福师18秋《学校心理健康教育》在线作业1参考
福师《学校心理健康教育》在线作业二1.[单选题]就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。 (满分:)
A. 副目标
B. 首级目标
C. 主目标
D. 第一级目标
正确答案:——A——
2.[单选题]既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。 (满分:)
A. 适应性心理咨询
B. 障碍性心理咨询
C. 发展性心理咨询
D. 适应性心理咨询
正确答案:——C——
3.[单选题]神经症：（）。 (满分:)
A. 是一种由于生理因素造成的常见病
B. 是一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失
C. 是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和
D. 是突发性的
正确答案:——C——
4.[单选题]下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点：（） (满分:)
A. 无生涯性
B. 强示范性
C. 合作性
D. 时空相对无限性
正确答案:————
5.[单选题]性心理辅导的目标是（）。 (满分:)
A. 性健康教育
B. 性道德
C. 性意志训练
D. 增进学生的性心理健康
正确答案:————
6.[单选题]（）通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估 (满分:)
A. 调查法
B. 观察法
C. 测验法
D. 问卷法
正确答案:————
7.[单选题]在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。 (满分:)
A. 理解
B. 尊重
C. 共情
D. 真诚 南开
正确答案:————
8.[单选题]（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。 (满分:)
A. 教育管理部门的支持
B. 校内各部门的紧密配合
C. 高素质专业教师队伍的缺乏
D. 理论研究滞后
正确答案:————
9.[单选题]在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。 (满分:)
A. 权威型
B. 人际关系型
C. 民主型
D. 放任型
正确答案:————
10.[单选题]社交辅导，又称（）。 (满分:)
A. 人际交往教育
B. 交往培训
C. 人际关系学
D. 社交教育
正确答案:————
11.[单选题]经验本位的综合课程即（） (满分:)
A. 显性课程
B. 心理健康教育活动课
C. 隐性课程
D. 心理健康教育学科课程
正确答案:————
12.[单选题]根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（） (满分:)
A. 心理咨询、心理辅导、心理治疗
B. 心理辅导、心理治疗、心理咨询
C. 心理治疗、心理辅导、心理咨询
D. 心理治疗、心理咨询、心理辅导
正确答案:————
13.[单选题]心理健康教育课程是（）。 (满分:)
A. 学科本位的综合课程
B. 经验本位的综合课程
C. 问题本位的综合课程
D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程
正确答案:————
14.[单选题]学校心理健康教育的基本目标是：（） (满分:)
A. 优化心理素质，促进全面发展
B. 开发学生的潜能，促进学生的自我发展
C. 防治心理疾病，增进心理健康
D. 以上皆是
正确答案:————
15.[单选题]学校心理健康教育的基本途径是（） (满分:)
A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
正确答案:————
16.[单选题]已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（） (满分:)
A. 智力测验
B. 个性测验
C. 气质测验
D. 性格测验
正确答案:————
17.[单选题]完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成 (满分:)
A. 隐性课程
B. 选修课程
C. 独立型课程
D. 必修课程
正确答案:————
二、多选题：
18.[多选题]当前中小学生主要心理问题有（） (满分:)
A. 学习困难
B. 人际关系障碍
C. 自我意识偏颇
D. 行为障碍
正确答案:————
19.[多选题]学校开设专门心理健康教育课程的必要性有____ (满分:)
A. 符合现代课程改革的方向
B. 有利于促进学生心理的健康成长
C. 有利于提高心理健康教育的成效
D. 符合国际心理健康教育的发展方向
正确答案:————
20.[多选题]学校心理咨询室的布置要体现（） (满分:)
A. 温馨性
B. 隐秘性
C. 安静性
D. 宣传性
正确答案:————
21.[多选题]在家庭心理健康教育的过程中，作为主要实施者的家长，则应坚持以下原则（） (满分:)
A. 全面发展的原则
B. 权威与尊重并重的原则
C. 科学性和疏导性原则
D. 预防性和发展性相结合原则
正确答案:————
22.[多选题]传统的健康观经历了（）阶段。 (满分:)
A. 神赋说
B. 失衡说
C. 生物观
D. 心理观
正确答案:————
23.[多选题]学校开展心理健康教育的意义有（） (满分:)
A. 符合时代发展的要求
B. 有助于推动我国教育改革的进程
C. 满足学生成长、发展的需要
D. 满足家长的要求
正确答案:————
24.[多选题]行为主义的理论来源有____ (满分:)
A. 巴甫洛夫的经典条件作用理论
B. 斯金纳的操作性条件作用理论
C. 斯金纳的社会学习理论
D. 班杜拉的社会学习理论
正确答案:————
25.[多选题]从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（） (满分:)
A. 调查呼吁阶段
B. 尝试推行阶段
C. 尝试起步阶段
D. 发展推进阶段
正确答案:————
26.[多选题]学校开设专门心理健康教育课程的可行性有____ (满分:)
A. 基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
B. 实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度
C. 心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
D. 开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求
正确答案:————
27.[多选题]具体而言，学校心理健康教育对学生成长、发展的作用有____ (满分:)
A. 维护学生心理健康
B. 促进学生良好品德的形成
C. 形成学生良好人格
D. 养成学生良好的行为习惯
正确答案:————
28.[多选题]以下属于行为治疗技术的有（）。 (满分:)
A. 系统脱敏
B. 自由联想
C. 自我管理
D. “以人为中心”疗法
E. 厌恶疗法
正确答案:————
29.[多选题]了解自己的职业心理包括（）。 (满分:)
A. 了解自己的职业或专业兴趣
B. 了解自己的职业能力
C. 了解自己的职业要求
D. 了解自己的职业气质
正确答案:————
30.[多选题]学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（）。 (满分:)
A. 预防心理疾病
B. 提高心理素质
C. 消除心理疾患
D. 进行职业辅导
正确答案:————
31.[多选题]学校心理健康教育的中心途径是（）。 (满分:)
A. 心理咨询
B. 心理治疗
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
正确答案:————
32.[多选题]迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有____理论取向 (满分:)
A. 行为取向
B. 认知取向
C. 人格取向
D. 人本取向
正确答案:————
33.[多选题]家庭心理健康教育的目标和任务有____ (满分:)
A. 帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识
B. 帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识
C. 帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法
D. 帮助家长不断提升自己的心理健康水平
正确答案:————
34.[多选题]心理咨询与辅导中的会谈技术有____ (满分:)
A. 倾听的技术
B. 影响的技术
C. 非言语技术
D. 注视的技术
正确答案:————
35.[多选题]学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有____ (满分:)
A. 要讲究深度渗透
B. 要讲究有机渗透
C. 要讲究适度渗透
D. 要讲究灵活渗透
正确答案:————
36.[多选题]影响中小学生心理健康的因素有（） (满分:)
A. 生理因素
B. 家庭因素
C. 学校因素
D. 社会因素
E. 个人心理因素
F. 青春期身心发展特点
正确答案:————
37.[多选题]在学科教学中渗透心理健康教育，如何做到科学、合理的设定心理健康教育的目标（） (满分:)
A. 心理健康教育目标是“次级目标”或称为“副目标”、“辅目标”
B. 符合学科及其教材的内在规定性
C. 目标设定应符合学生的心理状况，具有客观针对性
D. 目标设定应尽量避免过于“线性化”
正确答案:————
38.[多选题]发展性学习辅导实际上是解决学生（）等问题。 (满分:)
A. 能不能学
B. 想不想学
C. 爱不爱学
D. 会不会学
正确答案:————
三、判断题：
39.[判断题]素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]人的心理是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理是否健康。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]分析诊断阶段主要任务是，心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]尊重性原则就是要尊重学生的人格与尊严，承认学生是社会的一员，承认学生在人格上有和教育者一样的地位。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]心理测验结果能准确地反映学生的心理状况，结果是绝对的 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]健康就是指不生病。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]问卷法通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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