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一、单项选择题
1．通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（ ）
A、职业分类
B、职业分层
C、职业选择
D、职业期望
正确答案：B
2．具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（ ）
A、职业价值观
B、职业伦理
C、职业道德
D、职业意向
正确答案：A
3．完成一项活动的本领称为（ ）
A、性格
B、气质
C、素质
D、能力
正确答案：D
4．在现实社会中，人们普遍存在着对职业高低贵贱之分的认识，这种认识即是职业的（ ）
A、职业期望
B、职业认识
C、社会评价
D、职业认同
正确答案：C
5．人的一生中所经历的职业经历称为（ ）
A、职业生涯
B、职业周期
C、职业锚
D、职业生涯规划
正确答案：A
6．将班杜拉的社会学习理论引用到职业生涯辅导上，用以了解个人决策历程中社会、遗传与个人因素对于决策的影响的学者是（ ）
A、泰德曼
B、克朗伯兹
C、丁克里奇
D、萨柏
正确答案：B
7．在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（ ）
A、公开我
B、隐私我
C、潜在我
D、背脊我
正确答案：C
8．约翰·霍兰德将人的职业性向分为六种类型，其中表现为顺从、高效、实际、缺乏想象力、缺乏灵活性等个性特征的人的职业性向属于（ ）
A、企业性向
B、现实性向
C、社会性向
D、常规性向
正确答案：D
9．建立在对各个工作岗位上的行为需求分析基础上的职业生涯通道设计称为（ ）
A、纵向职业生涯通道
B、网状职业生涯通道
C、横向职业生涯通道
D、双重职业生涯通道
正确答案：B
10．根据职业管理专家格林豪斯对职业生涯周期的阶段划分，职业生涯初期的年龄段是（ ）
A、0~18岁
B、18~25岁
C、25~40岁
D、40~55岁
正确答案：C
11．职业管理专家认为，职场社会化最重要的阶段是（ ）
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
正确答案：B
12．职业生涯早期第三个重要的自我管理策略是（ ）
A、时间管理
B、学会进行自我生涯规划
C、情绪管理
D、认清自己
正确答案：A
13．在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的（ ）
A、统筹性原则
B、阶段性原则
C、发展性原则
D、差异性原则
正确答案：D
14．员工的职业生涯规划和管理的前提是（ ）
A、职业生涯规划的评估
B、组织职业生涯开发与培训体系的建立
C、自身的准确定位
D、开展职业生涯咨询
正确答案：C
15．组织职业生涯规划的核心是（ ）
A、员工
B、组织
C、咨询专家
D、咨询机构
正确答案：A
16．职业生涯规划应随着环境和自身条件的变化，随时调整职业生涯规划方案。这属于组织职业生涯规划特征中的（ ）
A、一致性
B、动态性
C、持续性
D、可行性
正确答案：B
17．适合于那些缺乏干劲，没有压力或幼稚的人的职业生涯面谈类型是（ ）
A、启发型
B、情感型
C、理智型
D、鞭策型
正确答案：D
18．目前，组织中实行最多的职业生涯阶梯模式是（ ）
A、单阶梯模式
B、双阶梯模式
C、多阶梯模式
D、横向阶梯模式
正确答案：B
19．组织为保障其内部重要岗位有一批优秀的人才能够继任而采取的相应的人力资源开发培训、晋升与管理等方面的制度与措施称为（ ）
A、导师计划
B、退休计划
C、阶梯计划
D、继任计划
正确答案：C
20．根据指导关系的形成方式，可将导师制类型分为（ ）
A、正式导师制和非正式导师制
B、异辈指导关系和同辈指导关系
C、一对一、一对多和多对多的指导关系
D、固定指导关系和临时指导关系
正确答案：A
21．一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”，为组织所接纳的阶段是职业生涯的（ ）
A、准备阶段
B、早期阶段
C、中期阶段
D、晚期阶段
正确答案：B
22．工作—家庭边界理论的提出者是（ ）
A、克拉克
B、亚瑟
C、佛瑞斯特
D、彼得·圣吉
正确答案：A
23．在工作——家庭边界理论中，边界一般分为三种主要形式。其中由员工创造的规则以指导他们的思考模式、行为模式以及适用于某一特定领域的情感的边界称为（ ）
A、物理边界
B、时间边界
C、行为边界
D、心理边界
正确答案：D
24．学习型组织概念的提出者是（ ）
A、佛瑞斯特
B、巴纳德
C、彼得·圣吉
D、帕森斯
正确答案：C
25．个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为（ ）
A、职业生涯学习
B、职业生涯发展
C、职业角色定位
D、职业生涯管理
正确答案：A
二、多项选择题
1．职业具有的特征包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、经济性
B、社会性
C、技术性
D、稳定性
E、规范性
正确答案：ABCDE
2．职业生涯规划书的常见格式有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、表格式
B、条列式
C、复合式
D、论文格式
E、图表式
正确答案：ABCD
3．职业生涯早期个人所面临的主要任务有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、认识组织
B、融入组织
C、行为管理
D、树立职业形象
E、确定职业发展方向
正确答案：ABDE
4．在实施岗位轮换制的过程中，应坚持的原则有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、用人所长原则
B、强制性原则
C、自主自愿原则
D、合理流向原则
E、合理时间原则
正确答案：ACDE
5．工作 ——家庭冲突的主要形式有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
A、时间冲突
B、地点冲突
C、情绪紧张冲突
D、行为冲突
E、利益冲突
正确答案：ACD
三、名词解释
1．职业分类
正确答案：职业分类是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。
2．职业锚
正确答案：职业锚，又称职业系留点。职业锚实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分。
3．个人职业生涯开发
正确答案：个人职业生涯开发是指为了获得或改进个人与工作有关的知识、技能、动机、态度、行为等因素，以利于提高其工作绩效，实现其职业生涯目标的各种有计划、有系统的努力。
4．职业生涯发展文件
正确答案：职业生涯发展文件就是个人职业发展档案。它是记录员工职业发展历程、职业现状和职业未来计划的一种极为有效的职业生涯规划工具。PPDF是对员工工作经历的一种连续性参考。
5．工作—家庭平衡计划
正确答案：工作——家庭平衡计划是组织帮助员工认识和正确看待家庭同工作间的关系，调和职业和家庭之间的矛盾，缓解由于工作家庭关系失衡而给员工造成压力的计划和活动。
6．简述组织职业生涯管理的内容。
正确答案：
（1）向员工宣传组织的发展目标。（1分）
（2）建立组织内部的职业信息系统。（1分）
（3）职业路径设计。（1分）
（4）建立员工职业生涯发展评估中心。（1分）
（5）做好员工的培训与教育。（1分）
（6）实现个人需要与组织需要的相互适应。（1分）
7．简述个人职业生涯规划对个人的作用。
正确答案：
（1）职业生涯规划可以帮助个人确定职业发展的目标和方向。（1分）
（2）职业生涯规划有利于鞭策个人努力工作、走向成功。（1分）
（3）个人职业生涯规划有助于个人抓住工作重点, 增加成功的可能性。（1分）
（4）个人职业生涯规划能引导个人集中精力在自己的优势上，更好地发挥潜能。（1分）
（5）个人职业生涯能够有效监督工作进展情况，评估目标和工作成绩。（1分）
（6）职业生涯规划具有丰富人生的作用。（1分）
8．简述个人职业生涯开发的主要方法。
正确答案：
（1）树立正确的职业理想和明确的职业目标。（1分）
（2）正确进行自我分析和职业分析。（1分）
（3）构建合理的知识结构。（1分）
（4）培养职业需要的实践能力。（1分）
（5）参加有益的职业训练。（1分）
（6）积极参与社会活动，建立社会资本。（1分）
9．简述职业生涯中期自我管理的策略。
正确答案：
（1）慎重对待职业选择决策。
（2）调整职业生涯目标。
（3）克服职业倦怠现象。
（4）正确处理好工作、家庭与自我发展之间的关系。
（5）注意学习和身心保健。
答对1个要点给1分，答对5个要点给满分。
40．简述组织在实施继任计划时需要注意的问题。
正确答案：
（1）要积极主动地实施继任计划。（2分）
（2）要对不同的职位采取不同的继任方式和路线。（2分）
（3）要充分认识到继任计划的复杂性和长期性。（1分）
（4）要使继任计划获得有效的结果，就不能机械地实施继任计划，而要针对每个继任者的具体情况具体对待。（1分）
四、论述题
1．试述职业生涯规划的主要原则。
正确答案：
1）利益整合原则。利益 整合是指员工利益与组织利益的整合。这种整合不是牺牲员工的利益，而是处理好员工个人发展和组织发展 的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。（2分）
（2）公平、公开原则。在职业生涯规划方面，企业在提供有关职业发展 的各种信息、教育培训机会、任职机会时，都应当公开其条件标准，保持高度的透明度。这是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护组织成员整体积极性的保证。（1分）
（3）协作进行原则。协作进行原则，即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与员工双方共同制定、共同实施、共同参与完成。（1分）
（4）动态目标原则。一般来说，组织是变动的，组织的职位是动态的，因此组织对于员工的职业生涯规划也应当是动态的。（1分）
（5）时间梯度原则。由于人生具有发展阶段和职业生涯周期 发展的任务，职业生涯规划与管理 的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。（1分）
（6）挑战性原则。（1分）
（7）可行性原则。职业发展目标或措施应该充分考虑到个人、社会和企业环境的特点与需要，要从实际出发，各阶段的路线划分与措施安排应切实可行。（1分）
（8）可持续性原则。拟定职业生涯规划方案时要考虑到职业生涯发展的整个历程的持续连贯。（1分）
（9）可评价原则。职业生涯规划的目标、措施应当清晰、明确，实现目标的步骤应当简明清晰、直截了当，要明确的时间限制或标准，以便评价、检查，使自己随时掌握执行的情况，并为进一步修正职业生涯规划提供依据。（1分）
2．试述组织职业生涯开发的主要方法。
正确答案：
（1）一般开发方法包括：
① 现场培训法。现场培训是在原来工作场所和原工作过程中进行的培训。现场培训主要分为以下几种：在职培训法；见习培训法和工作轮换法。（2分）
② 脱产培训法。为使员工获得更好的职业生涯发展，许多情况下，组织需要让员工离开原来的工作岗位进行专门培训，这就是脱产培训。脱产培训既可以在组织内进行，也可以在专门的培训中心进行，它主要分为以下几种：讲授课法；计划性指导法；视听技术法和培训部培训法。（2分）
（2）特殊开发方法包括：
① 案例研究法。案例分析的要点是对已经发生的典型管理事件，参与分析者尽可能从客观公正的观察者立场加以描述或叙述，以脚本等形式说明一个管理事件有关的情况，力图再现问题并提供解决方案。（2分）
② 工作模拟法。此种方法采用一组模拟情境和模拟工作任务来对管理人员进行培训，以提高其解决问题的能力、决策能力和处理人际关系的能力，对高层管理人员特别适用。模拟情境与实际工作情境越是相似，培训效果越显著。这种方法可以与案例研究法配合使用。（2分）
③ 角色扮演法。设定一个最接近某种工作状况的培训环境，指定受训者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，从而提高主动地面对现实、解决问题的能力，尤其是处理人际关系的能力。（2分）
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