福师18秋《管理心理学》在线作业12参考
福师《管理心理学》在线作业一
一、单选题：
1.[单选题]性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的() (满分:)
A. 行为方式
B. 生活方式
C. 学习方式
D. 交往方式
正确答案:——A——
2.[单选题]()、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。 (满分:)
A. 文化要素
B. 认知要素
C. 社会要素
D. 情境要素
正确答案:——B——
3.[单选题]弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与()的关系 (满分:)
A. 他人需要
B. 社会需要
C. 组织需要
D. 个人需要
正确答案:——D——
4.[单选题]照明度实验主要是采用（）方法而进行研究。 (满分:)
A. 实验室实验法
B. 现场实验法
C. 测验法
D. 参与观察法
正确答案:————
5.[单选题]管理心理学是研究在企业管理过程中（）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。 (满分:)
A. 人的意识
B. 人的心理活动
C. 社会文化
D. 社会意识
正确答案:————
6.[单选题]科学管理阶段的代表人物是（） (满分:)
A. 霍桑
B. 梅奥
C. 泰勒
D. 孟子
正确答案:————
7.[单选题]个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（）。 (满分:)
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 双重趋避式冲突
D. 趋避式冲突
正确答案:————
8.[单选题]个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的（）对应。 (满分:)
A. 胆汁质
B. 粘液质
C. 抑郁质
D. 多血质
正确答案:————
9.[单选题]人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是()的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别 (满分:)
A. 数
B. 性
C. 量
D. 形
正确答案:————
10.[单选题]态度的认知失调理论是由（）提出的。 (满分:)
A. 费斯定克
B. 海德
C. 勒温
D. 凯尔曼
正确答案:————
11.[单选题]管理心理学中所强调的群体规范包括()和非正式规范两个方面 (满分:)
A. 组织纪律
B. 社会规范
C. 传统规范
D. 正式规范
正确答案:————
12.[单选题]麦格雷戈X管理理论认为（）重于个人需要。 (满分:)
A. 社会利益
B. 社会道德
C. 组织要求
D. 社会文化 奥鹏作业答案
正确答案:————
二、多选题：
13.[多选题]团（群）体的同质结构是指其成员在（）等方面比较接近，而异质结构则与之相反。 (满分:)
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 年龄
E. 知识
正确答案:————
14.[多选题]管理心理学研究要遵循（）等基本原则 (满分:)
A. 系统性原则
B. 客观性原则
C. 发展性原则
D. 人文原则
正确答案:————
15.[多选题]马斯洛的“需要层次理论”包括（） (满分:)
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 社交的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
正确答案:————
16.[多选题]管理心理学研究要遵循（）等基本原则 (满分:)
A. 系统性原则
B. 客观性原则
C. 发展性原则
D. 科学性原则
正确答案:————
17.[多选题]现代的组织观认为 (满分:)
A. 组织是一个开放的系统
B. 组织是一个社会技术系统
C. 组织是一个整合的系统
D. 组织是一个封闭的系统
正确答案:————
18.[多选题]利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式： (满分:)
A. 极端专制（剥削式集权领导）
B. 仁慈专制（仁慈的集权领导）
C. 民主协商（协商式民主领导）
D. 民主参与（参与式民主领导）
正确答案:————
19.[多选题]人的气质可分为（） (满分:)
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 粘液质
D. 抑郁质
正确答案:————
20.[多选题]团体（群体）的结构主要有（）形式。 (满分:)
A. 正三角形结构
B. 同质结构
C. 反三角形结构
D. 异质结构
E. 松散结构
正确答案:————
21.[多选题]企业组织内部主要包括哪些系统（）。 (满分:)
A. 人事管理系统
B. 技术系统
C. 社会心理系统
D. 经济系统
E. 文化生活系统
正确答案:————
22.[多选题]认知心理学派的主要论点为（） (满分:)
A. 强调认知过程中的结构和组织原则
B. 强调内部发生的过程，即符号信息加工
C. 强调概念的驱动作用
D. 强调认知反馈作用
E. 强调认知方式上的个别差异
正确答案:————
23.[多选题]领导的权力性影响力的基本要素是（）。 (满分:)
A. 传统因素
B. 才能因素
C. 职位因素
D. 资历因素
E. 品格因素
正确答案:————
24.[多选题]西方资本主义管理科学的发展大约经历了（）阶段 (满分:)
A. 早期管理（经验管理阶段）
B. 科学管理阶段（亦称古典管理理论）
C. 现代管理阶段
D. 最新管理阶段（系统管理理论阶段）
正确答案:————
三、判断题：
25.[判断题]态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]“自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]内容型激励理论着重研究从动机的产生到采取行动的心理过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]“社会人”假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]社会知觉既可能是正确的知觉，也可能会产生错觉。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]高凝聚力、高士气的团体必然有高的生产效率。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]现代管理科学的灵魂是控制论。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]管理方格图理论中“9•1”型属于任务型的领导。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]影响力是一个人在与他人的交往中，影响和改变他人心理与行为的能力。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]“内容型激励理论”着重研究激发动机的因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]“近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]“1•9”型领导属于任务型领导。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（业绩×激励）。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]“大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]“社会人假设”的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]佛鲁姆（佛隆）提出：满意的对立面应该是没有满意。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]自动人假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]马路上围观的人群是团体。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
福师《管理心理学》在线作业二
一、单选题：
1.[单选题]心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的()假设的概括 (满分:)
A. 复杂人
B. 现代人
C. 经济人
D. 发展人
正确答案:——C——
2.[单选题]不良的()、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素 (满分:)
A. 交往
B. 行为
C. 沟通
D. 组织
正确答案:——C——
3.[单选题]普通心理学与管理心理学关系是基础理论与()的关系 (满分:)
A. 研究方法
B. 具体应用
C. 应用模式
D. 传统研究
正确答案:——B——
4.[单选题]管理心理学是研究在企业管理过程中（）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。 (满分:)
A. 人的意识
B. 人的心理活动
C. 社会文化
D. 社会意识
正确答案:————
5.[单选题]同步激励理论是由（）创立 (满分:)
A. 马斯洛
B. 俞文钊
C. 冬青
D. 熊川武
正确答案:————
6.[单选题]人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为()人际关系 (满分:)
A. 社会性
B. 阶级性
C. 民族性
D. 家庭性
正确答案:————
7.[单选题]德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（）的结构。 (满分:)
A. 直线式的结构
B. 金字塔型的结构
C. 扁平型结构
D. 部门职能式结构
正确答案:————
8.[单选题]人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是()的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别 (满分:)
A. 数
B. 性
C. 量
D. 形
正确答案:————
9.[单选题]现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。它强调（）。 (满分:)
A. 系统观
B. 开放性
C. 组织性
D. 社会性
正确答案:————
10.[单选题]（）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。 (满分:)
A. 上向沟通
B. 下向沟通
C. 平行沟通
D. 网状沟通
正确答案:————
11.[单选题]影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素() (满分:)
A. 次要
B. 更次要
C. 更重要
D. 更无足轻重
正确答案:————
12.[单选题]一般而言，个人在班、小组中工作效率高于个人单独工作，这是因为（）。 (满分:)
A. 从众行为倾向
B. 社会标准化倾向
C. 社会顾虑倾向
D. 社会助长现象
正确答案:————
二、多选题：
13.[多选题]人际间正式意见沟通网络形式是（）。 (满分:)
A. 链式
B. Y式
C. 轮式
D. 全渠道式
E. 环式
正确答案:————
14.[多选题]知觉的特性包括（） (满分:)
A. 选择性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 组织性
E. 理解性
正确答案:————
15.[多选题]团（群）体的同质结构是指其成员在（）等方面比较接近，而异质结构则与之相反。 (满分:)
A. 能力
B. 气质
C. 性格
D. 年龄
E. 知识
正确答案:————
16.[多选题]西方资本主义管理科学的发展大约经历了（）阶段 (满分:)
A. 早期管理（经验管理阶段）
B. 科学管理阶段（亦称古典管理理论）
C. 现代管理阶段
D. 最新管理阶段（系统管理理论阶段）
正确答案:————
17.[多选题]利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式： (满分:)
A. 极端专制（剥削式集权领导）
B. 仁慈专制（仁慈的集权领导）
C. 民主协商（协商式民主领导）
D. 民主参与（参与式民主领导）
正确答案:————
18.[多选题]团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。 (满分:)
A. 模仿
B. 暗示
C. 从众
D. 社会化
正确答案:————
19.[多选题]个体的心理冲突主要有哪几种类型（） (满分:)
A. “接近-接近”型冲突
B. “回避-回避”型冲突
C. “接近-回避”型冲突
D. “双重接近-回避型”型冲突
正确答案:————
20.[多选题]心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验，及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验，都说明人的社会知觉存在（）。 (满分:)
A. 近因效应
B. 第一印象
C. 首因效应
D. 刻板印象
E. 晕轮效应
正确答案:————
21.[多选题]企业组织内部主要包括哪些系统（）。 (满分:)
A. 人事管理系统
B. 技术系统
C. 社会心理系统
D. 经济系统
E. 文化生活系统
正确答案:————
22.[多选题]詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（） (满分:)
A. 认知自我
B. 物质自我
C. 社会自我
D. 精神自我
正确答案:————
23.[多选题]知觉的特性包括（） (满分:)
A. 选择性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 理解性
正确答案:————
24.[多选题]社会知觉的种类为 (满分:)
A. 他人知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 自我知觉
正确答案:————
三、判断题：
25.[判断题]角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
26.[判断题]“1•9”型领导属于任务型领导。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
27.[判断题]赫茨伯格认为，不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
28.[判断题]“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
29.[判断题]赫茨伯格认为，满意的对立面应该是没有满意；不满意的对立面应该是没有不满意。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
30.[判断题]“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家梅约（奥）提出来的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
31.[判断题]在非确定条件下，悲观决策人作决策时，一般采用极大化最高原则。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
32.[判断题]佛鲁姆提出：满意的对立面应该是没有满意。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
33.[判断题]情感成分是指带有评价意义的叙述。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
34.[判断题]密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]双因素理论是美国心理学家弗雷德里克－赫茨伯格提出的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]管理方格图理论中“9•1”型属于任务型的领导。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]人类意见沟通网络中，链式沟通网络适合解决简单问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]“近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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