东师《当代外国学前教育》18秋在线作业123参考
当代外国学前教育18秋在线作业11.[单选题]乌索娃划分的作业结构三部分没有（）。 (满分:)
A. 开始部分
B. 进程部分
C. 发展部分
D. 结束部分
正确答案:——C——
2.[单选题]美国发展适宜性课程的终极性目的是（）。 (满分:)
A. 师幼共同发展
B. 儿童发展
C. 健康发展
D. 教师发展
正确答案:——C——
3.[单选题]1918年，在彼得堡建立了世界上第一所国立学前教育专业高等学府是（）。 (满分:)
A. 福禄倍尔学院
B. 幼儿园培训学院
C. 学前教育学院
D. 蒙台梭利学院
正确答案:——C——
4.[单选题]不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。 (满分:)
A. 片面强调技能技巧的训练
B. 忽略给儿童提供学习和活动的时间
C. 忽视幼儿学习的兴趣
D. 忽视教师的培训
正确答案:————
5.[单选题]不是来源于儿童经常直接经历的事件或现象的幼儿活动主题是（）。 (满分:)
A. “超级市场”
B. “雨中的城市”
C. “拥挤的人群”
D. 数学
正确答案:————
6.[单选题]瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是（）。 (满分:)
A. 教师生成课程
B. 自然生成课程
C. 预先设计课程
D. 生活课程
正确答案:————
7.[单选题]瑞吉欧的学前教育机构环境的特点不是（）。 (满分:)
A. 提升教育质量
B. 视觉艺术的价值
C. 文化价值
正确答案:————
8.[单选题]在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。 (满分:)
A. 儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程
B. 来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面
C. 教师帮助儿童通过自身的力量去发展
D. 教育者的任务是教授儿童知识
正确答案:————
9.[单选题]乌索娃提出学前教学的新方法是（）。 (满分:)
A. 发现法
B. 指示法
C. 实验法
D. 讲解法
正确答案:————
10.[单选题]不属于美国保育学校的特殊类型的是（）。 (满分:)
A. 蒙台梭利学校
B. 天才儿童学校
C. 音乐学校
D. 日托所
正确答案:————
11.[单选题]不属于美国保育学校培养目标的是（）。 (满分:)
A. 培养幼儿自我认识能力
B. 培养幼儿的社会交往技能
C. 培养幼儿自我服务的技能
D. 发展幼儿的思维和语言
正确答案:————
12.[单选题]关于日本幼儿园的设施和设备，除了《幼儿园设置标准》有明确规定，另外一部法案是（）。 (满分:)
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《保育大纲》
正确答案:————
13.[单选题]在美国，发展适宜性课程的评价标准是（）。 (满分:)
A. 健康发展
B. 儿童发展
C. 发展适宜性
D. 教师发展
正确答案:————
14.[单选题]美国开始重视早期教育，并逐步地把早期教育放在突出的地位的时间是（）。 (满分:)
A. 20世纪20年代
B. 20世纪40年代
C. 20世纪60年代#20世纪90年代
正确答案:————
15.[单选题]在生物科学方面，不是美国学前科学教育目的的是（）。 (满分:)
A. 植物的适应
B. 数学概念的发展
C. 人类利用生物的方式
D. 儿童生物学概念的发展
正确答案:————
16.[单选题]1934年美国为失业人员的孩子免费服务，并为一部分教师提供工作机会，成立了（）。 (满分:)
A. 幼儿园
B. 幼儿学校
C. 托儿所
D. 育儿所
正确答案:————
17.[单选题]1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。 (满分:)
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
正确答案:————
二、多选题：
18.[多选题]蒙台梭利教具大体可分为111（）。 (满分:)
A. 生活训练教具
B. 感官教具
C. 学术性教具
D. 文化艺术性教具
正确答案:————
19.[多选题]在美国，职前教育的层次都是有111（）。 (满分:)
A. 职业中学
B. 初级学院（两年制） 奥鹏作业答案]
C. 本科生教育
D. 研究生教育
正确答案:————
20.[多选题]先行教育让父母参与的意义是111（）。 (满分:)
A. 父母经常模仿到教师的教育行为
B. 增加父母的家庭收入
C. 增强他们的责任心和自豪感
D. 积极的教育观
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]乌索娃认为，学前教学不仅向儿童传授能接受的知识技能，而且要发展儿童的智力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]布鲁纳认知结构理论不强调基础学科的早期学习。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]1965年，美国国会通过“经济机会法”，其中的一项重要内容是提出“提前开始”计划，为贫困线以下的儿童实施补偿教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]美国学前科学教育中生物科学包括研究生物体及它们的活动，它包括动植物学，研究植物和动物。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]1947年2月，日本文部省成立幼儿园教育内容调查委员会，经多方面研究，于1948年3月完成《保育大纲》。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]1943年苏联建立的一种新型的儿童教育机构是疗养幼儿园。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]1984年苏联进行了一次普通教育改革，延长学制，推迟入学年龄。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]蒙台梭利学说在美复兴的主要原因之一是由于受苏联人造卫星的冲击，促使美国进行教育改革。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]在日本，不论公立、私立与否，凡幼儿园教谕，均需具备幼儿园教员资格证书。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]在美国，教师不能以推论的方式，向儿童介绍概念，促进儿童自然科学概念的发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]在日本《儿童福利法施行令》中规定从事儿童保教工作的女子为保姆。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]学习和研究外国学前教育核心就是要为发展学前教育事业，提高学前教育的质量，促进学前教育的全面发展服务。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]在美国，好幼儿园教室中布置有儿童原创的艺术作品、“书写”作品以及口述的故事。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]教育的民主化是俄罗斯学前教育发展的方向。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]日本幼儿园教师的在职进修可以占用工作时间。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]和田实是日本幼儿发展的初创期的代表人物。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]20世纪80年代是美国学前教育的转折点。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
当代外国学前教育18秋在线作业2
一、单选题：
1.[单选题]日本幼儿教育发展阶段中与“保育5项目时代”相符合的是（）。 (满分:)
A. 初创期
B. 发展期
C. 整备期和战争期
D. 繁荣期
正确答案:——C——
2.[单选题]根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统，招收的幼儿是（）。 (满分:)
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 3-6岁
D. 2-6岁
正确答案:——C——
3.[单选题]1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有（）。 (满分:)
A. 健康
B. 生活
C. 言语
D. 游戏
正确答案:——B——
4.[单选题]1934年美国为失业人员的孩子免费服务，并为一部分教师提供工作机会，成立了（）。 (满分:)
A. 幼儿园
B. 幼儿学校
C. 托儿所
D. 育儿所
正确答案:————
5.[单选题]1964年，日本开始实行第一次幼儿园教育振兴计划，目标是使万人以上市、镇、村五岁儿童入园率达（）。 (满分:)
A. 30%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
正确答案:————
6.[单选题]美国不同年龄阶段的儿童有不同的名称，其中学前儿童的名称是（）。 (满分:)
A. Infant
B. Toddler
C. Kindergartener
D. Preschooler
正确答案:————
7.[单选题]布朗芬?布鲁纳在一本书中指出：社会生活条件和教育对儿童也生头几年的发展是起着决定作用的，这本书是（）。 (满分:)
A. 《人类的发展》
B. 《智力与经验》
C. 《人类特征稳定与变化》
D. 《生命的头三年》
正确答案:————
8.[单选题]在美国，发展成熟论课程模式在教学方法上强调的方式是（）。 (满分:)
A. 自由游戏
B. 讲解
C. 演示
D. 模仿
正确答案:————
9.[单选题]克鲁普斯卡娅的主要观点不包括（）。 (满分:)
A. 强调教育本质的阶级属性
B. 反对“遗传决定论”
C. 提倡“自由教育”
D. 批评福禄贝尔和蒙台梭利的教育
正确答案:————
10.[单选题]依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是（）。 (满分:)
A. 学前教学是实验式的
B. 学前教学运用生活中的知识
C. 教学形式固定化
D. 学前教学使用适合儿童年龄的教具
正确答案:————
11.[单选题]在美国，认知发展理论课程模式中课程的中心是（）。 (满分:)
A. 儿童中心
B. 社会中心
C. 儿童社会相互作用
D. 教师中心
正确答案:————
12.[单选题]苏联颁布的《关于学前教育的公告》的时间是（）。 (满分:)
A. 1917年12月
B. 1887年12月
C. 1968年11月
D. 1937年11月
正确答案:————
13.[单选题]农村学前教育机构的一种主要形式是（）。 (满分:)
A. 疗养幼儿园
B. 幼儿之家
C. 集体农庄幼儿园
D. 托儿所—幼儿园
正确答案:————
14.[单选题]皮博迪在波士顿创办了美国历史上第一所幼儿教师培训机构的时间是（）。 (满分:)
A. 1856
B. 1868
C. 1900
D. 1920
正确答案:————
15.[单选题]在美国，教给儿童社会科学知识，不能通过哪门学科中的关键概念来进行（）。 (满分:)
A. 经济
B. 地理
C. 历史
D. 生物
正确答案:————
16.[单选题]在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。 (满分:)
A. 儿童的发展不是按预定的模式逐渐展开的过程
B. 来自儿童外部的成熟支配着个体发展的每一个方面
C. 教师帮助儿童通过自身的力量去发展
D. 教育者的任务是教授儿童知识
正确答案:————
17.[单选题]1816年欧文在纽兰纳创立了（）。 (满分:)
A. 幼儿学校
B. 幼儿园
C. 托幼机构
D. 育儿所
正确答案:————
二、多选题：
18.[多选题]塑造行为或矫正行为的步骤包括111（）。 (满分:)
A. 阐明期望行为
B. 确定儿童已表现出的最接近期望目标的行为
C. 决定强化物
D. 进行强化
正确答案:————
19.[多选题]美国蒙台梭利学校的教育内容包括111（）。 (满分:)
A. 日常生活练习
B. 感知觉练习
C. 初步的知识学习
D. 深度的知识学习
正确答案:————
20.[多选题]1918年10月苏联通过制定法案规定6—8岁的儿童实行免费的幼儿园义务教育，制定的法案包括111（）。 (满分:)
A. 《统一劳动学校规程》
B. 《关于学前教育的公告》
C. 《统一劳动学校基本原则》
D. 《幼儿园规程》
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]美国适宜性课程认为6岁儿童是迟钝的，还不能表现出很高的口语表达能力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]在美国，发展成熟课程模式强调通过儿童的生活使其内心世界充分发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]美国先行教育不提供给儿童治疗牙科、心理和营养等方面的综合服务。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]日本1948年公布的《儿童福利设施最低标准》中对有关保育所的设施和设备没有做规定。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]项目教学活动中生成课程是教师预先设定总的教育目标，是为每个子项目或活动设定特定的目标。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]1955年，根据美国教育使团的建议，日本国会通过并公布了战后最重要的教育立法《教育基本法》和《学校教育法》。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]在美国，发展成熟课程模式不注重儿童的整体发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]在苏联，“合作教育学”以改变师生关系为起点，全面探索了学生与社会、与历史、与未来生活的关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]日本的公立幼儿园收费比私立幼儿园多2.5倍。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]社会性学习是向美国学前儿童传递一种文化或生活方式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]1816年欧文在美国印第安纳州开办了美国第一个托幼机构，这是美国幼儿教育的早期形式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]克鲁普斯卡娅赞成蒙台梭利的教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]克鲁普斯卡娅领导制定《幼儿园规程》《幼儿园教养员工作指南》。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]日本认为，保姆要有坚定的信念和使命感。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]在美国，行为主义课程模式以间接、抽象的方式教儿童学业技能、道德知识和社会规则。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]美国先行教育鼓励父母参与教育活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]和田实认为游戏是基于幼儿自然本能的自发活动。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]皮亚杰儿童智力发展存在阶段性，各阶段之间又有密切的内在联系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
当代外国学前教育18秋在线作业3
一、单选题：
1.[单选题]前苏联政府将托儿所和幼儿园合并为统一的学前教育机关的时间是(). (满分:)
A. 1929年
B. 1939年
C. 1959年
D. 1979年
正确答案:——C——
2.[单选题]美国幼儿园教师要求的证书最主要的是（）。 (满分:)
A. 早期儿童教师证书
B. 幼儿园教师证书
C. 小学教师证书
D. 育儿证书
正确答案:——A——
3.[单选题]《学校教育法》取消了《幼儿园令》中一项规定是（）。 (满分:)
A. 促进幼儿身心健全发展
B. 培养幼儿的生活习惯
C. 促进幼儿的智力发展
D. 辅助家庭教育
正确答案:——D——
4.[单选题]和田实核心思想是（）。 (满分:)
A. 自由保育论
B. 自由教育论
C. 民主教育论
D. 民族教育论
正确答案:————
5.[单选题]日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。 (满分:)
A. 1810年
B. 1850年
C. 1890年
D. 1910年
正确答案:————
6.[单选题]1816年欧文在纽兰纳创立了（）。 (满分:)
A. 幼儿学校
B. 幼儿园
C. 托幼机构
D. 育儿所
正确答案:————
7.[单选题]1961年美国要求幼儿园教师须有任教证书的州政府数量是（）。 (满分:)
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
正确答案:————
8.[单选题]不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。 (满分:)
A. 片面强调技能技巧的训练
B. 忽略给儿童提供学习和活动的时间
C. 忽视幼儿学习的兴趣
D. 忽视教师的培训
正确答案:————
9.[单选题]一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。（）。 (满分:)
A. 《幼儿园令》
B. 《学校教育法》
C. 《幼儿园教育大纲》
D. 《儿童福利法》
正确答案:————
10.[单选题]在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。 (满分:)
A. 人影向环境
B. 环境影响人
C. 互相作用
D. 互不影响
正确答案:————
11.[单选题]美国日托早年的性质是（）。 (满分:)
A. 托管
B. 教育
C. 保育
D. 学习
正确答案:————
12.[单选题]美国的学前公共教育的时间是（）。 (满分:)
A. 美国独立50年后
B. 美国独立80年后#美国独立100年后#美国独立150年后
正确答案:————
13.[单选题]在美国，认知发展论课程模式认为教育内容应主要依据（）。 (满分:)
A. 儿童生活
B. 教师指导
C. 幼儿智力发展
D. 社会
正确答案:————
14.[单选题]根据日本文部省颁布的《学校教育法》设立的幼儿园机构系统，招收的幼儿是（）。 (满分:)
A. 0-3岁
B. 0-6岁
C. 3-6岁
D. 2-6岁
正确答案:————
15.[单选题]《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是（）。 (满分:)
A. 进步主义教育
B. 自由教育
C. 科学教育
D. 人文教育
正确答案:————
16.[单选题]乌索娃划分的作业结构三部分没有（）。 (满分:)
A. 开始部分
B. 进程部分
C. 发展部分
D. 结束部分
正确答案:————
17.[单选题]20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响，该理论的提出者是（）。 (满分:)
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 霍尔
D. 希尔
正确答案:————
二、多选题：
18.[多选题]皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素包括111（）。 (满分:)
A. 成熟
B. 物理经验
C. 社会环境
D. 平衡化
正确答案:————
19.[多选题]蒙台梭利教具大体可分为111（）。 (满分:)
A. 生活训练教具
B. 感官教具
C. 学术性教具
D. 文化艺术性教具
正确答案:————
20.[多选题]先行教育让父母参与的意义是111（）。 (满分:)
A. 父母经常模仿到教师的教育行为
B. 增加父母的家庭收入
C. 增强他们的责任心和自豪感
D. 积极的教育观
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]战后日本幼儿园教师遵循的教育原理中体验原理是让幼儿自己去想、自己去解决问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]《学校教育法》中日本幼儿园教育的目的中用“教育”而非“保育”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]日本幼儿园园舍原则上为平房。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]乌索娃认为学前教学是口授的，是运用书本前的教学。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]瑞吉欧教育中，开放的环境是幼儿园的第三位老师。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]美国幼儿园以私立为主。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]1901年，公立幼儿园在数量上已超过私立幼儿园。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]在日本要想当一名保姆，也是要经过一定的培训和考试才能如愿以偿的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]项目教学活动中整个活动的计划是儿童在教师的帮助下制定的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]皮亚杰认为幼儿的学习就是作为一个主体而与外界环境（客体）进行相互作用的过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]1816年欧文在美国印第安纳州开办了美国第一个托幼机构，这是美国幼儿教育的早期形式。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]分析包括定量分析和定性分析两种。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]美国五六十年代的课程改革，曾一度受到人们的高度评价，在以后也经过了时间和实践的检验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]美国日托的教师都是经过专门训练。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]无论是纵向比较还是横向比较，都不必有对应点或对应点系统。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]俄罗斯学前教育开始淡化民族化趋势。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]在苏联，1945年《国民教育立法纲要》制定的学前教育任务是“使儿童得到全面的和谐的发展和教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]皮亚杰认为童的心理是在内外因相互作用下不断取得质和量的发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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