比较教育概论东师20春在线作业1答案

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发表于 2020-6-29 20:15:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
比较教育概论20春在线作业1
1.[单选题] 高等教育系统内部各要素相互联系、相互作用的形式,及其和外部环境诸系统相互关系的形式是指(  )
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    A.高等教育结构
    B.高等教育层次
    C.高等教育要素
    D.高等教育内容
    答:——A——
2.[单选题] 德国基础学校中一般采用(  )
    A.二级评分制
    B.三级评分制
    C.六级评分制
    D.百分制
    答:——C——
3.[单选题] 各国一般认为小学每班学生人数多少较为科学()
    A.10~20人
    B.20~30人
    C.30~50人
    D.50~70人
    答:——B——
4.[单选题] 被誉为“比较教育之父”的是(    )
    A.朱利安
    B.萨德勒
    C.贝雷迪
    D.施奈德
    答:————
5.[单选题] 法国高等教育的准入文凭是()。
    A.高中毕业会考文凭(BAC)
    B.高级水平普通教育证书
    C.高级补充水平普通教育证书
    D.国家职业资格
    答:————
6.[单选题] 日本基础教育阶段学制基本是()。
    A.五、四、三
    B.六、三、三
    C.八、四    q+[1, 6 4-786  16,4-0]
    D.四、四、四
    答:————
7.[单选题] 法国高等教育的准入文凭是(  )
    A.高中毕业会考文凭(BAC)
    B.高级水平普通教育证书
    C.高级补充水平普通教育证书
    D.国家职业资格
    答:————
8.[单选题] 美国实施中等教育的主要机构是(    )
    A.综合中学
    B.特科中学
    C.职业中学
    D.技术中学
    答:————
9.[单选题] 日本政府主管学校教育、社会教育、学术和文化方面国家事务的机构为()
    A.文部省
    B.教育厅
    C.教育部
    D.厚生省
    答:————
10.[单选题] 1989年9月,自称“教育总统”的布什在成功竞选连任后不久即召集50个州的州长召开了史无前例的两党教育高峰会议,这次会议的主要议题是(   )
    A.任命地方教育部门领导
    B.提高学校教育质量问题
    C.普及美国中小学教育
    D.普及美国科学教育
    答:————
11.[多选题] 英国的公学是什么教育机构()。
    A.私立
    B.公立
    C.中等
    D.高等
    答:————
12.[多选题] “开放型师范教育”的缺点是(    )
    A.教育专业训练不足
    B.从事教育工作的专业思想可能较差
    C.学术水平不高
    D.毕业生出路有局限
    答:————
13.[多选题] 俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才,包括()
    A.不完全高等职业教育
    B.基础高等职业教育
    C.完全高等职业教育
    D.中等普通教育
    答:————
14.[多选题] 英国公立中学包括(    )
    A.文法中学
    B.技术中学
    C.现代中学
    D.综合中学
    答:————
15.[多选题] 日本的高等教育分为哪三级结构()
    A.短期大学和高等专门学校
    B.四年制大学
    C.研究生院
    D.职业高中
    答:————
16.[多选题] 纵观各国初等教育阶段教学组织形式的变革,我们可以发现这样一些趋向(  )
    A.教学组织形式更加突出学生的主体地位
    B.班级人数更趋科学化
    C.每节课时量更趋合理化
    D.课堂座位编排更趋多样化
    答:————
17.[多选题] 法国高中结构多样,主要有()
    A.普通高中
    B.技术高中
    C.职业高中
    D.实科高中
    答:————
18.[多选题] 实施“开放型师范教育”的代表性国家包括(    )
    A.美国
    B.日本
    C.中国
    D.苏联
    答:————
19.[多选题] 20世纪90年代以来,英国政府大力推动“直接拨款学校”的发展,其意图在于(  )
    A.使地方教育当局向学校放权
    B.实现国家向地方放权
    C.实现中央政府加强自身权威的目的
    D.削弱地方当局实力
    答:————
20.[多选题] 日本保育所的入园条件是()。
    A.家人因故无法照看的儿童
    B.只要年龄在3岁到不满6岁之内即可
    C.需要提供父母双方工作证明
    D.只要年龄在0岁到不满6岁之内即可
    答:————
21.[判断题] 美国现行学制最大的特点是统一性和多样性相结合。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
22.[判断题] 以前长期以来一直以地方和学校各自为政、实施多样化课程、采取不同标准的国家,近年来都转而实施全国或地区性的统一课程,编制统一的教学大纲,并采取统一的评价措施。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
23.[判断题] 综合学习必修课是日本基础教育课程的重要内容之一。
    A.错误
    B.正确
    答:————
24.[判断题] 法国学前教育的主要特点学校混年龄编班教学。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
25.[判断题] 现代中学是英国所有中学中教学水平和学业成绩最高的。
    A.错误
    B.正确
    答:————
26.[判断题] 职业教育传统的课程模式是学科中心模式,即采用“三段式”课程模式(文化课,专业基础课,专业课)。
    A.错误
    B.正确
    答:————
27.[判断题] 日本小学阶段,不独立开设信息技术课程,而是把信息技术作为教师教学和学生学习的操作技能。
    A.错误
    B.正确
    答:————
28.[判断题] 德国大多数学前教育机构混年龄编班教学。
    A.错误
    B.正确
    答:————
29.[判断题] 世界各国的学前教师队伍的学历标准正在逐步提高。
    A.错误
    B.正确
    答:————
30.[判断题] 英国伦敦大学教育学院的霍姆斯是比较教育问题研究法的倡导者。
    A.错误
    B.正确
    答:————
31.[判断题] 比较教育是以特定时空范围的教育制度和教育问题作为研究对象的。
    A.错误
    B.正确
    答:————
32.[判断题] 美国中学课程全国安排都统一。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
33.[判断题] 英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成,并且同属于义务教育阶段。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
34.[判断题] 美国有全国统一的学前教育机构管理标准与条例。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
35.[判断题] 《1988年教育法》规定实行全国统一课程,改革考试制度,设立直接拨款学校,从而实现了中央政府加强自身权威,削弱地方当局实力的意图。
    A.错误
    B.正确
    答:————
36.[判断题] 1817年至19世纪末这一阶段出现了相对成熟的比较教育研究。
    A.错误
    B.正确
    答:————
37.[判断题] 职业技术教育重视职业和技术培训就可以了,与“全面教育”无关。
    A.错误
    B.正确
    答:————
38.[判断题] 各国都强调学前阶段是儿童身体成长和发育的关键时期。
    A.错误
    B.正确
    答:————
39.[判断题] 在小学教学方法上美国特别强调灌输式教学。()
    A.错误
    B.正确
    答:————
40.[判断题] 法国初等教育分为两个部分,即学前教育和小学教育。()
    A.错误
    B.正确
    答:————

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