东师《学前儿童心理学》19春在线作业12
学前儿童心理学19春在线作业1QQ 7612960211.[单选题]“视崖”实验研究表明2 个月的婴儿具有
A.大小知觉 B.方位知觉
C.时间知觉 D.深度知觉
正确答案:——D——
2.[单选题]（ ）的建立，被用作记忆发生的指标。
A.习惯化
B.重学自省
C.适应
D.经典条件反射
正确答案:——D——
3.[单选题]能够在较短时间收集大量被试进行研究，得出结果并从中分析出发展规律；缺点是由于研究时间短，研究不够系统，不客易看到儿童发展的连续过程和关键的转折点。这是（ ）研究方法。
A.纵向研究
B.横向研究
C.整体研究
D.分析研究
正确答案:——B——
4.[单选题]他人关于自己外表、形象的印象是（ ）的组成部分。
A.客体自我
B.主体自我
C.本体自我
D.镜象自我
正确答案:————
5.[单选题]2 岁以后 ，儿童与同伴交往的最主要形式是（ ）。
A.游戏
B.语言
C.动作
D.感知觉
正确答案:————
6.[单选题]（ ）是婴儿学习的先决条件。
A.记忆
B.注意
C.感知觉
D.思维
正确答案:————
7.[单选题]（ ）是 研究学前儿童心理活动的最基本方法。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法
正确答案:————
8.[单选题]个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的（ ）的心理特征系统。
A.稳定
B.发展
C.分化
D.独特
正确答案:————
9.[单选题]狭义的学前期等同于幼儿期 ，指的是（ ）这一时期。
A.3—5岁
B.3 — 6 岁
C.4—6岁
D.4—7岁
正确答案:————
10.[单选题]培养幼儿记忆敏捷性的首要任务是（ ）。
A.让幼儿学会保持注意力的集中
B.让幼儿多练、多看
C.使幼儿产生兴趣
D.训练幼儿的反应能力
正确答案:————
11.[多选题]幼 儿 对（ ）的恐惧是后天习得的。
A.黑暗
B.陌生人
C.环境 奥鹏作业答案可以联系QQ 761296021
D.动物
正确答案:————
12.[多选题]下列哪些不是 培养幼儿记忆力的方法（ ）。
A.见闻回忆法
B.适当背诵法
C.幻想记忆法
D.判断记忆法
正确答案:————
13.[多选题]儿童心理问题是儿童在身心发育过程中，由于（ ）而导致的心理方面的障碍或不适当行为。
A.教育问题
B.生理机能失调
C.不良环境影响
D.心理冲突
正确答案:————
14.[多选题]镜像自我包括（ ）。
A.他人关于自己外表、形象的印象
B.他人对自己外表评判的印象
C.某些自我知觉
D.某些自我感觉
正确答案:————
15.[多选题]有意想象是指想象活动是（ ）的想象。
A.有目的
B.有计划的
C.自觉进行
D.被动进行
正确答案:————
16.[多选题]再造想象从内容 角 度讲是（ ）。
A.再造的
B.迁移联想的
C.缺乏新意的
D.变化的
正确答案:————
17.[多选题]幼儿情绪 和情感的特 点主要是（ ）。
A.社会化
B.丰富化
C.深刻化
D.自我调节化
正确答案:————
18.[多选题]幼儿想象的普遍特点是（ ）。
A.无意想象占据主导地位
B.有意想象逐步发展
C.再造想象占据主导地位，创造想象逐步发展
D.想象的极大夸张性与现实合理性。
正确答案:————
19.[多选题]让幼儿进 行有效复习的方式包括（ ）。
A.采用多种复习方式
B.让幼儿即时复习
C.采用幼儿感兴趣的方式进行复习
D.让幼儿的多种感官参与复习活动
正确答案:————
20.[多选题]婴儿主体自我与客体自我的发展过程主要包括.
A.婴儿显示对镜像的兴趣
B.婴儿显示了对自己作为活动主体的认识
C.婴儿开始把自己作为客体来认识
D.婴儿已具有了用语言标示自我的能力
正确答案:————
21.[判断题]在交往的方式上，父婴交往主要是通过言语交谈的方式，而母婴交往则更多地通过身体运动 。
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]怯生是突然发生的，它与微笑一样不需要一个逐渐显露的过程
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]在幼儿期把记忆对象变成活动的对象有助于记忆效果的提高。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]愉快情绪强度差异与操作效果之间呈U 字相关，即适中的愉快情绪能使智力操作达到最优。
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]注意范围 的大小与视觉相关。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]大小与颜色是干扰幼儿正确辨认图形的因素。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]在亲子交往中，婴儿是完全被动的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]亲社会行为最多的幼儿来自于未开化的社会，而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]脑神经递质数量不足是造成儿童多动症形成的原因。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]多动症儿童大脑中控制注意力和行为动作的区域，其代谢机能高于正常儿童 。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]新生儿的早期教育最主要的目的是让他感到妈妈的爱 。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]掌握数的组成是儿童数概念发展的基本内容。1
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]责任感是幼 儿高级社会性情感发展的主要任务之一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]幼儿推理的方式由展开式向简约式转化。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]基于目前的研究，可以认为初生婴儿的情绪反应没有分化。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]儿童自闭症会从幼儿时期一直延续到终身。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]生理习惯的问题是幼儿产生愤怒情绪的原因之一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]婴儿在 3岁时，脑重达到 1000-1150 克 ，已接近于成人的脑重范围。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]幼儿记忆内容是否有歪曲事实的现象，以及出现的频率，是衡量回忆错误率的一项标准。
A.错误
B.正确
正确答案:————
学前儿童心理学19春在线作业2
1.[单选题]作为幼儿注意发展的重要标志之一，注意分配是有一定条件的。下列哪项不是注意分配的条件。
A.对注意对象非常熟悉
B.需要意识控制
C.达到自动化的程度
D.无需意识控制
正确答案:——B——
2.[单选题]思维的广阔性在幼儿期是以（ ）为基础来实现。
A.记忆
B.想象
C.注意
D.表象
正确答案:——D——
3.[单选题]皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的 “ 哥白尼式的革命 ” ，是整个 “ 感知运动阶段 ” 的最大成就的是（ ）出 现。
A.注意
B.记忆
C.意识
D.想象
正确答案:——C——
4.[单选题]幼儿思维发展的水平较低，所以主要是依靠（ ）。
A.机械理解
B.间接理解
C.意义理解
D.直接理解
正确答案:————
5.[单选题]（ ）以后儿童思维所依靠的行为逐渐的概括化，解决问题过程中的某些具体行为已被压缩或省略。
A.2岁
B.3岁
C.4岁
D.5岁
正确答案:————
6.[单选题]6 — 12个月婴儿出现（ ），标志着大脑的生理成熟。
A.觉醒的转换
B.觉醒的出现
C.知觉的转换
D.知觉的出现
正确答案:————
7.[单选题]（ ）是幼儿记忆的主要方式。
A.机械记忆
B.意义记忆
C.形象记忆
D.语词记忆
正确答案:————
8.[单选题]（ ）是婴儿学习的先决条件。
A.记忆
B.注意
C.感知觉
D.思维
正确答案:————
9.[单选题]（ ）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A.第二信号系统
B.第一信号系统
C.大脑皮质
D.神经系统
正确答案:————
10.[单选题]学前儿童心理测验一般采用（ ）测验。
A.团体
B.个体
C.调查
D.测试
正确答案:————
11.[多选题]幼儿惧怕的特点包括（ ）。
A.3 岁以后，看到的事物中可怕的事物逐渐增多
B.4 岁以后，对听觉的事物惧怕增加
C.5 岁时，对黑暗仍是惧怕
D.6 岁左右，由于想象力的发展，幼儿惧怕心理大幅度增强
正确答案:————
12.[多选题]幼儿对事物理解的发 展趋势包括（ ）。
A.从对个别事物的理解，发展到理解事物的关系
B.从主要依靠具体形象来理解事物，发展到依靠语言说明来理解事物
C.从对事物作简单、表面的理解，发展到理解事物较复杂、较深刻的含义
D.从不理解事物的相对关系，发展到逐渐能理解事物的相对关系
正确答案:————
13.[多选题]幼儿注意范围的影响因素包括（ ）。
A.视觉
B.个体的知识经验
C.听觉
D.知觉对象的特点
正确答案:————
14.[多选题]新生儿的教育包括
A.丰富的感知刺激
B.适宜的视觉刺激
C.成人的训练
D.多种能力培养
正确答案:————
15.[多选题]行为疗法主要是通过（ ），克服儿童严重的行为缺陷。
A.正强化
B.负强化
C.模仿
D.强化
正确答案:————
16.[多选题]下列说法正确的是（ ）。
A.幼儿早期，新颖、奇特、剧烈变化着的事物都会引起他们的无意注意
B.幼儿中期，有所发展，能够对自己感兴趣的游戏活动保持较长的注意
C.幼儿后期，无意注意进一步发展，与幼儿中期相比，注意保持时间继续延长
D.幼儿中期，对外界干扰因素的排除能力形成
正确答案:————
17.[多选题]分析器由（ ）组成。
A.外周部分即感受器，接受各种外部刺激
B.传入神经，其功能是把神经兴奋传递到中枢
C.皮层下和皮层的中枢，分析与综合各种来自外周的神经冲动
D.传出神经，其功能是把神经抑制传递到中枢
正确答案:————
18.[多选题]迪克逊将婴儿的自我认知分为（ ）阶段。
A.妈妈阶段
B.同伴阶段
C.伴随行动阶段
D.主体自我阶段
正确答案:————
19.[多选题]年龄特征的含义包括
A.儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的
B.儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系
C.儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的
D.心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同
正确答案:————
20.[多选题]儿童自闭症的表现（ ）。
A.人际交往障碍
B.语言发育迟缓或障碍
C.认知障碍
D.感觉障碍和情绪问题
正确答案:————
21.[判断题]幼儿时期分享行为中，对物品的分配上，均分观念已占主导地位。
A.错误
B.正确
正确答案:————
22.[判断题]婴儿的喂养应着眼于保护脾胃。
A.错误
B.正确
正确答案:————
23.[判断题]遗传素质中对心理发展具有最重要意义的是神经系统的结构和 机能特征。
A.错误
B.正确
正确答案:————
24.[判断题]幼儿的后期，注意集中的时间可以保持在 10—15 分钟左右。
A.错误
B.正确
正确答案:————
25.[判断题]4—5岁时是儿童视力发展的转折期。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题]教师在组织活动时要考虑到幼儿兴奋点之所在，使幼儿处于积极的状态之中，这样会促使幼儿把注意放在教师强调的对象上。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题]幼儿的情绪和情感逐渐是从外露到内隐式的发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题]儿童具体形象思维的特点包括拟人性的发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题]幼儿时期已经掌握数量、空间的逻辑关系。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题]儿童自闭症又称为儿童孤独症，是一种以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题]幼儿想象力可以通过填补画与意愿画来进行训练。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题]对婴幼儿来说，家庭环境和托幼园所的教育是最重要的影响因素。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题]与感情体验相联系的事件，对婴儿有独特的教育上的意义。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题]智商测验即是检测以语言能力、数理逻辑推理能力为核心的一般认知能力。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题]培养幼儿记忆力的方法包括词形结合法和见闻回忆法。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题]感觉统合失调既不是智能发育问题也不是教育上的问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题]生理习惯的问题是幼儿产生愤怒的原因之一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题]亲社会行为最多的幼儿来自未开化社会，而西方社会幼儿亲社会行为得分较低。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题]视觉敏度是指眼睛精确的辨别物体细致差别或远距离清晰观察到物体的能力。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题]符号表征的出现使婴儿的词语记忆能力成为可能。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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