东师《当代教育改革》18秋在线作业123参考
当代教育改革18秋在线作业11.[单选题]下列有关“素质”一词的说法中，正确的是： (满分:)
A. 素质最先是一个化学概念 B. 素质最线是一个教育概念
C. 素质即有先天因素，也有后天生成 D. 素质主要是先天的
正确答案:——C——
2.[单选题]在“五育”之中，蔡元培尤其重视： (满分:)
A. 美育
B. 德育
C. 世界观教育
D. 军国民教育
正确答案:——A——
3.[单选题]蔡元培“兼容并包”的办学方针主要指的是： (满分:)
A. 教学内容丰富
B. 自由探讨的气氛和学术交流的习惯
C. 学生来自各行各业，不受任何限制
D. 教学方法丰富多变
正确答案:——B——
4.[单选题]成功实施“双元制”职业教育的国家代表是： (满分:)
A. 日本
B. 美国
C. 德国
D. 中国
正确答案:————
5.[单选题]赏识教育最初是在哪个教育领域诞生的？ (满分:)
A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 职业教育
D. 成人教育
正确答案:————
二、多选题：
6.[多选题]当前我国校长的产生主要有四种形式： (满分:)
A. 任命制
B. 选举制
C. 招聘制
D. 考任制
正确答案:————
7.[多选题]下面不属于综合课程的优点的是： (满分:)
A. 有助于激发学生的学习兴趣和动机
B. 有利于增强学科间的联系
C. 有助于提高升学率
D. 有助于增加更多的课程门类
正确答案:————
8.[多选题]应试教育的特征有： (满分:)
A. 应试教育在培养方式和途径上体现出狭隘性
B. 应试教育在提高人的素质方面的局限性
C. 应试教育是一种急功近利的短期教育行为
D. 应试教育是一种选拔教育
正确答案:————
9.[多选题]综合中学是： (满分:)
A. 融升学预备教育与就业教育于一体的新型办学模式
B. 以培养学生具有综合素质和一定职业技能为目标
C. 开放式教育
D. 目的在于提高升学率
正确答案:————
10.[多选题]下面哪些措施可以用来实施个性教育： (满分:)
A. 建立多样化的学生评价体系
B. 培养每个学生特长
C. 给儿童充足的闲暇时间
D. 因材施教
正确答案:————
11.[多选题]赏识教育的操作原则是： (满分:)
A. 理解
B. 信任
C. 激励和宽容
D. 尊重
正确答案:————
12.[多选题]特色学校有哪些基本特征： (满分:)
A. 封闭式管理
B. 稳定性
C. 独特性
D. 教学管理的严厉性
正确答案:————
13.[多选题]“末位淘汰制”是： (满分:)
A. 最初是某些企业管理员工的一种内部机制
B. 最初是少数学校的内部管理机制
C. 是与教师聘任制挂钩的
D. 一定有利于学校的发展
正确答案:————
14.[多选题]陶行知的教育思想内容包括： (满分:)
A. 创造教育思想
B. 应试教育思想
C. 普及教育思想
D. 生活教育思想
正确答案:————
15.[多选题]学制发展的主要趋势有： (满分:)
A. 重视儿童的早期教育和学前教育
B. 寻求普通教育和职业教育的统筹结合
C. 初等教育入学年龄提前，义务教育年限延长
D. 注重终身教育和继续教育
正确答案:————
16.[多选题]双元制下的职业学校的基本任务包括： (满分:)
A. 继续普通教育
B. 进行职业教育
C. 劳动力输出
D. -
正确答案:————
17.[多选题]之所以会实行教育改革是因为： (满分:)
A. 教育中存在着一些重大矛盾
B. 部分领导者的一时冲动
C. 教育中存在一些重大问题 奥鹏作业答案]
D. 无缘无故的改革也大量存在
正确答案:————
18.[多选题]教育财政的内容包括： (满分:)
A. 提高教育资源的配置效果，增进教育投资的使用效率
B. 对教育机构的经费使用情况和经济活动进行监督
C. 筹措并分配用于各级各类教育事业的经费
D. 发布有利于教育发展的财经政策；
正确答案:————
19.[多选题]教师聘任制在发展中遇到的困境有： (满分:)
A. 学校人事消化渠道过窄，甚至不具备自我消化的能力
B. 强化了人们之间目前已经过重的人身依附关系
C. 进一步促进了“关系网”的合法发展
D. 从某种程度上加大了单位领导人的权力系数
正确答案:————
20.[多选题]学校评价制度改革的内容有： (满分:)
A. 突出中介组织在学校评价中的作用
B. 注重校本评价，处理好学校自评与教育督导的关系
C. 注意评价标准的弹性，协调好统一标准与办学特色的关系
D. 树立整体评价观念，不以“升学率”为唯一依据
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]在我国教育的长期发展中，由于校本管理本身存在的优点，它一定会取代校长负责制。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]综合高中对终身教育也有一定的意义，是一种灵活性很强的办学形式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]在教师评价中，教师自身也是评价的主体，因此应该强调教师的自我评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]职业学校的最基本的任务是进行职业教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]应试教育以升学为导向，教育只面对少数升学有望的学生，而大多数学生则处在日常教育活动的边缘。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]教育变革是一种长期的、渐进性的变化。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]在新课改中，用“课程标准”代替“教学大纲”，只是名称的更替，二者在内容上没什么变化。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]教育评价所要思考的不再是如何对学生加以识别与标定，而是要思考如何对学生产生激励作用；不是注重学生是否达到了规定的要求，而更注重学生与自己以前的水平相比是否有了成长和进步。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]学校的使命是为了提高学生的学业水平，学校的一切政策和规定都是要围绕关注学生的成长来进行。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]建构主义学习理论认为，学习过程应该以学生为中心，学生必须主动地参与到整个学习过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]重建新的课程结构指的是处理好分科与综合、持续与均衡、选修和必修的关系，改革目前课程结构过分强调学科独立、纵向持续、门类过多和缺乏整合的现状，体现课程结构的综合性、均衡性与选择性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]表现性评价比较擅长和关注的评价领域不是知识和技能的应用和非智力因素的发展，而是知识和技能的回忆与再认。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]办学体制所突出强调的是办学主体，即由谁出资，由谁兴办学校，在此基础上办学体制还涉及到办学主体在什么样的制度环境中办学，办学过程中享有什么样的权利，应履行哪些义务和遵守哪些规章制度所做出的要求等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]实施“素质教育”要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]考试制度就是教育评价制度的一种，人们以考试为手段测量人的学力，并以事实判断为基础，根据教育目标和教育理念，做出相应的价值判断。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]个性是一个社会化概念，也就是说，人出生时就是有个性的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]综合课程要求从各学科的结构和功能上达到综合，而不仅仅局限于内容的综合，因而是一种全新的思维角度和思维方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]协同组合培训是协同组合培训机构对本地区中小学教师和校长实施的跨学科、跨学段、跨角色的综合性培训。这是我国发达地区教师培训机构主动适应基础教育改革的需求，为了造就复合型人才而采取的培训组织模式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]课程标准主要是对教学内容的具体规定，而不是对学生学习结果的描述。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]从新课程的决策和开发的行政主体来看，国家课程、地方课程和校本课程并举。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
当代教育改革18秋在线作业2
一、单选题：
1.[单选题]研究性学习是 (满分:)
A. 是一种学习方法
B. 是一种课程形态
C. 即是学习方式又同时是一种课程形态
D. 即非学习方式又非课程形态
正确答案:——C——
2.[单选题]综合中学的本质在于： (满分:)
A. 支援地方经济发展
B. 增加教育投资
C. 提高升学率
D. 普通教育与职业教育相沟通
正确答案:——D——
3.[单选题]就课程自身的含义来说： (满分:)
A. 是一成不变的
B. 其包含的内容在不断缩减
C. “课程”的含义不断拓展和加深
D. 已经形成了统一的定义
正确答案:——C——
4.[单选题]农科教统筹中的“农”指的是： (满分:)
A. 农业
B. 农民
C. 农村
D. 包括农林牧副渔在内的整个农村经济
正确答案:————
5.[单选题]教育革新的对象是： (满分:)
A. 管理学校和班级的方法
B. 课程
C. 教学大纲
D. 整个教育系统
正确答案:————
二、多选题：
6.[多选题]办学模式是： (满分:)
A. 在教育实践活动中形成的
B. 对教育活动具有规范化意义
C. 能使教育活动中各要素的配置呈现最优化
D. 是一种结构体系或程式
正确答案:————
7.[多选题]在实施教师聘任制时，应当贯彻如下原则： (满分:)
A. 择优录用
B. 资历第一
C. 平等竞争
D. 公开招聘
正确答案:————
8.[多选题]后现代课程观所设定的课程是： (满分:)
A. 过程性的
B. 开放的
C. 设定的
D. 动态的
正确答案:————
9.[多选题]多元智力理论对我国当下的新课改有何借鉴价值？ (满分:)
A. 倡导每个学生的智力都是没有差别的
B. 倡导全面、多元的评价观
C. 它倡导因材施教的教学观
D. 它倡导一种积极的学生观
正确答案:————
10.[多选题]若想整合教师的业绩评价与发展性评价，需要哪些条件? (满分:)
A. 向教师提供必要的信息，包括评价标准的信息，达到标准的途径，评价的反馈信息
B. 向教师提供发表意见的渠道，这样他们可以表达出自己的需求、兴趣、愿望
C. 向教师提供必要的培训，给他们接受再教育的机会
D. 允许犯错的评价制度，这可以让教师敢于展示自己的缺点，以便他人提供建议加以改正
正确答案:————
11.[多选题]在地方分权制教育行政体制中，中央教育行政机关的职责是： (满分:)
A. 集中管理
B. 指导
C. 决策
D. 援助
正确答案:————
12.[多选题]“校本管理”是： (满分:)
A. 强调教育行政部门给予学校更大的权力和自由
B. 其核心就是强调教育管理重心的下移
C. 是一种以权力下放为中心的学校管理思想和模式
D. 是以学校为本位或以学校为基础的管理
正确答案:————
13.[多选题]下列关于办学体制的说法中，正确的是： (满分:)
A. 它突出强调的是办学主体，即由谁出资，由谁兴办学校
B. 它涉及到办学主体在什么样的制度环境中办学
C. 它涉及到办学过程中享有什么样的权利，应履行哪些义务
D. 它涉及到办学主体应遵守哪些规章制度
正确答案:————
14.[多选题]以入选材料的性质为划分依据，学生的成长档案袋可分为： (满分:)
A. 最佳成果型
B. 精选型
C. 过程型
D. 文件型
正确答案:————
15.[多选题]综合课程的组织实施，应遵循哪些要求 (满分:)
A. 注重加强课程教材的交互性
B. 注重联系现实的生活
C. 注重课程的结构化
D. 注重综合课程与学科课程的联系
正确答案:————
16.[多选题]终身教育的基本内容有： (满分:)
A. 终身教育是通过全部生涯进行的
B. 进行智育、情绪、审美、职业、政治、身体等多面性的教育
C. 考虑人格的全部及其有机的发展，谋求各种教育之间的联系和综合统一
D. 终身教育尊重每个人的个性、独立性和特殊风格，重视让学生自发、自主、不断地发展
正确答案:————
17.[多选题]当下课程改革的根本任务是构建什么样的课程体系： (满分:)
A. 开放的
B. 充满生机的
C. 有中国特色的
D. 各级各类教育的课程体系
正确答案:————
18.[多选题]当代世界教育改革的主题是什么？ (满分:)
A. 终身教育
B. 全民教育
C. 全面发展教育
D. 快乐教育
正确答案:————
19.[多选题]我国目前的中考模式还存在哪些问题： (满分:)
A. 升学率低下
B. 考试的内容形式比较单一，客观题比重大
C. 教育资源分配不平衡，升学渠道和依据单一
D. 不利于考查学生的学业能力
正确答案:————
20.[多选题]《学会生存》的基本观点有： (满分:)
A. 认为终身教育突破了成人教育的界限，拓展到了整个教育过程。
B. 学校教育在终身教育中具有基础性地位
C. 淡化学校教育，推行社会教育
D. 终身教育要推动一个学习化社会的到来。
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]创新能力是一个人综合素质的最好体现，或是说是一个人综合素质的核心。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]特色学校在于学校培养一些有特长的学生。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]没有升学率作为基础，学校的其他方面再好也无济于事，因为学校的美誉首先来自学生的学习成就。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]教育中的一元的评价思维，忽视了学生存在的个体差异，抹杀了学生不同的兴趣爱好，也背离了学生多样化、自由化、自主性的发展要求，不能关照到价值的多元诉求，导致学生评价的僵化与片面。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]在教师评价上，应强调管理与奖惩，以激励教师工作的积极性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]学生成绩的好坏主要与教师相关，因此学生成绩是末位淘汰制的基本依据。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]发展性的评价观不再检查学生知识、技能的情况，而要关注学生掌握知识、技能的过程和方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]校本课程是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]研究性学习通过对知识的探究和应用，可以有效解决学科知识割裂整体知识的问题，建立合理的知识结构。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]新课程改革倡导以学生为中心的教学方式，应试教育中存在的考试已不复存在。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]教师专业化是指教师在整个专业性生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识技能，实施专业自主，表现专业道德，并逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]国家课程是国家教育行政部门规定的统一课程，它体现国家意志，是专门为未来公民接受基础教育之后所要达到的共同素质而开发的课程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]促进教师专业化的重要途径就是通过实践中建立、健全具有激励功能和起发展作用的教师评价机制。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]二级学院的固定资产产权归一级学院所有。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]新课程改革以“课程标准”代替“教学大纲”，进一步推动了教材多样化策略，使得真正实现“一标多本”成为可能。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]课程和教学分属于两个不同的范畴，因此，应当把二者区别开来。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]由于我国生源过多，而教育资源又十分有限，所以教育分流现象只在我国存在。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]在新课程改革下，关注教师的专业成长与需要，建立促进教师不断提高的评价体系是发展性教师评价制度的基础。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]创新教育是在素质教育理论和实践的指导下引发出的一种新的教育理念，它与素质教育相辅相成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题].一个好的学校在公众的心中就是“我把孩子送进去后，就能上好学校、上大学的学校”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
当代教育改革18秋在线作业3
一、单选题：
1.[单选题]下面哪个国家在世界上最先对教师进行资格认准 (满分:)
A. 法国
B. 美国
C. 中国
D. 瑞士
正确答案:——B——
2.[单选题]在《今日美国中学》中系统论述过综合中学的教育工作者是： (满分:)
A. 斯金纳
B. 赫尔巴特
C. 科南特
D. 杜威
正确答案:——C——
3.[单选题]后现代课程观所确定的课程与教学的关系是？ (满分:)
A. 二者相互独立
B. 教学包含课程
C. 课程包含教学
D. 交叉与融合
正确答案:——D——
4.[单选题]需要层次理论是谁提出的 (满分:)
A. 斯宾塞
B. 马斯洛
C. 卢梭
D. 苏霍姆林斯基
正确答案:————
5.[单选题]目前我国的学校领导体制是： (满分:)
A. 校务委员会制
B. 校长责任制
C. 校长负责制
D. 当地党委及主管教育的行政部门领导下的校长负责制
正确答案:————
二、多选题：
6.[多选题]校长的职业角色包括： (满分:)
A. 变革代理者
B. 教学领导者
C. 冲突调节者
D. 组织经营者
正确答案:————
7.[多选题]下列文件中对教师福利做出明确规定的是： (满分:)
A. 《教育法》
B. 《教师法》
C. 《中国教育发展和改革纲要》
D. 《关于教育体制改革的决定》
正确答案:————
8.[多选题]校本课程强调的内容有： (满分:)
A. 以学校为主体和基地
B. 充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性
C. 着眼于学生成绩与升学率的提升
D. 着眼于课外活动与社会实践
正确答案:————
9.[多选题]教师专业化的基本含义是： (满分:)
A. 教师专业既包括学科专业性，也包括教育专业性
B. 国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度
C. 国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施
D. 教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程
正确答案:————
10.[多选题]教育改革的内容包括哪些： (满分:)
A. 制定的新目标
B. 教育改革是对未来的反映
C. 赋予过去的教育以新的职能
D. 制定新政策
正确答案:————
11.[多选题]全民教育包括哪些内容： (满分:)
A. 教育平均化
B. 教育公平
C. 教育的普及化
D. 教育的民主化
正确答案:————
12.[多选题]陶行知的生活教育理论概括起来是 (满分:)
A. 学校即社会
B. 给生活以教育
C. 用生活来教育
D. 为生活而教育
正确答案:————
13.[多选题]教育改革的特征是： (满分:)
A. 社会依附性
B. 文化连续性
C. 相互借鉴性
D. 西方主导性
正确答案:————
14.[多选题]应试教育下的考试制度的弊端体现为 (满分:)
A. 考试目的具有极大的选拔性、淘汰性，给学生造成巨大的心理压力
B. 考试管理过于集中，自上而下搞“统考”，颠倒了考试为教学服务的主次关系
C. 考试内容片面、僵化，将学生的一切非智力品质的发展排斥在考试之外
D. 考试方法单一、死板
正确答案:————
15.[多选题]学校分配制度改革的原因在于： (满分:)
A. 教师工资缺乏科学性和合理性
B. 教师工资缺少激励性
C. 教师工资收入水平偏低
D. 为了提高升学率
正确答案:————
16.[多选题]办学体制的形式有： (满分:)
A. 公办民助
B. 大学城制
C. 教育集团
D. 国有民办
正确答案:————
17.[多选题]以入选材料的性质为划分依据，学生的成长档案袋可分为： (满分:)
A. 最佳成果型
B. 精选型
C. 过程型
D. 文件型
正确答案:————
18.[多选题]考试的功能主要有 (满分:)
A. 评定功能
B. 诊断和反馈功能
C. 预测和激励功能
D. 导向功能
正确答案:————
19.[多选题]下列不属于赏识教育的基本理念的是： (满分:)
A. 提高成绩
B. 发现潜能
C. 唤醒自信
D. 平均发展
正确答案:————
20.[多选题]特色学校的特征有： (满分:)
A. 科学性
B. 稳定性
C. 独特性
D. 教学管理的严厉性
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]课程标准的范围仅仅是对知识方面的要求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]我国教育分流的实践路程比较坎坷，直到20世纪80年代，才有教育分流的说法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]新课程改革倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价制度。目的是想通过评价主体的扩展，加强对教师工作的管理和监控。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]学校评价应是一种政府行为，如“重点中学”、“示范高中”的确定与命名体现的都是政府的主导评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]学校在执行国家课程和地方课程的同时，有权利开发或选用适合本校特点的课程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]孔子的教育内容丰富，并且有严密的组织，为学生划定了严格的修业年限。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]在后现代课程观的视野里，教师是情景的领导者，而不是外在的专制者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]我国的新课程改革是在结合我国的社会、民族和文化实际，充分考虑未来人的发展需求等基础上制定的，在这个过程中摒弃了国外的思想和文化因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]应当关注教师个体差异，鼓励教师发挥自己的特长，形成个性化评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]我国的学校管理应以校长负责制为主体，而其他形式不应再在学校中出现，否则不利于增强学校活力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]应试教育以升学为唯一宗旨，而对学生以后的发展漠不关心。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]政府评价压力的存在容易造成学校自我评价的扭曲，使学校不能提出契合自己情况的办学理想。因此政府应当实现，不参与学校评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]学校人事制度改革是学校管理体制改革的关键。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]人的发展是社会发展的先决条件，人的全面发展是社会发展的终极目的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]师生关系是学校中最重要的人际关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]课程资源的开发还要根据各地和各学校的实际情况，广开思路，发掘校内外的更加具有针对性和适应性的课程资源。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]在应试教育下，教师属于权威群体，扮演着管理者、规划者的角色，因此应试教育下的教师生存境遇良好。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]我国的基础教育将由选拔淘汰式的传统升学模式向全面提高新一代国民素质的社会主义现代化教育模式转轨。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]协同组合培训是协同组合培训机构对本地区中小学教师和校长实施的跨学科、跨学段、跨角色的综合性培训。这是我国发达地区教师培训机构主动适应基础教育改革的需求，为了造就复合型人才而采取的培训组织模式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]主动发展指的是消除教育对学生的束缚，让学生自由选择、自主体验，获取经验知识。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
附件是答案，核对题目下载 q761296021
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