汉语言文学专业学位论文撰写指导 一、汉语言文学专业简介 汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业,最早设立这一专业的是北京大学中国文学系(简称中文系),其前身为京师大学堂的中国文学。1910年3月31日,京师大学堂分科大学成立“中国文学门”,正式作为文科的一个教学建制。这是我国最早的中文系,其建立标志着中国语言文学开始形成现代的一门独立学科。发展至今,很多高校该专业设置普遍,特别是一些师范院校和综合院校大都设有“汉语言文学”专业。 汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,使学生受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在初等教育、科研机关、高等院校从事研究、教学工作,有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流等其他企事业部门从事语言文字工作。 专业课程主要有文学概论、美学、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国古代文学理论、民间文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等。各门课程学习合格后,需要撰写学位论文才能获得毕业证,同时获得申请学位的资格。 二、学位论文基本要求 学位论文,是一种为了获取学位而提出用于答辩的论文。它应该反映出学位申请者在某一领域中的学识水平、学术成果以及独立进行创造性科学研究的能力,这是学位评定、授予的重要依据。汉语言文学专业网络教育本科学位论文要求相对较高,与全日制本科水平相当。学位论文字数一般不能少于8000字,要求观点清楚,框架合理,逻辑有力,论述得当,格式正确完整,有自己的思想和观点,要有一定的创新性,不是人云亦云,简单重复一下别人说过的话。 论文写作一般应该有个封皮,封皮上写明论文题目、指导教师、个人信息等,一般参照既定格式模版填写即可;接着另起一页写上论文题目,题目一般居中,题目字号要大于正文字号,一般用黑体字标注并加粗;然后就该写正文了,正文一般分绪论(也就是引论)、本论、结论三大块儿来写;文末结尾应该有参考文献,一般不少于5条。 (一)论文摘要、关键词。论文摘要是学位论文的一个重要组成部分,也是一篇简短而又连贯地阐述学位论文中主要思想观点,并附有对这些思想观点的结论等内容的段落,其作用在于帮助读者了解论文的主要内容和结论,以补充文题的不足。一般要求短小、精练,结构严谨、逻辑性强,忠实介绍论文精华,不加评论。 论文摘要写完后,另起一行写上“关键词:”,关键词是对文章中的核心词汇短语的提炼概括,关键词一般有3-5个,最多不超过7个,中间用分号“;”分开。 (二)正文结构。学位论文的一般结构可以分为三个部分。1.绪论。说明为什么研究这个题目,解释它在科学研究和国民经济中的现实性及重要意义。这一部分与本论相比,可以写的相对简明扼要。2.本论。详尽、全面、系统地阐述作者的个人研究,特别详细地阐明作者提出的新的独到见解。这是全篇论文的主体和重心所在。一般来说,可以把自己的独到见解化整为零,分若干层次有条理地来进行论述。3.结论。要对本论部分进行综合、概括,得出基本论点,同时展望研究课题。 当然,在正常行文的时候是不必标上“绪论”、“本论“、“结论”等字样;一旦标上,就等于是画蛇添足了。 (三)参考文献 参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴,说明与本文有关的参考资料。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。参考文献附于学位论文的后面,一般单独起页,独立编上序号,并在页面上方标明“参考文献”。参考文献主要有两种:一个是书,一个是报刊杂志。书的列举格式是:作者,书名,出版社,出版时间。杂志或报纸的格式是:作者,文章名,刊物名,出版时间第多少期。比如图书:袁行霈,中国文学史,高等教育出版社,2005年。比如杂志:董健,田汉论,南京大学学报,1998年第1期。 (四)文面格式 1.标题。标题一般居中,上下空行。2.标点符号。要规范使用标点符号,这是一个基本要求。3.版式。版式要规范,排版要齐整,比如任意自然段前空两个格;注意标题之间的层级;小标题要加粗或用稍大号字体,以使得层次更为清晰等等。4.引文。文本中引用他人著作或文章中的文句,主要有段中引文和提行引文两种格式。为了增强引文的说服力,要用注释的形式标明引文的出处。一般包括:作者或译者、书名或篇名、发表的刊物名、出版社、发表和出版的时间、引文所在的页码。5.注释。正文中不便于论述或者交代的内容,可以在注释中加以交代和说明,是对正文的补充。主要有五种形式:文中注(夹注)、当页注(脚注)、章节注、文末注等。6.页码。论文一般要标上页码,位置可以是页下居中或右侧,也可以放在页眉的右侧。 (五)语言要求。学术论文的语言应该是学术化的论述性语言,一般不带有抒情性的倾向,比较严谨、准确、简练、通畅,做到准确而不走样,具体而不空泛,简练而不冗长,明白而不晦涩。要把朴实严肃的叙述和语言的扼要与清晰放在第一位,但同时又不损害其完整性和详尽。 很多学生在写作论文时往往感到无从下手,想写的东西很多,似乎样样可写;但又似乎样样不好写,自己煞费苦心写出来的东西,自以为写得很精彩,但提交给指导老师看后,才知距离正规本科的要求甚远。几经折腾,学生弄得疲惫不堪,心灰意冷,感到自己不是写论文的料。这种现象的出现,原因固然很多,但最重要的是没有注意论文选题。有的学者指出“论文题目选对了,文章就完成了一半”,所以一定要注意论文的选题。论文写作的第一步就是选择一个切合自己的、有意义、有价值的题目,然后围绕这个题目去进一步研读原著,搜集资料,去粗取精,去伪存真,提炼观点,组织篇章结构。下面着重谈谈本科论文的选题技巧(注意事项),希望能够对同学们撰写提供一定的帮助。 三、论文选题基本原则(一)论文选题要以专业为本。论文是对学生所学专业知识运用能力的综合考察,因此选题必须切合本专业,符合专业培养要求。否则,即使论文写得再好,也只是徒劳一场。比如有的同学写的是管理学、心理学方面的题目,有的写的是社会学、历史学方面的题目。脱离了汉语言文学专业这个“本”选题,就失去了大方向,南辕北辙,原则上是不可以的。汉语言文学专业毕业的学生,最重要的是两方面能力的培养,一是语言,二是文学。语言培养文字功底,文学培养审美素养,二者互为表里,不可偏废。通常而言,同学们选论文题目,从大的方向来看要么是汉语言文字方面的,要么是文学方面的。当然,每一个大的方面下又有若干的分支可供选择。同学们绝对不能选择教育学、哲学等非汉语言文学方面的题目,这是写论文的大忌。当然,如果选择语文教育学、文学作品的哲学解读这类交叉学科来作为论文的题目,也是可以的,反倒是容易作出好文章来。总之,论文题目的选择,必须从本专业出发,也可以从相关相近专业入手,做到殊途同归,落脚点一定是汉语言文学。 (二)论文选题要依托知识积累。学位论文是本科学习的科研成果,是学生对所学专业知识的综合汇总。写作必须依托个人的专业知识积累,写自己最擅长的东西。在某个方面积累的知识越多,写作起来就越顺利,越容易写出精美的文章,到答辩环节也越流畅,不会吞吞吐吐、答非所问,容易通过并获得好评。如果论文写作者是教师,就可以选择语文课程教学方面的题目,如教材教法、课程改革、作文教学、阅读训练等,通过论文写作可以推动教学经验总结;如果在新闻出版或者媒体界工作,可以选择语言文字方面的题目,因为平时训练更多的是字、词、句的修改,如何做到文从字顺,如何实现思想观点的准确表达,对现代汉语言语法、词汇方面的积累更多些;如果是文学爱好者,可以选择具体作品的分析解读、文学现象的理解认知、文学思潮的宏观把握等,当然研究对象可以是古今中外的任何一个你熟悉的领域。不管选择哪个方面的题目,一定要选择自己熟悉的,能掌握驾控的,平时在该方面有一定积累的,否则就违背了扬长避短原则。 (三)论文选题切入要精准。本科论文选题时,题目切入点一定要小,涉及的范围不能过宽。题目范围越宽,要收集的资料越多,越难以把握,越容易失去控制,越容易流于泛泛而谈。论文题目越小,越容易把握,越能够集中收集所需资料,进行较深刻细致的论述。论文题目越小,论据越充分,体系越完整,层次越清晰,论证越严谨,就越容易写成好文章。囿于本科阶段的知识积累度及其论证把握能力,题目要力戒宽泛。这就好比是掏螃蟹,我们看到一个小的洞,稍稍一挖,肯定有螃蟹;如果是一个很大的洞口,往往没有螃蟹可挖,而陷于“空洞”。例如:“陶渊明隐士形象分析”作为本科论文来讲就是一个较好的题目,而“中国古代隐士形象分析”就本科论文来讲就不是一个好的题目,因为这个题目过于宽泛,涉及内容太多太庞大,基本上做成硕士论文、博士论文都可以了,本科毕业生驾驭不了这么大的题目。还有同学写“汉语言文学专业分析”、“汉语言的职业前景分析”、“汉语言文学教学改革分析”,表面上看是和汉语言文学专业有关,或者说密切相关,但这也是不适合的,因为这不是我们应该思考的问题,这是中文系主任、就业指导部门和教学管理部门应该做的事情,题目本身也很大,凭我们的知识是驾驭不了的,应该放弃这类论文选题。 (四)论文选题要结合工作实践。论文的内容应尽量贴近现实。选择网络教育学习的学生一般都有工作,也有部分学生没工作。通过学历教育,没工作的希望找个工作,有工作的可能想找个更好的工作,或者换个更好的岗位。有工作的应该立足本职工作,契合目前从事的专业和实际工作,找准题目写一个带有分析探索性质的论文,这样论文更会有现实意义和实际价值;如果没有工作,至少应该有个求职意向,根据求职意向来确定题目,这对未来工作开展是比较有利的。在市场经济的今天,许多单位需要有真才实学的毕业生作为自己的员工。如果你了解到你工作(或实习)单位的状况,针对其所在行业发展前景进行深入的分析,从而写出深刻流畅的论文,单位领导一定会赏识你,认为你是一个不可多得的人才而加以录用。如果你在某学校教学(或实习),能够就所在学校发展状况写出一篇中肯而有分量的文章,如“**学校语文学科教学发展的状况、成长障碍及其发展路径探索”,学校领导可能会觉得你关心学校成长又懂得业务而愿意提拔你或录用你。当然,的写作不可能专门为迎合找工作而写,如果能够兼顾,当然是锦上添花,如果实在不能兼顾,不能削足适履,还是应该以写好论文为主。 (五)论文选题要与时俱进。选题要具有时代气息,切合时代要求。这就要求学生在选题时要与时俱进,写当前身边所发生的事情,不能过于陈旧。比如,“××学校20世纪90年代语文教师队伍现状分析及其应对策略探索”作为现在的学位选题就不适合,而“××学校语文学科教学目前存在的问题及其发展策略探索”则是一个较好的题目。 要怎样写才能写好,涉及的因素很多,科学选题只是其中一个方面。古人说“兵无常势,势无常形,运用之妙,存乎一心”,上面我们所说的只是一些基本技巧(注意事项),大家不要拘泥,要具体情况具体分析,听从指导老师的具体指导。 四、选题方向、撰写提示及参考题目、参考书目选题方向一,汉语言文字研究 汉语言文字的学习和研究是中文专业一个重要的、不可或缺的学科方向。大致可分为现代汉语、古代汉语,其知识结构主要包括文字、词汇、语法、音韵、修辞、语言学与应用语言学等几个方面,故其论文选题也应从这几方面的内容进行考虑。汉语言方向的论文题目,一般不宜选大题目,一个小问题,只要能够说明、说透,该证明的得到了证明,就算是成功了。所以同学们撰写汉语言方面的,应选择有价值而又力所能及的题目。 撰写提示:选题时,要考虑自己的知识水平和理论功底,所论问题应该是自己比较熟悉的;对所选论题要有相当的兴趣,有了兴趣,才会乐于思考、研究;选题还要考虑自己的现实条件,看能否查到与此题目相关的文献资料,否则,短时间内也很难完成一篇论文。选题后,要查找文献,了解所选题目的研究现状。古代汉语的撰写,一般说来,注重实在的证据,一种观点提出后,最重要的不是怎样论证它的正确性,而是尽量找到、罗列能够证明它的材料,这就是通常所说的“用材料说话”、“用证据说话”──这是从清代以来形成的文风,也是解决古代汉语问题最有效的方式。现代汉语论文的撰写中,要注意语料的收集。语料就是具体的语言材料,如例词、例句,这是语言研究论文的重要组成部分,各种规律都是通过对语料的分析、归纳才得以总结出来的,语料不充分,论述起来就难免空泛、抽象。搜集语料要围绕论题的中心进行,主要是自己动手来调查日常的谈话、广播电视节目、报刊、书籍、牌匾等,从中记录下有用的东西,也可以适量借用别人在论著中使用过的,或者根据自己的语言经验,自造些例子。写不同的文章,语料的范围多少有些差别。如写“当前社会用字不规范现象的调查与分析”,主要应调查街道上的广告、牌匾、传单、公开出版物虽然也可能有用字不规范问题,但相对来讲要少得多。再如写“学生作文中常见语病分析”,只能从学生作文中来选取,而不能自己滥造。搜集来的语料会很杂乱,这就要对其进行梳理,分门别类,为了简洁,可以适当改造,能说明意愿即可。对语料要进行“质”的分析,探讨其特点类型及差异等,据此进行合乎逻辑的推断。 汉语言文字方向的研究论文有的收入论文集,但更多的是刊登在语言学、文字学刊物上,如《古汉语研究》、《古文字研究》、《中国语文》、《当代语言学》、《语言文字应用》、《汉语学习》等,以及各大学的学报上。这样,既可了解研究现状,防止重复劳动,又可在现有研究的基础上有所创新与突破,对本科生而言,则主要是从中受到启发,学习语言研究论文的写法,并对已有的成果适当地借鉴与吸收,当然,更提倡能在一定程度上有所创新。 参考论文题目: 1.论古代汉语中的判断句 2.论古代汉语中的词不达意类活用现象 3.论古代汉语中的被动句 4.论古代汉语中的名词作状语现象 5.古汉语常用虚词意义用法辨析 6.试论现代汉语规范化问题 7.当前社会用字不规范现象的调查与分析 8.东北方言语词特点的分析 9.网络语言特点浅析 10.论当前的流行语 参考书目: 1.《文字学概要》,裘锡圭,商务印书馆。 2.《汉语词汇讲话》,周祖谟,外语教学与研究出版社。 3.《中国现代语法》,王力,商务印书馆。 4.《语音学教程》林焘,北京大学出版社。 6.《汉语方言学教程》,游汝杰,上海教育出版社。 5.《汉语描写词汇学》刘叔新,商务印书馆。 7.《现代汉字学纲要》苏培成,北京大学出版社。 8.《汉语语法学》,邢福义,东北师范大学出版社。 9.《语法理论纲要》,范晓,上海译文出版社。 10.《汉语和汉语研究十五讲》,陆俭明,北京大学出版社。 选题方向二,中国古代文学研究中国古代文学是汉语言文学专业主干课之一,是一门基础学科、传统学科,在中文专业乃至整个人文社科领域都占有重要地位,是中国传统文化中最重要、最具活力的一个部分。中国古代文学讲的是从上古先秦一直到清朝末年中华民族文学发展的状况,按照其发展的轨迹分为先秦两汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋代辽金文学、元明清文学五个大的历史阶段。中国古代文学是中华文明的重要组成部分,它的历史悠久,其起源,约略同中华文明的起源同步。漫长的历史上曾经产生出一代又一代的杰出作家和数不清的优秀作品,出现了多姿多彩的体裁、题材、风格、流派,形成了各种各样的文学现象、文学潮流和文学理论。中国古代文学,现象复杂,内容丰富,作品繁盛,作家云集,流派纷呈,是中华文明的重要载体,是中国古代社会士人精神活动的重要体现。这是一笔无比宝贵的文化遗产。 撰写提示:中国古代文学的研究思想及研究方法,一般说来可分为两大方面:一是考据,考据是一种历史判断,主要在于求真和证伪;二是理论批评,理论批评是价值判断和审美判断。就一个研究者的才性而言,可以重此而略彼,或者长于此而短于彼。然而就文学的系统而言,二者都不能偏废。文学发展的基本事实弄不清楚,就无法进行理论批评和分析,也无法对重要的文学问题作出自己的结论;另一方面,如果文学的研究仅仅停留于弄清文学史实,二缺乏理论批评和价值判断,那么文学史的价值和意义也就无从谈起。从事古典文学研究,应该努力将二者有机结合起来,考据与批评并重,传统的研究方法和当代新的批评发放兼容,在还原文学发展史的真实过程的基础上进行阐释和批评。 在论文写作中,要注意学术标准和具体方法,特别是要明了关于古代文学论文的选题及学术水平的三个层次:(一)抓住学术难点,研究别人没有研究过的问题,这样容易产出好的研究成果;(二)关注学术热点,寻找大家都在研究的问题,直达学术研究的前沿,表明自己的观点看法,哪怕是一家之言,这样也容易出成果;(三)研究别人的研究,做出一个研究综述,从已有的研究成果中发现别人没有研究透的问题,做继续性的研究。不管如何一定要选择熟悉的研究对象,阅读原著,收集资料,去粗存精、去伪存真,提炼观点,组织篇章结构。 参考论文题目: 1.论《诗经》中的婚恋诗 2.屈原的爱国主义与浪漫主义 3.论《史记》的文学成就 4.陶渊明与他田园诗歌传统 5.论《古诗十九首》的艺术价值 6.论建安七子的诗歌创作 7.“三曹”诗歌艺术研究 8.论杜甫叙事诗的艺术手法 9.论李白诗中的浪漫精神 10.论苏轼词的主导风格 11.论陆游诗歌的爱国主题 12.论《西厢记》的艺术成就 13.论《水浒传》的艺术成就 14.论《牡丹亭》的思想意义 15.论《红楼梦》的悲剧精神 参考书目: 1.《诗经今注》,高亨,上海古籍出版社。 2.《中国文学批评史》王运熙、顾易生,上海古籍出版社。 3.《唐宋名家词论稿》,叶嘉莹,河北教育出版社。 5.《谈艺录》,钱钟书,中华书局。 6.《中国文学概论》,袁行霈,高等教育出版社。 7.《美的历程》,李泽厚,安徽文艺出版社。 8.《中古文学史论》,王瑶,北京大学出版社。 9.《魏晋玄学与中国文学》,卢盛江,百花洲文艺出版社。 10.《中国文学史之宏观》,陈伯海,中国社会科学出版社。 选题方向三,中国现当代文学研究中国现当代文学也是汉语言文学专业的主干课程之一,是一门基础学科,在中文专业乃至整个人文社科领域都占重要地位。我们通常认为中国现当代文学是从1919年五四新文化运动开始至今,一直在发展变化着的中国白话的新文学(有别于文言的古代文学),是整个中国文学重要的发展阶段和组成部分。一般按时代及发展的线索又分为中国现代文学与中国当代文学两大部分。中国现代文学的时间跨度是1919年五四新文化运动至1949年中华人民共和国的建立;中国当代文学的时间跨度是1949年建国至今。虽然中国现当代文学时间跨度不大,没有古代文学那样横亘几千年,但是作品丰富,形式多样,具有典型的现代意义,由于其在时间上不断得到延伸,故最具有活力和张力。 撰写提示:撰写现当代文学论文,应对中国现当代文学的概况有基本的了解,掌握现当代文学的基本特征和其中最重要的内容。确定论文题目时,要注意尽量选取那些有代表性、比较容易把握的文学现象来作为自己的研究对象。由于每一个具体文学现象(包括作家、作品)都是在特定的历史条件下产生的,所以必须把他们放回到原来的历史序列和历史条件中去,只有这样才能对其做出正确的判断和评价;又由于文学现象的产生与作家的创作心态和生命体验直接有关,所以又必须将文学现象与文学思潮、文学运动,以及作家独特的生命体验结合起来作辩证思考,才能真正揭示出其内在本质。要求必须认真地阅读原著,即使是以某一位作家为研究对象,也要选择其有代表性的作品进行较广泛的阅读,切忌仅以教科书(或某篇文章)作为论文写作依据的做法。 参考论文题目: 1.论鲁迅小说创作对中国现代文学史的贡献 2.论20世纪20年代的乡土文学 3.论张爱玲小说的艺术特色 4.论曹禺在现代戏剧史上的意义 5.论张恨水的社会言情小说 6.论艾青的诗歌艺术成就 7.论“红色经典”的史诗特色 8.论莫言的小说创作 9.论20世纪90年代的女性写作 10.论余秋雨的文化散文 参考书目: 1.《中国现代思想史论》,李泽厚,安徽文艺出版社。 2.《中国现代小说流派史》,严家炎,人民文学出版社。 3.《中国现代戏剧史稿》,陈白尘、董健,中国戏剧出版社。 4.《中国当代新诗史》(修订版),洪子诚、刘登翰,北京大学出版社。 5.《当代文学关键词》,洪子诚、孟繁华,广西师大出版社。 6.《中国现当代文学名篇十五讲》,陈思和,北京大学出版社。 7.《中国现当代文学研究导引》,刘俊,南京大学出版社。 8.《中国现当代文学专题研究》,温儒敏,北京大学出版社。 9.《新时期以来中国现当代文学研究重要现象评述:1978-2008 》,张志忠,武汉出版社。 10.《新文学的传统》,夏志清,新星出版社。 选题方向四,文学理论研究文艺理论是 文艺学的分支学科之一。阐明有关文学本质、特征、创作过程、发展规律和社会作用以及作品构成的基本原理和基本知识的一门科学。是文艺运动、文艺创作、文艺批评的经验的科学概括。学习文艺理论,其目的是要求学生在初步掌握文艺理论的基础知识和基本理论后,能够学以致用,提高分析和鉴赏文艺作品的能力,树立正确的文艺观,培养高雅的审美情趣,并为进一步加强文艺理论的修养创造条件。 撰写提示:针对于文学理论这门学科的特点,它重在探讨文学现象的规律、原理,可以是作家、作品的评论,可以是一定时代的文学思潮、流派、作家风格的研究,还可以是文学中的理论概念、定义和原理的辨析与质疑。作为本科学生,我们主张以侧重文学批评为主,也就是说,理论的研究要建立在作家作品的基础之上,做一些个案研究,当然也可以对某种文学现象做综合的概述与总结。有的学生洋洋洒洒写下了长篇论文,大多都是感悟式、描述式的,要说明什么不清楚,甚至很多学生不会提炼自己的观点,论文的小标题不能准确反映文章的内容。出现这种情况主要在于理性思辨能力的缺乏,浅尝辄止,对所研究的问题没有深入的思考与分析的习惯,语言的概括能力也较差。因此撰写文艺理论专业的论文,要有思辨的精神和感悟的能力,将思辨和感悟相结合,抓住重点,做到融会贯通。 参考论文题目: 1.论文艺欣赏中的心理距离 2.文艺欣赏中的共鸣与沟通 3.论文学中的典型形象 4.新时期诗歌审美特点的新变化 5.论当代中国的大众文化 6.论艺术想象在文学创作中的价值 7.论文艺作品可能产生的负面影响 8.论艺术灵感的特征 9.论文学的风格的形成 10.论艺术直觉对诗歌创作的意 参考书目 1.《文学理论教程》,童庆炳,高等教育出版社。 2.《美学原理》,朱立元,华东师大出版社。 3.《美学》,朱立元,高等教育出版社。 4.《文学理论》,韦勒克,三联书店。 5.《西方美学史》,朱光潜,人民文学出版社。 6.《文学理论讲演录》,王一川,广西师范大学出版社。 7.《西方文论关键词》,赵一凡,外语教学与研究出版社。 8.《中国古代文论新编》,李春青,北京师范大学出版社。 9.《中国古代文论与文学经典阐释》,朱志荣,上海古籍出版社。 10.《文学理论与批评实践》,何懿,安徽大学出版社。 选题方向五,外国文学研究外国文学课程的教学内容涉及全世界范围(除中国外)各主要民族和文学大国几千年的文学沿革,从远古的神话,公元前十几世纪的史诗,直至二十一世纪以来的所有优秀文学成果。与中文系其他专业基础课程比较,本课程的内容具有显著的异族文化特色。通过比较不同的文化特色,扩大专业视野,建立世界文学的认识格局。 撰写提示:外国文学选题宜精不宜泛,选择论题时应选题目较小的,这样容易把握文章。如果论题太大,涉及内容太广,这样文章显得杂乱,而且没有深度。一是不要选择太生僻的作家,最好不要选择那些很小的没有什么名气的作家。二是要选择好的译本,即好的翻译者和好的出版社。从作品入手是不可缺少的前提条件,切忌选择“简介”、“缩写本”之类的材料作为撰写论文的依据。比较传统的选题领域是作家论和作品论,要注重思想深度。一方面是挖掘出作品本来具有的深度,另一方面需要表达出论文写作者的深入体察和思考,这样的论文才能不流于蜻蜓点水,浅尝辄止。 参考论文题目: 1.评莎士比亚喜剧中的女性形象 2.评雨果《悲惨世界》的人道主义思想倾向 3.评拜伦诗歌的艺术风格 4评普希金的抒情诗 5.评巴尔扎克《人间喜剧》中的“金钱”主题 6.评福楼拜的《包法利夫人》(艺术) 7.评安娜•卡列尼娜的爱情悲剧 8.评契诃夫短篇小说艺术 9.评《简爱》的爱情主题 10.评《呼啸山庄》的艺术特色 参考书目: 1.《外国文学史》(第1-4册)聂珍钊主编,华中理工大学出版社。 2.《外国文学史》(上、下)郑克鲁主编,高等教育出版社。 3.《比较文学教程》(修订版)胡亚敏编著,华中师范大学出版社。 4.《西方文论》(修订版) 孟庆枢、杨守森,高等教育出版社。 5.《当代中国外国文学研究(1949-2009)》,陈众议,中国社会科学出版社。 6.《外国文学研究60年》,何辉斌,浙江大学出版社。 7.《“文化转向”与外国文学研究 》,林精、程巍,北京大学出版社。 8.《20世纪西方文学主题研究 》,蒋承勇,中国社会科学出版社。 9.《西方后现代主义文学研究》,曾艳兵,中国社会科学出版社。 10.《西方文学研究 》,龚翰熊,福建人民出版社。 选题方向六,影视文学赏析研究影视文学是电影文学和电视文学的合称。它可以对生活作出高度综合的反映,能够运用形象思维和通过塑造生动可感的艺术形象来反映社会生活、表达思想感情,唤起人们审美感知、审美教育和审美娱乐的艺术形式。影视文学作为一种后起的文学样式,影视文学的历史远不及传统的小说、诗歌、戏剧、散文等,然而凭借电影、电视在当今社会生活中的巨大影响,影视文学在一个世纪以来迅猛发展,成为当代文学的一个重要分支,以至于一旦舍弃了影视文学,当代文学史便显得残缺不全。 撰写提示:从本质属性来看,影视文学首先是文学,它是文学的一种样式,因而它同其他文学样式有着密切的血缘关系和共同规律影视艺术对传统文学的吸收、借鉴与改造形成了影视文学。同时,由于影视文学借助于影视传播媒介,因而不可避免地带上了影视媒介特点。影视文学可以说是古老的传统文学与新兴影视相结合的产物。因此,在论文撰写过程中,要突出影视文学自身的特点,选好切入点进行深入研究,挖掘新意。 参考论文题目: 1.清宫历史题材剧研究 2.李少红电视剧的色彩研究 3.《大宅门》与京味儿电视剧 4.中国当下情景喜剧研究 5.我国革命历史体裁电视剧的创作走向 6.论电影《白鹿原》的成败 7.谍战剧中的革命历史叙事 8.论奥斯卡获奖电影《入殓师》 9.张艺谋导演下的宏大叙事 10.谈文学名著的影视改编 参考书目: 1.《影视创作文化学教程》,黄会林,北京师范大学出版社。 2.《影视文学教程》,邹红,中国人民大学出版社。 3.《中国当代影视文学导论》,梁振华,北京师范大学出版社。 4.《世界电影艺术发展史教程》,王宜文,北京师范大学出版社。 5.《电影艺术观念》,游飞,蔡卫, 北京大学出版社。 6.《电影艺术赏析》,李标晶,浙江大学出版社。 7.《电视艺术:多元与重构》,高鑫,高文曦,北京师范大学出版社。 8.《电视艺术概论》,厉震林,中西书局。 9.《电视艺术理论》,高鑫,中国传媒大学出版社。 10.《影视批评:理论与实践》,陈犀禾、吴小丽,上海大学出版社。
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