东师《教育统计学》18秋在线作业12
教育统计学18秋在线作业1随机作业，核对题目下载答案
1.[单选题]积差相关适用于： (满分:)
A. 连续变量 B. 等级变量
C. 二分变量 D. 正态连续变量
正确答案:——D——
2.[单选题]某地区中考，英语平均成绩为74.5分，标准差为12.78分，某学生的英语得分85，则其标准分数为： (满分:)
A. 0.82
B. -0.82
C. 10.5
D. -10.5
正确答案:——A——
3.[单选题]已知学生的学习能力服从正态分布，某年级共有104人，按甲、乙、丙、丁四个等级评定学生的学习能力，结果甲为20人，乙为40人，丙为36人，丁为8人，下列说法正确的是： (满分:)
A. 卡方值为26.64
B. P大于0.01
C. 评定结果服从正态分布
D. 以上都不对
正确答案:——A——
4.[单选题]下列变量中不属于连续型数据的是： (满分:)
A. 学生的身高
B. 学生的体重
C. 学生的智商
D. 某学校学生的人数
正确答案:————
5.[单选题]分析学生参与某项活动积极与否同学生的性别之间的关系，要计算： (满分:)
A. 积差相关
B. 等级相关
C. 点二列相关
D.
正确答案:————
6.[单选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:————
7.[单选题] (满分:)
A. -
B. -
C. - 奥鹏作业答案
D. -
正确答案:————
8.[单选题]高等教育自学考试，其中高等数学这一科，某县男生及格38人、不及格23人；女生及格32人，不及格35人，则高等数学考试成绩与性别间的相关系数为： (满分:)
A. 0.14
B. 0.53
C. 0.32
D. 0.21
正确答案:————
9.[单选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:————
10.[单选题]一组数据中每个数据与其平均数之差的平方和同与其他任意一数据之差的平方和相比： (满分:)
A. 最小
B. 最大
C. 相等
D. 不确定
正确答案:————
11.[单选题]向下累积次数的含义是指某一组： (满分:)
A. 以上各组次数的总和
B. 对应的总次数
C. 对应次数的总和
D. 以下各组次数的总和
正确答案:————
12.[单选题]当一个或几个变量取一定值时，另一个变量有确定值与之相对应，是一一对应的确定关系，我们称这种关系为： (满分:)
A. 共变关系
B. 函数关系
C. 相关关系
D. 不确定
正确答案:————
13.[单选题]点估计量的最基本要求是： (满分:)
A. 无偏性
B. 有效性
C. 一致性
D. 充分性
正确答案:————
14.[单选题]已知某校1995年的教育经费总投入为20万元，1996年为24万元，1997年为30万，1998年为34万，1999年为38万元，则该校教育经费总投入的平均发展速度为： (满分:)
A. 1.225
B. 1.25
C. 1.2
D. 1.174
正确答案:————
15.[单选题]已知一组数据值分别为80、90、75、68、57，将每个数值都减去70，则新得一组数据的算术平均数为： (满分:)
A. 74
B. 9
C. 79
D. 4
正确答案:————
二、多选题：
16.[多选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
E. -
正确答案:————
17.[多选题]在相关系数检验中，如果原假设为样本来自一个零相关的总体，拒绝原假设说明： (满分:)
A. 原假设为真
B. 备择假设为真
C. 两变量之间在实质上存在相关
D. 两变量之间在总体上不存在相关
E. 备择假设为样本来自一个非零相关的总体
正确答案:————
18.[多选题]下列情况属于相关样本的是： (满分:)
A. 同一份测验对同一组被试在实验前后所进行的两次测验结果
B. 成对匹配的被试用同一个测验所获得的测验结果
C. 同一份测验对随机分配的实验组与对照组测试的结果
D. 用一份试卷对一组被试实验后的测试结果
E. 用一份试卷对一组被试实验前的测试结果
正确答案:————
19.[多选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
E. -
正确答案:————
20.[多选题]一个好的点估计量要具有的基本性质是： (满分:)
A. 无偏性
B. 有效性
C. 一致性
D. 充分性
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]总体比率的区间估计无论大下样本都有意义。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]集中量数是代表一组数据一般水平的统计量。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]抽样误差与样本容量之间呈线性关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]检验两个或多个独立样本的方差差异是否显著主要采用F检验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题] (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]适用等级变量的统计指标是中位数、平均数、百分位数等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]平均差是指一组数据中所有原始数据与平均数绝对离差的平均值。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题] (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]方差分析的基本思想是把实验因素引起的变异和随机因素引起的变异分开，然后比较二者的大小。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]在一定范围内，样本容量越大，抽样误差小，但不呈线性关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]积差相关适用于正态等距变量。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题] (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]t分布同正态分布一样，都是理论上的概率分布。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]相关量同集中量一样，也属于描述统计。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]在正态分布中，从平均数算起，左侧右侧相等的离差范围内具有相同的次数。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]两个或两个以上变量间的相关称为复相关。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]统计推理和数学的演绎推理都是以归纳法为基础，所以是完全相同的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]在进行统计推断时，就是根据样本统计量来推断总体相应的参数。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题] (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]教育统计是对教育问题进行定性分析的重要工具。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
教育统计学18秋在线作业2
一、单选题：
1.[单选题]从某小学随机抽取17名学生，其智力测验分数分别是102、109、117、123、105、102、98、108、101、100、122、106、105、108、124、96、102，全校学生智力测验平均分数的95％的置信区间为： (满分:)
A. 102.97~112.03
B. 98.23~118.16
C. 105.67~110.12
D. 95.81~120.34
正确答案:——A——
2.[单选题]下列检验方法中属非参数检验法的是： (满分:)
A. 中数检验法
B. Z检验
C. t检验
D. F检验
正确答案:——A——
3.[单选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:——B——
4.[单选题]下列抽样方法中，不属于随机抽样的是： (满分:)
A. 简单随机抽样
B. 机械抽样
C. 分层抽样
D. 有目的抽样
正确答案:————
5.[单选题]一组数据中，每个观测值扩大2倍，则平均数： (满分:)
A. 增加2倍
B. 保持不变
C. 缩小2倍
D. 无法确定
正确答案:————
6.[单选题]已知一组数据值分别为80、90、75、68、57，将每个数值都减去70，则新得一组数据的算术平均数为： (满分:)
A. 74
B. 9
C. 79
D. 4
正确答案:————
7.[单选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:————
8.[单选题] (满分:)
A. －
B. －
C. －
D. －
正确答案:————
9.[单选题]在95%可靠性下，假设检验犯第二类错误的概率为： (满分:)
A. 0.95
B. 0.05
C. 0.025
D. 无法确定
正确答案:————
10.[单选题]学校组织学生参加测验，学生的成绩总是表现为参差不齐，这所体现的数据特征是： (满分:)
A. 变异性
B. 规律性
C. 确定性
D. 以上都不是
正确答案:————
11.[单选题]某学校3位领导对本校的10名教师进行评定，为考察这三位领导对这10位教师的评定意见是否一致，应采用： (满分:)
A. 斯皮尔曼等级相关
B. 积差相关
C. 肯德尔和谐系数
D. -
正确答案:————
12.[单选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
正确答案:————
13.[单选题]下列的集中量数中，易受两端数值影响的是： (满分:)
A. 算术平均数
B. 中位数
C. 众数
D. 几何平均数
正确答案:————
14.[单选题]当两相关样本总体服从正态分布且都是小样本时，对其平均数差异的检验要采用： (满分:)
A. Z检验
B. t检验
C. F检验
D. 卡方检验
正确答案:————
15.[单选题]下列差异量数中，哪种差异量可以参与计算标准分数？ (满分:)
A. 全距
B. 四分差
C. 标准差
D. 平均差
正确答案:————
二、多选题：
16.[多选题]关于标准误，下列说法正确的是： (满分:)
A. 标准误是描述抽样分布离散程度的统计量
B. 标准误越小，样本对总体的代表性越强
C. 标准误就是抽样误差
D. 标准误越大，样本统计量与总体参数间的差异越小
E. 标准误越大，用样本统计量推断总体参数可靠性越强。
正确答案:————
17.[多选题]按照数据的分布形式，可分为： (满分:)
A. 计数数据
B. 测量数据
C. 连续数据
D. 离散数据
E. 等距变量
正确答案:————
18.[多选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
E. -
正确答案:————
19.[多选题] (满分:)
A. -
B. -
C. -
D. -
E. -
正确答案:————
20.[多选题]t分布表的构成要素是： (满分:)
A. 纵轴高度Y
B. 面积比率P
C. t值
D. 自由度
E. 显著性水平
正确答案:————
三、判断题：
21.[判断题]方差具有可加性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题] (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]集中量数反映了一组数据的集中趋势，差异量数反映了一组数据的离散程度。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]方差分析在实质上检验的是各样本组所来自总体的方差的差异。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]每个观测值都加上或减去一个相同的常数C，所得到的标准差等于原标准差。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]参数估计就是利用样本资料所得到的信息来估计有关总体的一些未知参数。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]集中量数是代表一组数据一般水平的统计量。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]抽样分布同总体分布一样，是样本观测值的次数分布。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]百分等级越低，个体在团体中所处的地位越高。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]分组时为了保证精确性，应越细越好。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]总体是指具有某种特征的一类事物的全体。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]单总体假设检验的目的是判断该样本是否来源于已知总体。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]用样本平均数的值估计总体平均数的值是点估计。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]一组观测值的平均数可由组成这组数据的各部分算术平均数合成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题] (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]在统计假设检验中，显著性水平越大，接受备择假设的机会越小。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]统计推理和数学的演绎推理都是以归纳法为基础，所以是完全相同的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]统计假设是对总体参数所作的假定性说明。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题].假如一个样本在总体中出现的机会非常小，那么有理由认为样本与总体间的差异是由偶然因素造成的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]学生的学习成绩与其智商之间存在相关关系，但不是因果关系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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