网院作业 发表于 2018-4-24 15:52:55

西南大学18春0114《咨询心理学》在线作业资料

0114
1、协商期望是心理咨询()阶段的问题:A:初期阶段B:中期阶段C:后期阶段D:追踪阶段
    初期阶段
参考答案:初期阶段;
2、国内最早的危机干预机构是():A:北京危机干预服务中心B:上海危机干预服务中心C:南京危机干预服务中心D:广州危机干预服务中心
    南京危机干预服务中心
参考答案:南京危机干预服务中心;
3、()是指咨询师和来访者之间围绕改变来访者所表现的心理行为问题或症状而形成的一种特殊关系。A:指导关系B:咨访关系C:治疗关系D:医患关系
    A.
    咨访关系
参考答案:咨访关系;
4、人数在20~35人之间的团体属于():A:大团体B:中团体C:密集性团体D:常态性团体
    中团体
5、表达技术科分为内容表达和():A:情感表达B:内容解释C:面质D:情感反应
    情感表达
6、爱德维希将枯竭的典型症状分为()、停滞、失望、淡漠四个阶段:A:倦怠B:激情C:热情D:迷失
    热情
7、以下属于人格测验的是()。A:WAIS-RCB:SPMC:EPQD:SAS
    EPQ
8、()也称为家庭代际图。A:家庭图B:家庭模式图C:家谱图D:家庭构建图
    家谱图
9、2012年10月26日,第十一届全国人民代表大会常务委员会通过了():A:《中华人民共和国精神卫生法》B:《中华人民共和国精神鉴定法》C:《中华人民共和国精神救助法》D:《中华人民共和国卫生法》
    《中华人民共和国精神卫生法》
10、交互分析最先由心理学家()提出:A:艾瑞克·伯恩B:米纽琴C:沃尔特D:麦克·怀特
    艾瑞克·伯恩
11、()是美国临床心理学家艾尔伯特.艾利斯在20世界50年代提出的心理治疗方法。A:现代精神分析B:叙事疗法C:合理情绪疗法D:ABCDE理论
    合理情绪疗法
12、比内与西蒙合作发表了比内-西蒙量表是世界上第一个()量表:A:儿童智力量表B:成人智力量表C:人格问卷量表D:心理评定量表
    儿童智力量表
13、尊重的前提是():A:接纳B:有礼貌C:共情D:温暖
    接纳
14、客体关系理论的创始人是():A:梅兰尼.克莱因B:奥托.康柏格C:海因兹.科胡特D:贝克
    梅兰尼.克莱因
15、根据团体功能可将团体分为()训练性团体和治疗性团体。A:互助性团体B:咨询性团体C:交互性团体D:成长性团体
    F.
    成长性团体
16、家庭心理咨询治疗是为了理解和改变()的内部结构。A:个体B:团体C:家庭D:关系
    家庭
17、从言语程度上看阻抗可分为()少言寡语和多话:A:沉默B:言及其他C:胡言乱语D:理论交谈
    沉默
18、发现自我同一性是()时期主要的心理特点:A:儿童期B:青春期-青年前期C:中年期D:老年期
    青春期-青年前期
19、()是咨询师在咨询中描述此时此刻发生事情的一种言语反应特点。A:一般化B:具体化C:即时化D:内容反映
    即时化
20、根据成员参与情况可将团体的类型分为开放性团体、封闭式团体和():A:定期开放性团体B:同质性团体C:密集性团体D:结构性团体
    定期开放性团体
21、表达技术科分为内容表达和():A:情感表达B:内容解释C:面质D:情感反应
    情感表达
22、移情可分为正移情和():A:反移情B:负移情C:无移情D:共情
    负移情
23、心理危机干预的基本技术包括()和干预技术。A:阻断技术B:支持技术C:鉴别技术D:应激技术
    支持技术
24、()是指儿童在学龄早期,同等教育条件下,出现学校技能的获得与发展障碍。A:注意力缺陷多动障碍B:学习障碍C:发展性障碍D:理解力障碍
    B.学习障碍
25、帮助来访者解决问题是()阶段的主要任务。A:初期阶段B:中期阶段C:后期阶段D:追踪阶段
    中期阶段
26、()又被称为同理心、神入。A:共情B:同情C:移情D:深情
    共情
27、()是人本主义心理学的核心:A:需要层次理论B:以人为中心的心理治疗理论C:无条件关注理论D:自我实现理论
    E.
    自我实现理论
28、()是人本主义心理学的核心:A:需要层次理论B:以人为中心的心理治疗理论C:无条件关注理论D:自我实现理论
    D.
    自我实现理论
29、帮助来访者解决问题是()阶段的主要任务。A:初期阶段B:中期阶段C:后期阶段D:追踪阶段
    中期阶段
30、()提出观察学习的概念:A:华生B:斯金纳C:巴甫洛夫D:班杜拉
    班杜拉
31、客体关系理论将人格发展研究的重心从俄狄浦斯期转移到()的冲突上:A:口欲期B:俄狄浦斯前期C:潜伏期D:两性期
    口欲期
32、()指有机体在面临并企图摆脱某种危险或威胁而又无力抗争时产生的一种情绪体验:A:焦虑B:恐惧C:愤怒D:绝望
    恐惧
33、常见的消极情绪有焦虑、恐惧、愤怒和():A:惊恐B:哀伤C:抑郁D:狂暴
    抑郁
34、()又称群体、小组咨询或者辅导。A:团体咨询B:团体辅导C:团体心理治疗D:团体分析
    团体咨询
35、阿尔兹海默病又称():A:创伤后应激障碍B:老年痴呆C:多动症D:躯体形式障碍
    老年痴呆
36、()是指咨询师和来访者之间围绕改变来访者所表现的心理行为问题或症状而形成的一种特殊关系。A:指导关系B:咨访关系C:治疗关系D:医患关系
    咨访关系
37、()是美国临床心理学家艾尔伯特.艾利斯在20世界50年代提出的心理治疗方法。A:现代精神分析B:叙事疗法C:合理情绪疗法D:ABCDE理论
    C.合理情绪疗法
38、勒温将领导者的领导模式分为():A:权威式B:民主式C:半民主式D:放任式
    放任式
    权威式
    民主式
39、1、影响咨询效果的因素有():A:咨询师方面的因素B:重要他人的因素C:咨访关系因素D:来访者方面的因素
    来访者方面的因素
    咨询师方面的因素
    咨访关系因素
40、詹姆斯·卢格指出人生有三次大的心理诞生包括():A:婴儿的心理诞生B:青春期的心理诞生C:青年期的心理诞生D:老年期的心理诞生
    青春期的心理诞生
    老年期的心理诞生
    婴儿的心理诞生
41、玛勒描述了婴儿成长的发展阶段为:()。A:自闭阶段B:共生阶段C:分离与个体化阶段D:客体恒久阶段
    分离与个体化阶段
    共生阶段
    自闭阶段
    客体恒久阶段
42、心理咨询的基本原则包括保密原则、助人自助原则、综合性原则和():A:尊重原则B:价值观中立原则C:平等性原则D:灵活性原则
    价值观中立原则
    灵活性原则
43、语言程度上的阻抗的主要表现为()A:沉默B:少言寡语C:多话D:理性交谈
    少言寡语
    多话
    沉默
44、心理危机干预模式包括():A:平衡模式B:认知模式C:心理社会转变模式D:社会资源工程模式
    平衡模式
    心理社会转变模式
    社会资源工程模式
    认知模式
45、不同目标的结构、半结构性团体的基本结构包括热身和():A:连结B:围绕本次聚会主体和目标的活动C:分享与小结D:布置作业与结束
    布置作业与结束
    分享与小结
    连结
    围绕本次聚会主体和目标的活动
46、心理评估的目标主要包括():A:诊断B:筛查C:预测D:干预评估
    筛查
    诊断
    预测
    干预评估
47、婚姻家庭心理问题表现为():A:婚姻关系失和B:性爱质量下降C:家庭成员出现心理问题D:家庭教育出现问题
    家庭成员出现心理问题
    家庭教育出现问题
    婚姻关系失和
    性爱质量下降
48、心理咨询的设置包括()阶段:A:预约设置B:场所设置C:时间设置D:收费设置
    场所设置
    预约设置
    时间设置
    收费设置
49、心理评估的主要方法包括()A:观察法B:试探法C:会谈法D:心理测验
    心理测验
    会谈法
    观察法
50、焦点解决短期心理咨询可分为()几个阶段:A:建构解决的对话阶段B:疏导阶段C:休息阶段D:正向回馈阶段
    正向回馈阶段
    建构解决的对话阶段
    休息阶段
51、心理咨询的基本原则包括保密原则、助人自助原则、综合性原则和():A:尊重原则B:价值观中立原则C:平等性原则D:灵活性原则
    价值观中立原则
    灵活性原则
52、咨询效果的评价者包括():A:来访者本身B:咨询师C:来访者周围的人D:第三者
    咨询师
    来访者本身
    来访者周围的人
    第三者
53、20世纪初美国()的兴起被认为是现代心理咨询产生的三个直接根源。A:职业指导运动B:心理测量技术C:民主解放运动D:心理卫生运动
    心理测量技术
    心理卫生运动
    职业指导运动
54、心理危机干预又称为()A:危机干预B:危机介入C:危机管理D:危机调解
    危机干预
    危机管理
    危机介入
    危机调解
55、弗洛伊德描述了三种类型的焦虑():A:现实焦虑B:未来焦虑C:神经性焦虑D:道德性焦虑
    道德性焦虑
    现实焦虑
    神经性焦虑
56、1、问题过多会带来()消极作用:A:判断不清B:责任转移C:造成依赖D:触发心理防御机制
    责任转移
    触发心理防御机制
    造成依赖
57、移情包括():A:正移情B:反移情C:负移情D:无移情
    负移情
    正移情
58、简述自我体验的意义。
59、正常与异常心理的判断标准。
60、自杀咨询中的注意事项有哪些?
61、团体咨询的优势有哪些?
62、使用提问技术的注意事项。
63、简述职业枯竭表现。
64、儿童期的主要心理问题有哪些?
65、简述咨询师心理保健的方式。
66、简述反移情的原因?
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