西南大学培训与继续教育学院课程考试 课程名称:(1247)《数学课堂教学技术》 考试时间:150分钟 一、填空题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1. 如图11.jpg状态下,执行作图菜单下的“直线”命令。会得到 。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 2. 数学公式编辑器中,符号t5.jpg表示【 】。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 3. 要度量∠ABC的角度,应使用度量菜单下的 命令。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 4. 能够控制动点到定点运动的操作类按钮是 。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 5. 图标工具15.jpg表示的工具是【 】。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 二、 判断题(本大题共5小题,每道题3.0分,共15.0分) 1. 在几何画板中,如图是三角坐标网格。 34.jpg 对 错 2. 使用菜单命令作图必须选中正确的对象,判断下列图中所示的操作是否正确。 16.jpg 对 错 3. 在几何画板中,平移变换可以在极坐标系下进行。 对 错 4. 工具工具10.jpg可以对选中的对象进行缩放 对 错 5. 根据下图判断作图过程是否正确 t2.jpg 对 错 三、 多项选择题(本大题共4小题,每道题5.0分,共20.0分) 1. 根据描述内容将下列图形所表示的作图步骤,按照先后顺序进行排列。 描述:“过点A作BC的垂线” 15.jpg A.图1、图2、图3 B.图2、图1、图3 C.图2、图3、图1 D.图3、图1、图2 2. 根据描述选择正确的图形编号 描述:“标记线段垂直” 3.jpg A.图1 B.图2 C.图3 D.图4 3. 已知A、B两点,作直线AB可以采用的方法是 A.选择直线工具,以点A为起点,点B为终点,画直线 B.选择射线工具,以点A为起点,点B为终点,画射线 C.选中A、B两点,用构成菜单下射线命令构造射线 D.选中A、B两点,用构成菜单下直线命令构造直线 4. 下列描述正确的是 A.用画点工具可以在线段上画任意点 B.用画点工具可以在圆上画任意点 C.用画点工具可以画出两条线段的交点 D.用箭头工具可以画出两条线段的交点 四、 作图题(本大题共4小题,每道题5.0分,共20.0分) 1. 要求:如图22.jpg将△ABC中,∠ABC的度量值引用在文本框等号后。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 2. 要求:作出三角形ABC的重心。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 3. 要求:在圆C1上,取动点A,圆外取任意点B。连接AB并画出中点D,生成A点的动画按钮并追踪D点轨迹。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 4. 要求:在圆C1上,取动点A,并生成D点在圆上的动画按钮。 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 五、 基础设计题(本大题共1小题,每道题10.0分,共10.0分) 1. 按照数学的规范和几何画板作图的基本规则,完成课题设计和作图。并将GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 课题:三角形ABC中的内切圆 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 六、 综合创作题(本大题共1小题,每道题20.0分,共20.0分) 1. 请根据下列课题设计课堂教学演示,应符合数学的规范和几何画板作图的基本规则,不仅仅是作图应考虑教学的需要配课堂教学的实施。包括必要的辅助内容。将设计制作完成作品的GSP文件以附件形式上传,若不能直接上传GSP文件可以打包后上传。 课题:用正等画法画出下图。 综合4.jpg 提示:点击工具栏中相机图标拍照上传可以使用手机微信扫码拍照上传照片,请确保拍摄的照片清晰。 |