教学方法是（）
A.讲授法
B.研究法
C.问答法
D.叙述法
正确答案:——B——
2.[单选题]以学生学习为中心的典型教学方法（）
A.讲授法
B.研究法
C.问答法
D.活动教学法
正确答案:——D——
3.[单选题]以文字表达为主，把教材内容纲目化，形成层次分明的板书样式是（）
A.纲要式板书
B.表格式板书
C.主题探究式板书
D.线索式板书
正确答案:——A——
4.[单选题]最为有利的教学因素是（）
A.兴趣
B.教学方法
C.教学目的
D.评价手段
正确答案:————
5.[单选题]最能培养和训练学生的智能的课型是（）
A.单一课
B.复习课
C.综合课#讲授新知识课
正确答案:————
6.[单选题]着眼于学生主动探究的教学方法（）
A.发现法
B.四段式教学法
C.概述法
D.图文示意教学法
正确答案:————
7.[单选题]在高中新课标所设模块中，经济史约占（）
A.4．8个模块
B.4个模块
C.3．8个模块
D.1．2个模块
正确答案:————
8.[单选题]初中中国古代史设立的为主题（）
A.10个
B.9个
C.8个
D.7个
正确答案:————
9.[单选题]用表格结合文字组成的板书形式是（）
A.纲要式板书
B.表格式板书
C.主题探究式板书
D.线索式板书
正确答案:————
10.[单选题]讲授新知识课课型的主要环节是（）
A.组织教学
B.检查复习
C.讲授新内容
D.概括总结新内容
正确答案:————
11.[多选题]历史多媒体课件的设计原则
A.教育性原则
B.科学性原则
C.艺术性原则
D.技术性原则
正确答案:————
12.[多选题]各国历史课程改革的主要趋势为（）
A.在课程观念上有了新的认识
B.在内容选择上注重“精选”
C.在学习目标上“以质取胜”
D.在教学方式上提倡“学生中心”
正确答案:————
13.[多选题]贯彻系统性原则要求教师在历史教学中做到（）
A.要严格按照历史发展进程的顺序具体讲述历史
B.要注意揭示历史知识之间的相互关系
C.重视复习，加强联系
D.语言要有条不紊和前后连贯
正确答案:————
14.[多选题]确立本课的教学重点的依据为（）
A.教学目标
B.具体内容在整体课时（单元）内容中的地位
C.知识内容的时代性
D.知识的综合性
正确答案:————
15.[多选题]课程标准的核心内容包括（）
A.对学科性质与地位的界定
B.对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明
C.对教材编写、教学的要求
D.对教学建议、教学评价的规定与要求
正确答案:————
16.[多选题]备课的种类一般可分为（）
A.学期备课
B.单元备课
C.课时备课
D.个人备课
正确答案:————
17.[多选题]形成理论概念，要()
A.加强计划性
B.要善于运用定义
C.运用复习课
D.采用讲授法
正确答案:————
18.[多选题]就历史课程这一专门的课程来讲，历史课程资源是指()
A.学生家庭中有助于学生发展的资源
B.有利于历史课程目标实现的各种因素的总和
C.学校中有助于学生发展的资源
D.社会生活中有助于学生发展的资源
正确答案:————
19.[多选题]历史课程教学的形式可分为（）
A.直观教学
B.课堂教学
C.课外教学
D.多媒体教学
正确答案:————
20.[多选题]高中历史课程标准中经济史内容构建特点（）
A.设置经济史必修模块
B.提出经济史教学的新理念
C.合理地吸收经济史研究的新成果
D.贴近现实的经济及其发展趋势，充满时代气息
正确答案:————
21.[判断题]只有结合讲述法，其他教学方法才能取得应有的效果
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]多媒体课件可以完全取代传统教学模式
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]正确处理课程标准与教材的关系是说课中需注意的问题
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]讲述法设计要考虑如何将教师的讲和学生的学有机地统一起来，不仅要发挥教师的主导作用，还要更好地体现出学生的主体作用
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]组织课堂教学内容必须突出重点，一般来说一堂课只有一个重点，多重点会冲淡讲课的中心内容
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]编写教案要讲求实用，不必拘泥于形式，也不必将课堂上教师的一举一动、一言一语都写过去
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]备好课是上好课的先决条件
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]历史课堂教学方法与教学技能是实现历史教育目的、优化教学过程的重要手段
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求。是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]评价性说课是指青年教师的汇报式的说课活动
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]备课的基本要求指要充分全面地备课、要有计划性、要发挥教师的创造性、要有针对性
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]依据评价标准的不同，教学评价有相对评价、绝对评价与形成性评价
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]准确生动，详略得当是说课中需注意的问题
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]图文示意教学法中的图示能替代讲述与讲解
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]历史课程资源是指有利于历史课程目标实现的各种因素的总和
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]讲述法是教师在主导教学的过程中，根据教材内容，用生动形象的语言具体地讲授历史事件的发展过程和历史人物的活动，帮助学生形成历史表象，进行历史思维，从而获取知识的一种教学方法
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]在教学中指导学生分清主次并对能突出重点的内容详讲、精讲；反之，略讲或不讲
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]按说课时间，说课的类型可分为可分为详细说课与概略说课
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]讲述法就是教师的主导地位代替学生的独立思考和积极参与
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]选择呈现方式时，要依据课程标准等多方面因素，选择形式多样的呈现方式
A.错误
B.正确
正确答案:————
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