江大18秋《中学语文教学法》第三次离线作业

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发表于 2018-10-27 19:37:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题
考试科目:《中学语文教学法》第十四章至第十九章(总分100分)  
______________学习中心(教学点)    批次:          层次:         
专业:                  学号:                身份证号:                 
姓名:                                              得分:                     一、判断正误(10分)
1、学习方式、学习策略和学习倾向的所指没有什么区别。                        (   )
2、语文学习的终极目标是语文学习习惯的养成。                                (   )
3、“蜡烛”、“园丁”、“工程师”、“警察”等都只是概括了教师角色其中的一个方面。 (   )
4、说课是一种有教师和学生共同参与的课堂教学技能的演示活动。                (   )
5、语文校本教研的主体是语文教师。                                          (   )
6、西周的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)已类似今天的课程门类教育。       (   )
7、《文选》是我国现存的编选最早的诗文总集,也是我国古代语文教材史上的里程碑。(   )
8、《学记》是我国最早的语文教学论著作。                                     (   )
9、南宋朱熹把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合称“四书”,并为之加注。“四书”“五
经”成为封建社会后期学校的标准课程和教材,以及科举考试的唯一依据。         (   )
10、《曾国藩家书》是我国历史上第一部论述儿童教育为主的著作。                (   )二、单项选择(10分)
1、下列内容,属于认知主义学习理论的是()。
A、班杜拉的社会学习理论                  B、斯金纳的操作性条件反射说
C、桑代克的联结主义                      D、加涅的学习层次论
2、下列不属于智力因素的是()。
A、注意力           B、思维力         C、意志            D、记忆力
3、下列各项不属于学习方式特点的是()。
A、独特性            B、层次性          C、情境性           D、稳定性
4、下列不属于学习方法特点的是()。
A、参与性            B、继承性          C、综合性           D、发展性5、下列不是课外语文学习特点的是()。
A、指导性            B、实践性          C、自主性           D、开放性
6、下列不属于秦汉时期的著作的是()。
A、《仓颉篇》        B、《千字文》      C、《博学篇》       D、《急就篇》
7、延续1300多年的科举制度是在()废除的。
A、1901             B、1919           C、1905            D、1912
8、叶圣陶、吕叔湘和()被称为语文教学“三老”。
A、蔡元培           B、朱自清          C、夏丐尊           D、张志公
9、下列不是孔子教育思想的是()。
A、有教无类          B、因材施教        C、学思结合         D、惟陈言之务去
10、下列不属于我国古代“五经”的是()。
A、《诗》            B、易》           C、《春秋》         D、《孟子》三、简答题(20分)
1、谈谈非智力因素在语文学习中的作用。
2、教师如何指导学生的自主学习?
3、课外语文学习在促进学生的发展方面有哪些作用?
4、语文教师在贯彻“指导性原则”培养学生良好学习习惯时,应该把握哪些方面?四、论述题(30分)
1、简述后现代主义教育思潮。
2、举例分析多元智能理论对语文教育的启示。
3、“凡为教,目的在于达到不需要教。”试分析叶圣陶先生这句话的含义。五、操作题(30分)
1、结合你的语文学习经历,说说你对中小学生语文学习心理发展的认识。关于答案可以联系QQ 1647861640

发表于 2019-9-24 20:28:19 | 显示全部楼层
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