江大18秋《新闻采编与写作》第三次离线作业
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题考试科目:《新闻采编与写作》第十三章(总分100分)
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姓名: 得分: 一、单项选择(本题共5小题,每小题1分,共5分)
1、对原稿作个别订正的改稿方法是——
①改写 ②校正 ③增补
2、通过对稿件的删节、删句和删字,使原稿内容更精炼的改稿方法是——
①压缩 ②分篇 ③合并
3、——是指对能够提前获知的事件性新闻进行的报道策划。
①突发性新闻策划 ②预见性新闻策划 ③特定日新闻策划
4、在多行标题中,旨在揭示新闻本质、阐明新闻意义的,被称作——
①实题 ②虚题 ③引题
5、素有“小通讯”、“袖珍通讯”之称的,是——
①风貌通讯 ②事件通讯 ③新闻小故事二、多项选择(本题共5小题,每小题2分,共10分)
1、新闻稿件的主要来源是——
①通讯社通稿 ②本报稿 ③其他媒介 ④社会传闻
2、专题性报道策划要“落实四个到位”,即——
①必读性到位 ②贴近性到位 ③艺术性到位 ④引导性到位
3、稿件选择的标准——
①衡量审美价值 ②判定新闻价值③预测社会效果 ④考虑媒体的个性取向
4、本报稿包括——
①本报记者采写的 ②本报通讯员和自由撰稿人来稿
③本报向专家学者的特邀稿件 ④热心读者中提供的问题和消息
5、新闻标题的作用——
①揭示新闻内容 ②吸引读者阅读③评价新闻 ④美化版面三、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分)
1、传统的新闻编辑学,主要以报纸为研究对象,总结概括报纸编辑工作中的方法和规律。( )
2、强调编辑策划是新闻传播传受关系由以“受者本位”向“传者本位”变化的要求。( )
3、所谓必读性,一方面着眼于题材的新颖性和社会性,选题能够最大限度地引发受众的关注,另一方面则是资讯的不可替代性。( )
4、新闻媒介既是党和政府的“发言人”,又是人民群众的“代言人”。这两个方面的结合点就是新闻的“贴近性”。( )
5、预见性事件报道策划的难度在于等时距的重复进行,因此不仅要在形式上出新,即采用不同的报道方式和表现形式,还要内容上出新,即变换角度,同中求异。( )
6、稿件选择的标准之一是考虑媒体的个性取向。( )
7、在新闻传播过程中,编辑就是一个非常重要的“把关人”。 ( )
8、改稿中难度最大、操作最复杂的一种修改方法是“校正”。( )
9、判断一则新闻标题的好坏要看它有没有突出主要新闻事实;语言有没有信息量;是否有新意;是否具有生动性。( )
10、专题报道策划的首要功能是产生1+1>2的聚合效应。( )四、解释概念(本题共3小题,每小题5分,共15分)
1、新闻背景
2、“独家新闻”,
3、新闻专题报道
五、简答(本题共5小题,每小题8分,共40分)
1、采些会议新闻时要注意的问题
2、新闻编辑需要具备的素质
3、新闻报道策划的常见误区
4、新闻稿件选择的标准
5、人物通讯在采写中的注意事项六、应用题(10分)
一只小猫爬到江大学生宿舍楼的楼顶,下不来了,同学们想出了多种营救方案,尝试未果。又联系无锡小动物保护协会,协会派两名义工赶到现场想要“诱捕”,仍然无功而返。消息还插叙了建筑物的特点以及学生用自制的“钓鱼竿”给小猫喂食的特殊方式,以说明“小猫为何能上去而下不来”、又没有被饿死的原因。
这是《江南晚报》“社会新闻”版上的一篇新闻〔《蹊跷上了6楼顶,被困哀叫一周多(引)江大宿舍区,群策群力救猫记(主)2011年10月28日〕,全文将近900字,可谓不厌其烦。你觉得这样的报道,存在着什么问题?关于答案可以联系QQ 1647861640
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