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西南大学网络与继续教育学院课程考试
类 别：网教 专 业：
课程名称【编号】: 《管理心理学》【9023】 A卷
考试形式：大作业 满分：100分
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一、单项选择题(本大题共10小题，每道题2.0分，共20.0分)
1.管理心理学是管理学和心理学交叉融合而形成的一门（ ）
A.心理学科
B.教育学科
C.管理学科
D.边缘学科
2.认知失调理论是由心理学家（ ）提出来的。
A.班杜拉
B.韦纳
C.费斯廷格
D.海德
3.期望理论认为，决定行为的因素包括期望值和（ ）。
A.估价
B.效价
C.价值
D.认知
4.因果推断论认为，人们根据（ ）、一致性和一贯性信息解释行为原因。
A.区别性
B.相似性
C.异质性
D.同质性
5.经典组织学习过程模型把组织学习过程分为（ ）。
A.发现、探索、执行和利用
B.发现、发明、执行和推广
C.发明、执行、利用和推广
D.探索、发现、发明和利用
6.在决策过程中，不同国家的人对于时间观念有较大的差异体现了决策的（ ）。
A.认知差异
B.观念差异
C.文化差异
D.价值差异
7.将个体的行为引向特定的目标属于动机的（ ）功能。
A.导向
B.激发
C.维持
D.调整
8.1974年，弗罗登伯格首先提出了（ ）一词。
A.情感耗竭
B.情绪失调
C.激情
D.应激
9.领导者的非权力性因素包括（ ）
A.品格、知识、能力和感情
B.知识、能力、道德和情感
C.权威、修养、知识和能力
D.品德、知识、情操和能力
10.人在遭受挫折后而表现出与年龄不相符的幼稚行为属于（ ）。
A.固执行为
B.冲动行为
C.退化行为
D.妥协行为
二、解释题(本大题共4小题，每道题5.0分，共20.0分)
1.需要
2.归因
3.团队
4.负强化
三、问答题(本大题共4小题，每道题8.0分，共32.0分)
1.复杂人假设的基本观点。
2.如何合理有效地调适动机。
3.人际知觉的影响因素。
4.过度应激的负面影响。
四、论述题(本大题共2小题，每道题14.0分，共28.0分)
1.在知识经济时代如何对知识进行管理。
2.联系实际分析领导者如何实施授权。
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