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西南大学18春[9043]社会心理学在线作业

9043
1、归因的三度理论是谁提出来的()

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    F.韦纳
    琼斯
    海德
    凯利
参考答案:凯利;
2、埃里克森人格发展阶段论中,承担社会义务阶段面临的主要矛盾是()
    亲密对孤独
    勤奋感对自卑感
    完善对绝望
    创始力感和自我专注
参考答案:亲密对孤独;
3、许多研究发现,个体在儿童阶段的合作水平发展呈现()趋势
    C.上升
    直线
    U型
    倒U型
参考答案:倒U型;
4、一般人对良好的行为都采取居功的态度,而对于不太好的、欠妥的行为则采取否认自己应负的责任的一种动机性偏差称为()    无忧答案网www.ap5u.com
    自我比较
    自我设阻
    自我服务
    自我控制
5、霍曼斯的社会交换理论中提出的内在社会性报酬包括()
    兴趣
    商品
    服从
    金钱
6、性别偏差包括动机上的偏差、观念上的偏差和()
    D.文化上的偏差
    认知上的偏差
    环境上的偏差
    身份上的偏差
7、埃里克森关于人格发展阶段论中,显示创始力感阶段面临的主要矛盾是()
    创始力感和自我专注
    完善对绝望
    勤奋感对自卑感
    亲密对孤独
8、提出了环境、人和行为三者的交互决定论的人物是()
    桑代克
    班杜拉
    斯金纳
    华生
9、霍曼斯的社会交换理论中提出的外在社会性报酬包括()
    金钱
    兴趣
    爱
    社会赞同
10、埃里克森人格发展阶段论中,达到完善阶段的主要矛盾是()
    勤奋感对自卑感
    亲密对孤独
    创始力感和自我专注
    完善对绝望
11、社会比较理论最早是由()提出来的,其假设个体在缺乏客观信息的情况下,会利用他人作为比较的尺度,来进行自我评价
    斯金纳
    班杜拉
    费斯廷格
    皮亚杰
12、挫折-攻击理论最初是谁提出来的()
    埃里克森
    霍妮
    多拉德
    弗洛伊德
13、儿童做出攻击的行为后,成人给以物质奖励,会增强儿童的后续攻击行为,这说明攻击可以通过()来培养
    观察
    强化
    模仿
    学习
14、人们错误的认为自己能够控制所有的人或所有的事,或者错误的认为别人都能控制而只有自己不能控制的歪曲思维方式称为()
    A.极化思维
    控制错觉
    个人化
    泛化
15、斯塔瑟等人研究表明,()有利于群体达成一致的意见。
    信息不共享
    文化价值
    态度一致
    信息共享
16、米尔格拉姆的实验表明影响服从的一个重要因素是()
    能力
    兴趣
    权威
    知识
17、通常我们讲的人们带着有色眼镜看世界,这体现的歪曲形式是()
    过滤
    自责
    极化思维
    泛化
18、看到某人骂人,就判断这个人人品不好,这属于哪种歪曲形式()
    极化思维
    泛化
    过滤
    自责
19、强调从整体和关系的角度来研究心理和行为的理论学派是()
    B.精神分析学派
    E.符号互动学派
    行为主义学派
    格式塔学派
20、最早一科学方法揭示社会助长现象的是心理学家()
    谢里夫
    拉坦内
    特里普利特
    班杜拉
21、服从的原因包括()
    责任集中
    非法权力
    责任转移
    合法权力
22、社会认同的心理机制分为()
    社会类别化与自我类别化
    社会比较
    社会学习
    社会身份认同
23、依从的诱导策略包括()
    依据“一致”原则策略
    阿谀奉承
    依据“互惠”原则策略
    过度理由策略
24、从众行为可以分为()
    真从众
    随意从众
    不从众
    权宜从众
25、群体极化现象的解释主要包括()
    争论与说服的互动推动极化
    群体冒险
    社会比较促进极化
    去个性化
26、类别化的过程会受到下列哪些因素的影响()
    社会协和度
    规范切合度
    易取性或易得性
    对比切合度
27、依据“一致”原则的依从策略包括()
    留面子策略
    低球技术
    登门槛策略
    附加价值策略
28、激活社会认同的条件包括()
    外群体成员的出现
    成为少数人或处于群体冲突当中
    自我认同
    群体名称或标志
29、目前研究者解释社会助长的机制主要包括()
    他人在场会唤起个体被评价的意识
    社会学习理论
    注意力分散理论
    他人在场让人变得非常警觉
30、群体的功能包括()
    个人幸福
    群体凝聚力
    社会规范
    社会角色
31、少数人影响多数人的条件包括()
    必须有几个少数人反对多数人的意见
    少数人的意见与社会环境趋势相符合
    少数人有更大的权力
    少数人必须避免过于固执和说教
32、根据詹尼斯的理论,群体思维的产生有两个原因,分别是()
    合理化
    群体中出现的群体规则
    群体成员间极高的凝聚力
    思想警卫
33、导致决策失误的群体思维主要表现有()
    思想警卫
    合理化
    自我压抑
    从众压力
34、依据互惠原则的依从策略包括()
    附加价值策略
    相同处境策略
    留面子策略
    破坏-重构策略
35、依从是指
36、社会认同是指
37、社会惰化是指
38、提出一个小的要求后,别人接受这个小的要求后马上提出一个别人要付出更大代价的要求的依从策略称为()
39、霍曼斯的社会交互理论提出,人们之间的社会交互包括内在性报酬的社会交换、外在性报酬的社会交换和()
40、控制别人对自己形成某种印象的过程称为()
41、人们在次属群体中的()起着沟通个人与社会的桥梁作用
42、人们在形成印象中,会给予那些特别重要的品质以更大的权数,这种印象形成的法则称为()
43、美国心理学家阿伦森在其《社会心理学》中指出,从进化心理学的角度看,助人是一种()
44、真正的利他主义的根源是()
45、彼此之间以情感联系作为纽带而联结成的人群称为()
46、典型的价值取向分为个我取向和()
47、人际关系改善的综合性心理学技术包括敏感性训练和()
48、个体将自己与某一类别建立心理联系的过程称为()
49、普伦蒂斯-邓恩和罗杰斯将自我为觉察区分为公共自我觉察和()
50、提出一个较大要求之前,先提出一个小的要求,从而使别人对较大要求的接受性增大的现象称为()
51、群体决策比个人决策更具有冒险性的现象称为()
52、霍曼斯的社会交互理论提出,人与人之间的交往本质是一个()过程
53、大量社会心理学的研究表明,外貌魅力会引发明显的(),使人们对高魅力者具有明显的倾向
54、对于个体而言,()是其直接的社会现实和联系宏观社会的中介
55、多伊奇的合作与竞争的理论认为,在竞争性的社会情境下,群体内的个体目标体现为()
56、评价沟通方式最有效的两个维度,一个是沟通主动性,另一个是()
57、个体在知觉到对方的行为后会无意识地采取同样的行为,这种现象称为()
58、人们的印象管理水平存在差异,社会心理学家发现这种差异与个体的()水平有关
59、简要阐述影响从众的因素
60、简要阐述影响群体形成的因素有哪些?
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