东师18秋《小学生心理健康教育》在线作业（全）题目
小学生心理健康教育18秋在线作业1核对题目下载答案
1.[单选题]动机是（） (满分:)
A. 一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
B. 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C. 指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。
D. 指心理活动的指向性和集中性
正确答案:——B——
2.[单选题]不合群的现象一般可以分为两种，其中之一是学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友，被称为（）。 (满分:)
A. 交往延缓 B. 交往退缩
C. 交往退行 D. 交往阻抗
正确答案:——B——
3.[单选题]“动机”的概念正确的是（） (满分:)
A. 一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
B. 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C. 指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。
D. 指心理活动的指向性和集中性
正确答案:——B——
4.[单选题]注意是 (满分:)
A. 一种有目的、有计划、持久的知觉活动。
B. 指人的心理活动的指向性与集中性。
C. 人脑对客观事物的间接的、概括的反映。
D. 在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。
正确答案:————
5.[单选题]思维是 (满分:)
A. 一种有目的、有计划、持久的知觉活动。
B. 指人的心理活动的指向性与集中性。
C. 人脑对客观事物的间接的、概括的反映。
D. 在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。
正确答案:————
6.[单选题]自卑的主要表现不包括 (满分:)
A. 过分的责备自己
B. 过分的毁损自己
C. 以自我为中心
D. 过度的嫌弃自己
正确答案:————
7.[单选题]注意策略是（） (满分:)
A. 一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B. 对相关信息进行归类和整理的过程。
C. 注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D. 监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略。
正确答案:————
8.[单选题]代币制疗法是指 (满分:)
A. 让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。
B. 通过某种奖励系统，在病人做出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。
C. 循序渐进地，有系统地把那些由于不良条件反射（即学习）而形成的、强弱不同的焦虑反应，由弱到强一个一个地予以消除，最后把最强烈的焦虑反应（即我们所要治疗的靶行为）也予以消除。
D. 是一种帮助人们（包括患者）将所要戒除的靶行为（或症状）同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来，通过厌恶性条件作用，从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
正确答案:————
9.[单选题]以下不属于自卑的主要表现的一项是 (满分:)
A. 过分的责备自己
B. 过分的毁损自己
C. 以自我为中心
D. 过度的嫌弃自己
正确答案:————
10.[单选题]“在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态。”描述的是哪一个概念 (满分:)
A. 自我中心
B. 自我概念
C. 自我意识
D. 自我压抑
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]注意的品质主要包括 (满分:)
A. 注意的集中性
B. 注意的广度
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配
正确答案:————
12.[多选题]小学生学习动机训练的方法有：（） (满分:)
A. 通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机
B. 通过晕轮效应激发学习动机
C. 通过鼓励学生提问题培养其学习动机
D. 使学生认识到知识的价值
正确答案:————
13.[多选题]以下有关心理咨询的表述正确的是 (满分:)
A. 心理咨询是通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程。
B. 心理咨询的形式主要有门诊咨询、通信咨询、电话咨询、专栏咨询和现场咨询等。
C. 心理咨询中遵循的原则有：一理解支持的原则；二保密性原则；三耐心倾听和细致询问的原则；四疏导抚慰和启发教育的原则；五促进成长的非指示性原则。
D. 心理咨询作为一种心理学活动过程，一般包括信息的收集，心理的诊断，信息的反馈，咨询目标的确立，帮助和改变以及结束等六个基本阶段。
正确答案:————
14.[多选题]智力超常儿童教育存在的问题：（） (满分:)
A. 智力超常儿童教育缺乏教育法规的明确支持
B. 智力超常儿童教育的服务规模十分有限
C. 智力超常儿童教育的形式还很单一
D. 教师队伍关于智力超常儿童教育方面知识的普遍欠缺。
正确答案:————
15.[多选题]关于小学生学习态度的特点表述，哪些是正确的（） (满分:)
A. 低年级的儿童对教师怀有特殊的尊敬和依恋，老师的话对孩子来说无可怀疑，绝对正确，因此教师在学生中的威信是极高的，教师期望效应很明显。
B. 学生随着年龄的增长逐渐对教师产生怀疑，进而有了选择性，只有他们喜欢的老师才会对他们产生影响。
C. 初入学的儿童还不能正确对待作业，还没有把做作业看成学习的重要组成部分，因此还不知道应对自己的作业负责。随着年龄的增长和教师的指导，儿童能逐渐主动按时完成作业。
D. 上学之后，在教师、家长的影响下，儿童逐渐看重分数，了解了分数的意义，并了解高分是学习好的一种客观表现。
正确答案:————
16.[多选题]引起小学生恐惧的来源有：（） (满分:)
A. 小学生的性格特征
B. 小学生对幼年时暗示引起的恐惧的记忆
C. 经验得来的恐惧。
D. 习得的恐惧
正确答案:————
17.[多选题]小学生不合群的原因包括以下几种：（） (满分:)
A. 婴儿早期与同伴隔绝导致以后的适应问题
B. 小学生的品行不良
C. 由于身边没有同龄伙伴和朋友，在家里主要同父母或祖父母生活在一起，他们能与给自己保护和支持的成年人很好相处（如教师），而不会处理与同龄人的关系。
D. 家长的过分保护
正确答案:————
18.[多选题]学校恐怖症的诊断标准是（） (满分:)
A. 对去学校产生严重的困难
B. 严重的情绪焦虑
C. 父母明知儿童在家是因恐怖不去上学
D. 无明显反社会行为
正确答案:————
19.[多选题]弗洛伊德认为人格结构由("t)三部分组成。 (满分:)
A. 本我
B. 自我 奥鹏作业答案
C. 他我
D. 超我
正确答案:————
20.[多选题]弗洛依德认为，人的心理活动由("t)几个部分所组成。 (满分:)
A. 无意识
B. 前意识
C. 意识
D. 下意识
正确答案:————
21.[多选题]小学生心理健康的标准可以简要地简要归纳为： (满分:)
A. 自我意识发展较好
B. 人际关系良好
C. 学习生活适应良好
D. 人格健全
正确答案:————
22.[多选题]小学生的观察有哪些特点 (满分:)
A. 小学生的观察从比较精确的知觉发展到模糊笼统的知觉
B. 小学生的观察从模糊笼统的知觉发展到比较精确的知觉
C. 小学生的观察从有目的、有顺序的知觉发展到缺乏系统性的知觉
D. 小学生的观察从缺乏系统性的知觉发展到有目的、有顺序的知觉
正确答案:————
23.[多选题]做笔记时要注意哪几点：（） (满分:)
A. 准确记录
B. 详略得当
C. 层次分明
D. 多留空白
正确答案:————
24.[多选题]以下属于行为矫正技术的选项为 (满分:)
A. 松弛反应训练
B. 生物反馈治疗
C. 大脑风暴
D. 厌恶疗法
正确答案:————
25.[多选题]引起小学生恐惧的原因包括：（） (满分:)
A. 小学生的性格特征
B. 小学生对幼年时暗示引起的恐惧的记忆
C. 经验得来的恐惧。
D. 习得的恐惧
正确答案:————
26.[多选题]智力落后儿童心理健康的维护方法有：（） (满分:)
A. 爱护儿童，与他们建立浓厚的感情
B. 鼓励弱智儿童多参加一些集体活动
C. 培养良好的道德品质，树立守纪律、懂礼貌的好作风
D. 对孩子要采取以批评和纠正为主的教育方法
正确答案:————
27.[多选题]下面有关认知的论述哪些是正确的 (满分:)
A. 认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。
B. 我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。
C. 它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。
D. 从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
正确答案:————
28.[多选题]小学生恐惧的防治方法包括：（） (满分:)
A. 培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格
B. 丰富小学生的知识、扩大其视野。
C. 对小学生采取正确的教育方式
D. 父母加强对小学生的保护和看管
正确答案:————
29.[多选题]有关认知的论述，哪些是正确的 (满分:)
A. 认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。
B. 我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。
C. 它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。
D. 从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
正确答案:————
30.[多选题]斯滕伯格在1985年提出的认知结构的三成分理论认为组成认知结构的成分有哪几种 (满分:)
A. 元成分
B. 操作成分
C. 知识获得成分
D. 运算成分
正确答案:————
三、判断题：
31.[判断题]单纯化的教学环境有益于学习障碍的儿童学习。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]心理健康与不健康之间有绝对的界限 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]心理健康也叫心理卫生，其含义主要包括两个方面。一是指思想品德的优良，二是指维护心理的健康状态 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]通过心理诊断即可对学习障碍儿童的确诊。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]哑剧表演是根据活动内容让学生充分利用肢体、面部、体语等表情达意，学会非言语交往。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]意志的自觉性是一种能够自觉、灵活地控制自己的情绪，以约束自己产生或完成与任务相反行动的良好品质。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]注意策略是一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]柯克提出对学习障碍的鉴别应考虑以下几条标准：发展中的不一致，排除标准，特殊教育标准。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]人类最原始的四种情绪就是愉快、愤怒、恐惧和悲哀。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]遗传因素可能导致学习障碍。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
小学生心理健康教育18秋在线作业2
一、单选题：
1.[单选题]教师在上课时，可以进行观察技巧训练，以下不属于观察技巧训练的是 (满分:)
A. 观察程序训练法
B. 视觉想象训练法
C. 多感官参与法
D. 比较法
正确答案:——B——
2.[单选题]小学生恐惧的防治方法不包括：（） (满分:)
A. 培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格
B. 丰富小学生的知识、扩大其视野。
C. 对小学生采取正确的教育方式
D. 父母加强对小学生的保护和看管
正确答案:——D——
3.[单选题]（）是指让患者躺在舒适的躺椅上，在肌肉和情绪放松的状态下，无拘无束地把生活中所经历的事情或精神创伤叙述出来，从中发现与病情有关的心理因素。 (满分:)
A. 梦的分析
B. 自由联想
C. 阐释与自我了解
D. 转移与移情
正确答案:——B——
4.[单选题]关于小学生意志自觉性的特点的表述，哪一项是错误的（） (满分:)
A. 小学生意志的独断性特征较为明显
B. 小学生意志的自觉性较差
C. 小学生意志的受暗示性特征较为明显
D. 小学生意志的自觉性较强
正确答案:————
5.[单选题]动机指的是（） (满分:)
A. 一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
B. 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C. 指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映。
D. 指心理活动的指向性和集中性
正确答案:————
6.[单选题]利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维，这种方法叫做 (满分:)
A. 智力训练
B. 互动游戏
C. 脑力激荡
D. 心理治疗
正确答案:————
7.[单选题]心理健康的含义主要包括两个方面 (满分:)
A. 心理健康的状态和思想品德的优良
B. 心理健康的状态和维护心理的健康状态
C. 心理变态的预防和维护心理的健康状态
D. 思想品德的优良和心理变态的预防
正确答案:————
8.[单选题]弗洛伊德认为人格结构由三部分组成，不包括("t) (满分:)
A. 自我
B. 本我
C. 超我
D. 原我
正确答案:————
9.[单选题]“态度”的名词解释，正确的是（） (满分:)
A. 指个体对待社会、对待别人和对待自己的一种心理倾向。
B. 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力。
C. 对相关信息进行归类和整理的过程
D. 人脑对客观事物的间接的，概括的反应
正确答案:————
10.[单选题]在观察事物或考虑问题时，只从自己的角度，用自己的经验去对待有关事物，不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态，被称作 (满分:)
A. 自我中心
B. 自我概念
C. 自我意识
D. 自我压抑
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]纠正行为问题儿童的方法包括（） (满分:)
A. 心理教育法
B. 心理动力学习法
C. 行为矫正方法
D. 社会生态学方
正确答案:————
12.[多选题]从性质上看，心理健康教育包括 (满分:)
A. 发展性教育
B. 提升性教育
C. 治疗性教育
D. 补救性教育
正确答案:————
13.[多选题]如何维护智力超常儿童的心理健康（） (满分:)
A. 重视早期教育
B. 创建宽松的心理环境
C. 发展平衡的自我
D. 格外严格的教导
正确答案:————
14.[多选题]关于情感的表述，正确的为（） (满分:)
A. 具有一定的内隐性和稳定性
B. 具有外显性和即时性
C. 指通过体验，对客观事物与人的主观需要之间的关系和事物与主观预期之间的关系的反映
D. 比情操具有更稳定和含蓄的特点
正确答案:————
15.[多选题]以下有关认知的论述正确的有 (满分:)
A. 认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。
B. 我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。
C. 它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。
D. 从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
正确答案:————
16.[多选题]以下关于脑力激荡的表述，哪些是正确 (满分:)
A. “脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略。
B. 是利用集体思维的方式，使思想相互激荡，产生连锁反应，从而导出创新思维。
C. “脑力激荡”法以“群言堂”为特征。
D. 它通过3-5人的小组讨论，使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充，使创造性设想产生共鸣，从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案。
正确答案:————
17.[多选题]人类最原始的几种情绪就是（） (满分:)
A. 愉快
B. 愤怒
C. 恐惧
D. 悲哀
正确答案:————
18.[多选题]精神分析的方法具体来说包括： (满分:)
A. 梦的分析
B. 自由联想
C. 阐释与自我了解
D. 转移与移情
正确答案:————
19.[多选题]皮亚杰认为儿童认知发展的各阶段具有以下三个特点 (满分:)
A. 阶段出现的先后次序不是固定不变的
B. 认知发展是一个连续的过程，每一发展阶段都是前一阶段的延伸，是在对前一阶段的认知结果的基础上进行的改进和发展。
C. 阶段出现的先后次序固定不变，不能跨越，也不能颠倒
D. 每一阶段都有其独特的认知结构，这些认知结构决定儿童的行为水平和行为特点
正确答案:————
20.[多选题]具体来说，精神分析方法包括： (满分:)
A. 梦的分析
B. 自由联想
C. 阐释与自我了解
D. 转移与移情
正确答案:————
21.[多选题]对于不能克制自己的小学生，可以采取的辅导方法有（） (满分:)
A. 判断评价法。
B. 协议法
C. 比赛法
D. 反问法
正确答案:————
22.[多选题]下面有关意志品质的表述，哪些是正确的（） (满分:)
A. 意志的自觉性是人在行动中具有明显的目的性，充分认识所采取行动的意义，使自己的行为服从于一定要求的良好品质。
B. 意志的坚持性是一种明辨是非、迅速而合理地作出决定并立即采取相应行动的良好品质，与之相反的则是优柔寡断和草率决定等不良品质。
C. 意志的自制性是一种能够自觉、灵活地控制自己的情绪，以约束自己产生或完成与任务相反行动的良好品质
D. 意志的果断性是一种在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底的良好品质。
正确答案:————
23.[多选题]小学生出现焦虑的原因主要有（） (满分:)
A. 家长经常向儿童诉说家中的问题
B. 儿童缺乏母爱或被过分溺爱
C. 老师、家长或学校对儿童的要求过高或过严
D. 家长和老师的教育要求不一致
正确答案:————
24.[多选题]对哪些不能克制自己的小学生，应采取的方法是（） (满分:)
A. 判断评价法。
B. 协议法
C. 比赛法
D. 反问法
正确答案:————
25.[多选题]关于情绪和情感的论述有错误的为（） (满分:)
A. 情感具有外显性和即时性
B. 情绪是人类和动物所共有的一种反映形式
C. 情感具有一定的内隐性和稳定性
D. 情感比情操具有更稳定和含蓄的特点
正确答案:————
26.[多选题]心理健康教育课在课堂开始阶段，使用的方法为 (满分:)
A. 预热方法
B. 澄清方法
C. 行为强化法
D. 介绍方法
正确答案:————
27.[多选题]心理健康教育具有的意义是 (满分:)
A. 是素质教育的重要内容
B. 有利于推动教育科学化进程
C. 有助于塑造健全的人格
D. 提高学生的社会适应能力
正确答案:————
28.[多选题]关于自我意识，下列表述正确的有 (满分:)
A. 自我意识是人对自己身心状态以及对自己同客观世界的关系的意识。
B. 自我意识是人类特有的反映形式，是人的心理区别于动物心理的一大特征。
C. 自我意识的结构是从自我意识的三个层面，即从知、情、意三方面分析的，包括自我认识、自我体验和自我调节。
D. 自我意识是人的自觉性、自控力的前提，对自我教育有推动作用。
正确答案:————
29.[多选题]小学生意志坚持性的特点表述正确的是（） (满分:)
A. 一年级儿童就已具有一定的坚持性
B. 小学生的坚持性品质很差
C. 小学生的坚持性品质较好
D. 小学生意志的坚持性品质随年级的升高而迅速发展。
正确答案:————
30.[多选题]关于情感和情绪的错误论述有（） (满分:)
A. 情感具有外显性和即时性
B. 情绪是人类和动物所共有的一种反映形式
C. 情感具有一定的内隐性和稳定性
D. 情感比情操具有更稳定和含蓄的特点
正确答案:————
三、判断题：
31.[判断题]引起小学生恐惧的原因有：一小学生的性格特征；二小学生对幼年时暗示引起的恐惧的记忆；三观察学习和模仿而习得的恐惧；四经验得来的恐惧。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]促进智力落后儿童的智力发展，主要可采用六种方法：一感知觉纠正；二手术；三药物；四营养；五食疗；六教育与训练。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]通过心理诊断即可对学习障碍儿童的确诊。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]在个别心理辅导过程中，应当尽量避免沉默的出现。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]在家庭中，父母主要通过以下途径对小学生施加影响：一教导；二强化；三榜样；四慰藉。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]教师体罚、粗暴的教育方式以及过多的家庭作业、频繁的考试、分数排队，加上对学生精神卫生教育过少，均可能导致儿童行为问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]小学生学习迁移的数量逐渐增加 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]暴露疗法是让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境，从而达到消退恐惧的目的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]意志是指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]在课程进行过程中，教师可运用以下方法组织好课堂教学：一引导方法；二反馈方法；三明朗化；四面质。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
小学生心理健康教育18秋在线作业3
一、单选题：
1.[单选题]意志是指（） (满分:)
A. 一种有目的、有计划、持久的知觉活动。
B. 指人的心理活动的指向性与集中性。
C. 在人脑中对已有的表象或形象材料进行加工改造而创造新形象的心理过程。
D. 指一个人自觉确定目的，支配、调节行动，克服困难以达到目的的心理过程。
正确答案:——D——
2.[单选题]（）是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物. (满分:)
A. 感觉
B. 知觉
C. 想象
D. 认知
正确答案:——D——
3.[单选题]让学生先后扮演不同的角色，体验不同角色的感受，学会不同角色应有的社会言行，这种方法叫做 (满分:)
A. 角色互换
B. 小品表演
C. 相声表演
D. 哑剧表演
正确答案:——A——
4.[单选题]（）是监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略。 (满分:)
A. 精加工策略
B. 注意策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
正确答案:————
5.[单选题]精加工策略是（） (满分:)
A. 一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B. 对相关信息进行归类和整理的过程。
C. 注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D. 监控、指导认知过程进行的策略，包括计划策略、监控策略和自我调节策略。
正确答案:————
6.[单选题]“心育教学”的名词解释为 (满分:)
A. 根据个体心理特点和规律，运用辅导与教学的方法，以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。它既可以是发展性教学，也可以是补救性教学，但主要面对的是正常学生群体；其方案实施既可以在课堂内进行，也可以在课外活动中进行。
B. 根据个体心理特点与规律，运用心理学方法和技术，帮助前来咨询的人排除各种心理问题，使之能及时摆脱不利的心理状态，恢复到健康状态。其特点是在咨询室内，由经过心理咨询专门训练的教育者，对前来咨询的学生进行指导和帮助。
C. 是运用心理学的方法，对已经产生较严重心理障碍的人进行专门的调节，使其回复到正常状态。
D. 对在心理素质或心理健康方面出现了问题的学生进行专门的帮助，使之得以克服。
正确答案:————
7.[单选题]榜样引导法是指 (满分:)
A. 教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法。
B. 就是在教师的安排下，学生通过讨论、辩论等方法，利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，并把自己的行为模式与他人的行为模式进行比较，解决价值冲突，进而按照较符合要求的价值观支配自己的言行。
C. 教师利用小学生的模仿特点，让他们观察并模仿榜样的行为，使自身受到强化，从而实现受训练的目的。
D. 一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。
正确答案:————
8.[单选题]不属于小学生良好情绪的调节方法的是：（） (满分:)
A. 将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合
B. 发展小学生的高级情感
C. 创造最佳的物质环境
D. 培养小学生控制和调节情绪的能力
正确答案:————
9.[单选题]不属于小学生意志果断性的特点的表述为（） (满分:)
A. 小学生的果断性随年级升高而不断发展
B. 相当一部分小学生表现出优柔寡断的特征
C. 相当一部分小学生表现出草率决定的特征
D. 小学生意志的受暗示性和独断性特征较为明显，其中受暗示性尤为突出
正确答案:————
10.[单选题]广义的心理健康教育是指 (满分:)
A. 一切有助于学生心理健康素质的培养和人格健全的教育活动
B. 在学校范围内的、以心理素质培养和健全人格为目的的专门教育
C. 一种在身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。
D. 通过人际关系，应用心理学方法，帮助来访者自强自立的过程
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]关于智力超常儿童的论述正确的是（） (满分:)
A. 超常儿童这个名称是在1978年提出的。
B. 超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。
C. 超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。
D. 超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
正确答案:————
12.[多选题]精神分析的方法具体来说包括： (满分:)
A. 梦的分析
B. 自由联想
C. 阐释与自我了解
D. 转移与移情
正确答案:————
13.[多选题]以下关于弗洛伊德人格理论的表述那些是正确的 (满分:)
A. 本我，是指原始的自己，包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力。
B. 本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，它不理会社会道德、外在的行为规范，它唯一的要求是获得快乐，避免痛苦，本我的目标乃是求得个体的舒适，生存及繁殖，它是无意识的，不被个体所觉察。
C. 自我，其德文原意即是指“自己”，是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分，自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则”，为本我服务。
D. 超我，是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为。
正确答案:————
14.[多选题]符合心理咨询的基本原则的有 (满分:)
A. 理解支持的原则
B. 保密性原则
C. 耐心倾听和细致询问的原则
D. 疏导抚慰和启发教育的原则
正确答案:————
15.[多选题]角色扮演法包括哪些具体方法 (满分:)
A. 角色互换
B. 小品表演
C. 相声表演
D. 哑剧表演
正确答案:————
16.[多选题]下面有关意志品质的表述正确的是（） (满分:)
A. 意志的自觉性是人在行动中具有明显的目的性，充分认识所采取行动的意义，使自己的行为服从于一定要求的良好品质。
B. 意志的坚持性是一种明辨是非、迅速而合理地作出决定并立即采取相应行动的良好品质，与之相反的则是优柔寡断和草率决定等不良品质。
C. 意志的自制性是一种能够自觉、灵活地控制自己的情绪，以约束自己产生或完成与任务相反行动的良好品质
D. 意志的果断性是一种在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底的良好品质。
正确答案:————
17.[多选题].关于赞美一个人，正确的表述是（） (满分:)
A. 赞美应抓住对方的主要优点或特长，内容最好是具体的
B. 赞美不等于吹捧，不要离谱的阿谀奉承，更不要不怀好意的虚情假意，而是要实事求是
C. 赞美可以促进人际交往，要努力发现别人身上的优点，大方地给予赞美
D. 接受赞美不是骄傲自大，对自己要有信心，要真心诚意地感谢对方
正确答案:————
18.[多选题]为了减轻或消除人格内部的冲突，降低或避免焦虑，以保持人格的完整和统一，自我发展出了许多保护性的机制，即自我防御机制。下面哪些是自我防御机制： (满分:)
A. 压 抑
B. 投 射
C. 退 行
D. 隔 离
正确答案:————
19.[多选题]小学生注意发展的一般特点包括 (满分:)
A. 无意注意的比重日益加大
B. 带有显著的情绪色彩
C. 有意注意逐渐占据主导地位
D. 具有鲜明的形象性
正确答案:————
20.[多选题]小学生意志自觉性的特点：（） (满分:)
A. 小学生意志的独断性特征较为明显
B. 小学生意志的自觉性较差
C. 小学生意志的受暗示性特征较为明显
D. 小学生意志的自觉性较强
正确答案:————
21.[多选题]选出有关意志品质的正确表述（） (满分:)
A. 意志的自觉性是人在行动中具有明显的目的性，充分认识所采取行动的意义，使自己的行为服从于一定要求的良好品质。
B. 意志的坚持性是一种明辨是非、迅速而合理地作出决定并立即采取相应行动的良好品质，与之相反的则是优柔寡断和草率决定等不良品质。
C. 意志的自制性是一种能够自觉、灵活地控制自己的情绪，以约束自己产生或完成与任务相反行动的良好品质
D. 意志的果断性是一种在行动中能以坚忍不拔的毅力克服种种困难而坚持到底的良好品质。
正确答案:————
22.[多选题]榜样引导法的具体方法包括 (满分:)
A. 参观访问
B. 媒体教学
C. 心理咨询
D. 实地操作
正确答案:————
23.[多选题]小学生意志品质的培养遵循的原则：（） (满分:)
A. 培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性
B. 培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质
C. 有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质
D. 培养小学生自我控制、自我调节的能力
正确答案:————
24.[多选题]小学儿童焦虑的防治措施有（） (满分:)
A. 父母在日常生活中就以身作则，成为儿童的榜样
B. 父母和老师应注意与儿童建立和谐、融洽的亲子关系和师生关系。
C. 父母和老师对孩子倍加呵护
D. 改善环境、教育方式及父母、老师对儿童的不合理要求
正确答案:————
25.[多选题]小学生的学习迁移具有哪几方面特点：（） (满分:)
A. 小学生学习迁移的心向逐渐增强
B. 小学生学习迁移的广度逐渐减小
C. 小学生学习迁移的数量逐渐增加
D. 小学生学习迁移的水平逐渐提高
正确答案:————
26.[多选题]小学生的学习迁移的特点包括：（） (满分:)
A. 小学生学习迁移的心向逐渐增强
B. 小学生学习迁移的广度逐渐减小
C. 小学生学习迁移的数量逐渐增加
D. 小学生学习迁移的水平逐渐提高
正确答案:————
27.[多选题]小学生情绪发展的特点为（） (满分:)
A. 情绪的稳定性逐步增强
B. 情绪的丰富性不断扩展
C. 情绪的抽象性逐步增强
D. 情绪的深刻性不断增加
正确答案:————
28.[多选题]心理卫生的含义主要包括 (满分:)
A. 心理变态的预防
B. 心理健康的状态
C. 维护心理的健康状态
D. 思想品德的优良
正确答案:————
29.[多选题]关于小学生学习迁移的特点，表述正确的是（） (满分:)
A. 小学生学习迁移的心向逐渐增强
B. 小学生学习迁移的广度逐渐减小
C. 小学生学习迁移的数量逐渐增加
D. 小学生学习迁移的水平逐渐提高
正确答案:————
30.[多选题]哪些方法可以帮助小学生面对挫折（） (满分:)
A. 教会他们做好面对挫折的心理准备
B. 开展实践活动，进行挫折教育
C. 注意利用榜样进行挫折教育
D. 通过个别心理咨询进行宣泄。
正确答案:————
三、判断题：
31.[判断题]儿童常见的品行问题有：一厌学；二社会化不良；三自我为中心。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]在整个小学阶段，学生的自我评价处于由具体性向抽象性、由外显行为向内部世界的发展过程之中 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]心理咨询，是指根据个体心理特点和规律，运用辅导与教学的方法，以形成良好的心理素质或调节其不良的心理健康状态。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]心理健康教育的意义在于：一心理健康教育是素质教育的重要内容，有利于推动教育科学化进程；二心理健康教育有助于塑造健全的人格，提高学生的社会适应能力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]元认知策略是一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]榜样引导法就是在教师的安排下，学生通过讨论、辩论等方法，利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，并把自己的行为模式与他人的行为模式进行比较，解决价值冲突，进而按照较符合要求的价值观支配自己的言行。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]复杂化的教学环境有益于学习障碍的儿童学习。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]在家庭中，父母主要通过以下途径对小学生施加影响：一教导；二强化；三榜样；四慰藉。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]健康就是一种在身体上的完好状态。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]斯滕伯格认为，操作成分又由编码、推理、联结、及应用四个环节构成。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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